Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya PRIVE: Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan JPM PAMBUDI Economic and Education Journal (Ecoducation) Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan JPM Pambudi Economic and Education Journal (Ecoducation) Ecoducation ABDIMAS NUSANTARA Edumaspul: Jurnal Pendidikan Proceeding International Conference on Digital Education and Social Science
Wiranata, Roni
STKIP PGRI Lumajang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Ecoducation

 1 
Analisis Hambatan yang Dialami Siswa dalam Mengimplementasikan Sikap Ekonomi Rasional melalui Mata Pelajaran IPS di SMPN 2 Pasirian: Analysis of Obstacles Experienced by Students in Implementing Rational Economic Attitudes through Social Studies Subjects at SMPN 2 Pasirian Likasari, Gati Ayu; Ayuningtyas, Triwilujeng; Wiranata, Roni; Prawidya Naviesti, Grahita Rizky
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 1 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v7i1.1191

Abstract

Dalam pembelajaran, terdapat berbagai kesulitan yang dihadapi, seperti pemahaman konsep dasar yang kurang kuat, terbatasnya sumber daya, dan minimnya dukungan dari lingkungan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hambatan-hambatan tersebut serta mengevaluasi strategi yang dapat membantu memperkuat pemahaman siswa terhadap konsep sosial dalam pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Metode yang diterapkan dalam penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dengan siswa dan guru, serta studi dokumentasi. Peneliti berperan sebagai instrumen utama dalam pengumpulan data dan melakukan observasi langsung di SMPN 2 Pasirian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis terhadap kesulitan belajar siswa dalam menerapkan sikap ekonomi rasional dalam pelajaran IPS dipengaruhi oleh kurangnya pemahaman serta penerapan konsep sikap ekonomi rasional. Siswa mengalami kendala dalam memahami konsep sosial yang berkaitan dengan mata pelajaran IPS, termasuk kesulitan mengaitkan berbagai konsep ekonomi rasional. Di samping itu, rendahnya minat dan motivasi siswa dalam pembelajaran juga menjadi faktor yang signifikan.
PENGARUH PENDIDIKAN WIRAUSAHA DALAM KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA STKIP PGRI LUMAJANG Wiranata, Roni; Likasari, Gati Ayu
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 2 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semakin maju suatu negara semakin banyak orang yang terdidik, dan banyak pula orang yang menganggur karena sempitnya lapangan pekerjaan. Hal ini menunjukkan semakin pentingnya dunia entrepreneur di dalam perekonomian suatu negara. Pembangunan akan lebih berhasil jika ditunjang oleh para entrepreneur yang dapat membuka lapangan kerja karena kemampuan pemerintah sangat terbatas.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan wirausaha dalam keluarga terhadap minat wirausaha mahasiswa angkatan 2015 STKIP PGRI Lumajang. Teknik pengumpulan data, dilakukan melalui observasi, kuesioner dan dokumentasi. Ada pengaruh pendidikan wirausaha dalam keluarga terhadap minat wirausaha mahasiswa angkatan 2015 STKIP PGRI lumajang, dari hasil perhitungan SPSS nilai signifikansi X terhadap Y (Asym Sig.) = 0.000 < 0,05; diketahui pendidikan wirausaha dalam keluarga memiliki pengaruh terhadap minat wirausaha hal ini ditunjukkan dengan peran keluarga dalam memberikan dorongan untuk kreatif dan akan berdampak sikap minat berwirausaha.
Co-Authors Agusti Agusti Ayuningtyas, Triwilujeng Chatarina Umbul Wahyuni Dwi Yanuarindah Putri Fathor Rakhman Fauzi, Moch. Gati Ayu Likasari Gati Ayu Likasari Jayatri, Fidyah Likasari, Gati Ayu Miftahus Surur Miftahus Surur Prawidya Naviesti, Grahita Rizky Putri, Dwi Yanuarindah Rudi Hartono Rudi Hartono Siti Aisyah Siti Aisyah Utomo, Bendot Tri Wahyudi Wahyudi