Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.836
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya PRIVE: Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan JPM PAMBUDI Economic and Education Journal (Ecoducation) Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan JPM Pambudi Economic and Education Journal (Ecoducation) Ecoducation Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ABDIMAS NUSANTARA Edumaspul: Jurnal Pendidikan Proceeding International Conference on Digital Education and Social Science
Wiranata, Roni
STKIP PGRI Lumajang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH PENDIDIKAN WIRAUSAHA DALAM KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA STKIP PGRI LUMAJANG Roni Wiranata; Gati Ayu Likasari
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol 1 No 2 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v1i2.547

Abstract

Semakin maju suatu negara semakin banyak orang yang terdidik, dan banyak pula orang yang menganggur karena sempitnya lapangan pekerjaan. Hal ini menunjukkan semakin pentingnya dunia entrepreneur di dalam perekonomian suatu negara. Pembangunan akan lebih berhasil jika ditunjang oleh para entrepreneur yang dapat membuka lapangan kerja karena kemampuan pemerintah sangat terbatas.. Tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mengetahui pengaruh pendidikan wirausaha dalam keluarga terhadap minat wirausaha mahasiswa angkatan 2015 STKIP PGRI Lumajang. Teknik pengumpulan data, dilakukan melalui observasi, kuesioner dan dokumentasi. Ada pengaruh pendidikan wirausaha dalam Keluarga terhadap minat wirausaha mahasiswa angkatan 2015 STKIP PGRI lumajang, dari hasil perhitungan SPSS nilai signifikansi X terhadap Y (Asym Sig.) = 0.000<0,05; diketahui Pendidikan wirausaha dalam Keluarga memiliki pengaruh terhadap Minat Wirausaha hal ini ditunjukkan dengan peran keluarga dalam memberikan dorongan untuk kreatif dan akan berdampak sikap minat berwirausaha.
PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU SD MELALUI WORKSHOP PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS DIGITAL Fauzi, Moch.; Utomo, Bendot Tri; Wiranata, Roni; Likasari, Gati Ayu
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.21060

Abstract

Mayoritas guru matematika Sekolah Dasar (SD) di daerah Kecamatan Gucialit Kabupaten Lumajang memberikan materi matematika secara tradisional memanfaatkan buku teks sebagai sumber belajar. Padahal saat ini sudah memasuki jaman modern yakni jaman teknologi. Penggunaan teknologi seperti aplikasi Microsoft Powerpoint membuat tampilan bahan ajar lebih bagus, nyata, dan menarik. Sangat dibutuhkan kegiatan untuk meningkatkan soft skill guru dalam menguasai aplikasi Microsoft PowerPoint berbasis Visual Basic for Application (VBA) sehingga keterampilan mengintegrasikan teknologi dalam materi pembelajaran matematika juga meningkat. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode pelatihan dan pendampingan terhadap mitra pengabdian yaitu guru Sekolah Dasar (SD) yang ada di lingkungan Kecamatan Kucialit Kabupaten Kabupaten Lumajang pada semester gasal 2023/2024. Pelatihan dilaksanakan secara tatap muka (luring) dan pendampingan dilakukan secara langsung untuk mempraktikkan penggunaan Microsoft PowerPoint berbasis Visual Basic for Application (VBA). Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan penguasaan konsep "Microsoft PowerPoint sebagai media pembelajaran matematika digital" sebesar 85%, peningkatan penguasaan konsep tentang "Visual Basic for Application (VBA) sebagai aplikasi penunjang pembelajaran sebesar 80%, dan peningkatan profesionaliseme guru dalam pembuatan media pembelajaran matematika digital sebesar 82%. Tingginya peningkatan keterampilan dan pengetahuan ini perlu diimbangi dengan ketersediaan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah khususnya guru, yang dalam hal ini bertindak sebagai pembuat atau penyalur media pembelajaran matematika digital tersebut. Selain itu, guru-guru juga mengharapkan adanya pelatihan lanjutan tentang asesmen berbasis digital dalam pembelajaran matematika di tingkat Sekolah Dasar (SD).
Analisis Hambatan yang Dialami Siswa dalam Mengimplementasikan Sikap Ekonomi Rasional melalui Mata Pelajaran IPS di SMPN 2 Pasirian: Analysis of Obstacles Experienced by Students in Implementing Rational Economic Attitudes through Social Studies Subjects at SMPN 2 Pasirian Likasari, Gati Ayu; Ayuningtyas, Triwilujeng; Wiranata, Roni; Prawidya Naviesti, Grahita Rizky
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 1 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v7i1.1191

Abstract

Dalam pembelajaran, terdapat berbagai kesulitan yang dihadapi, seperti pemahaman konsep dasar yang kurang kuat, terbatasnya sumber daya, dan minimnya dukungan dari lingkungan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hambatan-hambatan tersebut serta mengevaluasi strategi yang dapat membantu memperkuat pemahaman siswa terhadap konsep sosial dalam pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Metode yang diterapkan dalam penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dengan siswa dan guru, serta studi dokumentasi. Peneliti berperan sebagai instrumen utama dalam pengumpulan data dan melakukan observasi langsung di SMPN 2 Pasirian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis terhadap kesulitan belajar siswa dalam menerapkan sikap ekonomi rasional dalam pelajaran IPS dipengaruhi oleh kurangnya pemahaman serta penerapan konsep sikap ekonomi rasional. Siswa mengalami kendala dalam memahami konsep sosial yang berkaitan dengan mata pelajaran IPS, termasuk kesulitan mengaitkan berbagai konsep ekonomi rasional. Di samping itu, rendahnya minat dan motivasi siswa dalam pembelajaran juga menjadi faktor yang signifikan.
Analisis Konstruksi Konsep Pembelajaran Micro Teaching dalam Meningkatkan Kualitas Mengajar melalui Kemampuan Pemahaman Materi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Wiranata, Roni; Aisyah, Siti
JURNAL PENDIDIKAN Vol 34 No 2 (2025): July
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jp.v34i2.6351

Abstract

Micro Teaching merupakan matakuliah prasyarat yang harus dituntaskan oleh mahasiswa pendidikan (calon guru) sebelum menempuh praktek pengalaman lapangan di sekolah. Maka tujuan penelitian ini guna menganalisa konsep pembelajaran yang diterapkan untuk meningkatkan kualitas mengajar pada aspek kemampuan pemahaman materi, hal ini dilakukan agar mahasiswa dapat menjadi pengajar yang memiliki kemampuan akademik dan professional. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif, Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa STKIP PGRI Lumajang yang telah menempuh matakuliah micro teaching dengan Teknik pengumpulan data dengan wawacara mendalam dan observasi kegiatan pembelajaran micro teaching. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan berdasarkan hasil wawancara kepada dosen dan mahasiswa, konsep pembelajaran micro teaching sesuai dengan tahapan yang harus dimiliki oleh mahasiswa terfokuskan pada kompetensi pedagogi, seperti keterampilan Menyusun perangkat pembelajaran, keterampilam membuka sampai menutup Pelajaran. Karakter yang ditanamkan oleh pengajar kepada calon guru bermuara pada kompetensi professional melalui pemahaman materi yang telah diajarkan. Sistem penilaian yang digunakan bertujuan meningkatkan kualitas mengajar yang diamati selama proses praktek mengajar mahasiswa melalui micro teaching. Secara rinci konsep pembelajara micro teaching pengajar telah menerapkan kemampuan mahasiswa mulai dari merancang, melaksanakan, mengamati dan mengevaluasi selama penampilan praktek masing-masing mahasiswa.
PENGARUH PENDIDIKAN WIRAUSAHA DALAM KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA STKIP PGRI LUMAJANG Wiranata, Roni; Likasari, Gati Ayu
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 2 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semakin maju suatu negara semakin banyak orang yang terdidik, dan banyak pula orang yang menganggur karena sempitnya lapangan pekerjaan. Hal ini menunjukkan semakin pentingnya dunia entrepreneur di dalam perekonomian suatu negara. Pembangunan akan lebih berhasil jika ditunjang oleh para entrepreneur yang dapat membuka lapangan kerja karena kemampuan pemerintah sangat terbatas.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan wirausaha dalam keluarga terhadap minat wirausaha mahasiswa angkatan 2015 STKIP PGRI Lumajang. Teknik pengumpulan data, dilakukan melalui observasi, kuesioner dan dokumentasi. Ada pengaruh pendidikan wirausaha dalam keluarga terhadap minat wirausaha mahasiswa angkatan 2015 STKIP PGRI lumajang, dari hasil perhitungan SPSS nilai signifikansi X terhadap Y (Asym Sig.) = 0.000 < 0,05; diketahui pendidikan wirausaha dalam keluarga memiliki pengaruh terhadap minat wirausaha hal ini ditunjukkan dengan peran keluarga dalam memberikan dorongan untuk kreatif dan akan berdampak sikap minat berwirausaha.
Penggaruh Pemanfaatan Literasi Digital dan Peran Matakuliah Kewirausahaan terhadap Minat Wirausaha Mahasiswa Wiranata, Roni; Gati Ayu Likasari; Triwilujeng Ayuningtyas
Pekobis : Jurnal Pendidikan, Ekonomi, dan Bisnis Vol. 10 No. 1 (2025): PEKOBIS
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The$ purpose$ of this study was to e$xam$ine$ the$ e$ffe$ct of digital lite$racy, e$ntre$pre$ne$urship le$arning, and e$ntre$pre$ne$urial inte$re$st. The$ re$se$arch de$sign use$d was quantitative$ re$se$arch, with the$ population of this re$se$arch be$ing stude$nt of the$ e$conom$ic e$ducation study program$ STKIP PGRI Lum$ajang. The$ sam$pling te$chnique$ use$d was the$ sim$ple$ random$ sam$pling m$e$thod. The$ data colle$ction m$e$thod use$d a que$stionnaire$. The$ data analysis m$e$thod use$d was re$gre$ssion analysis with hypothe$sis te$sting (t-te$st and F-te$st). From$ the$ re$sults of the$ study, it is known that the$ re$sults of the$ de$scriptive$ analysis show that the$ le$ve$l of Digital Lite$racy is in the$ high cate$gory, the$ E$ntre$pre$ne$urship Course$ is in the$ ve$ry high cate$gory, and the$ inte$re$st in e$ntre$pre$ne$urship is in the$ high cate$gory. Base$d on the$ re$sults of hypothe$sis te$sting, both partial and sim$ultane$ous, it is e$vide$nt that digital lite$racy and e$ntre$pre$ne$urship le$arning have$ a positive$ im$pact on stude$nts' inte$re$st in e$ntre$pre$ne$urship. Sugge$stions that can be$ im$ple$m$e$nte$d include$ e$ncouraging le$cture$rs to e$nhance$ the$ir digital lite$racy and unive$rsitie$s to im$prove$ e$ntre$pre$ne$urship le$arning that supports the$ e$ducational proce$ss, the$re$by m$axim$izing stude$nts' inte$re$st in e$ntre$pre$ne$urship afte$r com$ple$ting the$ir studie$s.
Pemberdayaan Masyarakat dalam Meningkatkan Peluang Kewirausahaan melalui Pelatihan Pembuatan Pudding Art di Desa Wonosari Kecamatan Tekung Kabupaten Lumajang. Wiranata, Roni; Jayatri, Fidyah; Ayuningtyas, Triwilujeng; Putri, Dwi Yanuarindah
ABDIMAS NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): ABDIMAS NUSANTARA : (Juli)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Islam Majapahit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keberadaan sudut pandang berwirausaha dikalangan masyarakat kecil, khususnya ibu rumah tangga masyarakat Lumajang nampaknya belum diminati karena beberapa alasan yang cukup mencengangkan. Alasan pertama yaitu pemahaman mereka mengenai berwirausaha sulit untuk dijalankan dan takut akan kerugian. Alasan kedua, kurangnya pemahaman masyarakat pentingnya berwirausaha untuk membantu perekonomian. Sasaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah terealisasinya kerja sama pembuatan pudding art dengan program PKM STKIP PGRI Lumajang sebagai bentuk pendampingan bagi pengembangan suatu wilayah secara integral dan terpadu dilingkungan kabupaten Lumajang. Melalui asas kerjasama atau kemitraan antara STKIP PGRI Lumajang dengan entrepreneur dari kota Probolinggo diharapkan masyarakat desa Wonosari Kecamatan Tekung Kabupaten Lumajang mampu menciptakan usaha yang dapat dikembangkan guna meningkatkan ekonomi masyarakat kecil . Bidang yang menjadi tujuan utaman berfokus pada masyarakat untuk dibekali pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan pemahaman minat wirausaha masyarakat sehingga tercapai pada puncak masyarakat yang berkualitas.
Analysis of Principals’ Leadership Strategies in Improving Teacher Performance and Organizational Culture Fathor Rakhman; Agusti Agusti; Miftahus Surur; Roni Wiranata; Wahyudi Wahyudi
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 1 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v7i1.5737

Abstract

The leadership of the school head is an important factor in improving teacher performance and school quality culture. This study aims to analyze the principal's leadership strategy in improving teacher performance and school quality culture. This research method uses a qualitative descriptive approach, by revealing the phenomena that occur through interviews with resource persons, observations, and documentation. The results showed that the principal had made various efforts, namely: 1) providing opportunities to attend training and professional competency development, 2) meeting the needs of learning infrastructure, 3) building good communication with all elements of the school, 4) providing feedback on the performance of each element as constructive input, 5) building effective communication and cooperation with the maximum community in increasing support and active participation in school programs. Thus, it can be concluded that the principal has implemented innovative strategies in improving teacher performance and school quality culture.
DESIGNING LEARNING CONCEPTS AFTER THE PANDEMIC: BLENDED LEARNING MS. TEAMS COMBINATION WITH MOODLE Roni Wiranata; Siti Aisyah
Proceeding International Conference on Digital Education and Social Science Vol. 1 No. 1 (2022): Proceeding International Conference on Digital Education and Social Science 202
Publisher : Asosiasi Pengelola Publikasi Ilmiah (APPI) PT PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55506/icdess.v1i1.28

Abstract

Learning in the classroom turned into a prevailing design after the pandemic. The impact of this pandemic bears it exceedingly problematic for students and teachers to adopt. However, almost 2 years of online learning can cause people to be too comfortable studying at home even though it’s realized that this is very ineffective for them. In this study, the students of STKIP PGRI Lumajang after implementing the distance learning program in collaboration with STKIP BIMA. Purpose of this study was to understand the problems of online learning for STKIP PGRI Lumajang students during implementing PJJ funded by the ministry to support MBKM and to understand online learning strategies after the pandemic. Method in this research is a qualitative approach where student informants of STKIP PGRI Lumajang method of data collection are carried out by hidden interviews inserted during lectures and closed interviews for STKIP PGRI Lumajang students after implementing PJJ with partner campuses, and always making observations to innovate in PJJ. The result in the even semester of the 2021/2022 academic years is known that distance learning is indeed very effective in urban areas or those with stable internet networks. However, this is in contrast to education providers whose areas have network difficulties. Constraints on the availability of electricity, and devices learning. The most problems are network problems and internet quota, the problem of partner students having difficulty understanding learning applications. So we blend the conclusion and suggested design for PJJ education provides learning, to hope to be able to provide easy access for learners
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Digital Marketing Sebagai Upaya Mendukung Potensi UMKM Desa Bedayu, Kecamatan Senduro, Kabupaten Lumajang Fidyah Jayatri; Dwi Yanuarindah Putri; Fahmi Abdul Halim; Roni Wiranata; Siti Aisyah
Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): JULI-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/7p0qa975

Abstract

Observational findings indicate that most tourism MSMEs in Bedayu Village, Senduro, are not yet skilled in optimal digital marketing. Lack of knowledge about content creation, business account management, and online marketing strategies means that the vast promotional opportunities through the digital world are not fully utilized. Therefore, special mentoring is needed that focuses on mastering digital skills, such as simple website creation, social media optimization, and data-driven online marketing strategies through a community service program (PKM) in collaboration with KKN students in Bedayu Village. The purpose of this program is to increase competitiveness, expand the reach of regional tourism promotions, and improve the welfare of the Bedayu Village community. The use of digital technology is also in line with the direction of creative economic development and sustainable tourism, which emphasizes innovation, independence, and community empowerment based on the potential of Bedayu Village MSMEs.
Co-Authors Agusti Agusti Ayuningtyas, Triwilujeng Chatarina Umbul Wahyuni Dwi Yanuarindah Putri Fathor Rakhman Fauzi, Moch. Fidyah Jayatri Gati Ayu Likasari Gati Ayu Likasari Halim, Fahmi Abdul Jayatri, Fidyah Likasari, Gati Ayu Miftahus Surur Miftahus Surur Prawidya Naviesti, Grahita Rizky Putri, Dwi Yanuarindah Rudi Hartono Rudi Hartono Siti Aisyah Siti Aisyah Siti Aisyah Utomo, Bendot Tri Wahyudi Wahyudi