Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Husin Husin
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DALAM PENANAMAN NILAI MORAL AGAMA PADA ANAK USIA DINI Husin Husin; Dodi Harianto
Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 2 No. 1 (2020)
Publisher : Prodi PIAUD, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/smartkids.v2i1.59

Abstract

Anak adalah anugerah yang diberikan oleh Allah kepada ummatnya. Salah satu yang perlu dikembangkan oleh orang tua dalam menstimulasi anak adalah penanaman nilai dan moral agama. Pengembangan nilai moral agama adalah pembentukan perilaku anak melalui pembiasaan yang terwujud dalam perilaku sehari-hari, hal tersebut untuk mempersiapkan anak sedini mungkin dalam mengembangkan sikap dan perilaku yang dilandasi moral agama dan pancasila. Dalam penanaman nilai moral agama terhadap anak usia dini penggunaan metode sangat berpengaruh penting. Proses penanaman nilai-nilai moral agama berlangsung dari manusia sejak lahir dilakukan oleh orang tua maupun lembaga pendidikan. Pada usia dini merupakan waktu yang sangat tepat untuk menumbuhkan nilai moral agama melalui lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat. Oleh karena itu pendikan dan nilai moral agama diharapkan dapat membangun potensi anak-anak sehingga terbentuk perilaku dan kemampuan dasar yang sesuai dengan moral serta menjadi warga negara yang baik ditengah masyarakat. Metode yang digunakan dalam penanaman nilai agama terhadap anak usia dini diantarnya; Metode bercakap-cakap, Metode Demonstrasi, Metode Cerita, Metode Tanya Jawab, Metode Bermain Peran. Kata Kunci: Penanaman, Nilai, Moral Agama
KONSEP PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM RANGKA PENCEGAHAN PENULARAN VIRUS PANDEMI COVID-19 Dodi Harianto; Husin Husin
Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 2 No. 1 (2020)
Publisher : Prodi PIAUD, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/smartkids.v2i1.60

Abstract

Virus corona (covid-19) yang berkembang di dunia saat ini, membuat semua aktifitas tidak dapat dilakukan seperti biasa. Beberapa hal dilakukan secara virtual/daring. Virus corona yang menyebar secara masif membuat kita khawatir terhadap penyebarannya. Dengan konsep perilaku bersih dan sehat (PHBS) di lembaga pendidikan anak usia dini merupakan suatu program yang dilaksanakan di lembaga PAUD, guna untuk pembiasaan berperilaku hidup bersih dan sehat dan pencegahan penyebaran virus corona. Diantara perilaku yang ditanamkan atau dibiasakan hidup bersih dan sehat di lembaga PAUD antara lain. Cuci tangan sebelum makan, membawa makanan yang bergizi, buang sampah di tempatnya, buang air besar/kecil pada tempatnya, serta berolahraga. Kata Kunci: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat, Virus Pandemi Covid-19
Co-Authors Dodi Harianto