Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of Engineering and Information Technology for Community Service

Video Editing Training to Improve the Quality of Teaching and Learning at SMK Palapa Bandarlampung Adhie Thyo Priandika; Permata Permata; Rakhmat Dedi Gunawan; Temi Ardiansah; Mico Fahrizal; Anggun Maylani; Annisa Anggraini
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 2 (2022): Volume 1, Issue 2, October 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (211.21 KB) | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i2.134

Abstract

The teaching and learning process is very important in the teaching and learning process. Learning objectives or instructional objectives are learning outcome behaviors that are expected to occur, be owned, or be mastered by students after participating in certain learning activities. Previously, teachers found it difficult to develop learning video editing. This is due to the limitations of human resources who understand the use of information technology devices, especially video editing. From the results of the questionnaire distributed, 92.5% of respondents said they were satisfied with the video editing training that had been made. Thus, the learning video editing training that has been made by the teachers can be declared feasible and can be used as learning material.
Pelatihan Penerapan Logika Informatika Sebagai Dasar Algoritma Pemograman di SMKN 7 Bandarlampung Permata Permata; Zaenal Abidin; Rakhmat Dedi Gunawan; Faruk Ulum
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 3 (2023): Volume 1, Issue 3, January 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i3.211

Abstract

Pada jalur pendidikan formal sering kali siswa-siswi mengalami kendala dalam memahami dan mengerti suatu mata pelajaran, apalagi jika mata pelajaran tersebut dianggap susah salah satunya pemograman. Pembelajaran di sekolah bukan hanya tentang fasilitas yang tersedia tetapi sumber daya yang baik dalam kemampuan teknologi informasi dapat menjalankan proses pembelajaran khususnya dalam pemograman salah satunya di SMKN 7 Bandar Lampung. Pemahaman penalaran atau logika algoritma di dunia coding menjadi hal yang utama bagi siswa-siswi jurusan RPL. Hal ini menginspirasi para dosen dari Universitas Teknokrat Indonesia untuk mengadakan kegiatan PKM. Kegiatan PKM yang dilakukan adalah Pelatihan Penarapan Logika Informatika Dalam Algortima Pemograman bagi siswa-siswi kelas 10 program studi RPL di SMKN 7 Bandar Lampung. Pelatihan ini bertujuan memberikan dasar berpikir secara logis dan ketertarikan mereka akan dunia programming. Materi pelatihan yang telah diberikan meliputi: (1) Sesi awal: memotivasi dan penjelasan tentang bidang dalam dunia pemrograman; (2) Sesi kedua: penyajian materi inti mengenai operator dan fungsi logika dalam algoritma; (3) Sesi ketiga: pendalaman materi dalam kasus pemograman; (4) Sesi akhir: memberikan evaluasi berupa tanya jawab dan mengerjakan soal sederhana dengan praktikum. Hasil pelatihan ini terlihat dari peningkatan nilai pengetahuan siswa- siswi pada sebelum dan sesudah pelatihan.Kata Kunci: Logika; Algoritma; Pemograman; Operator Logika; Coding.
Pelatihan Pemograman Python Tingkat Dasar di SMKN 7 Bandarlampung Faruk Ulum; Rakhmat Dedi Gunawan; Zaenal Abidin; Permata Permata
Journal of Engineering and Information Technology for Community Service Vol 1, No 3 (2023): Volume 1, Issue 3, January 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jeit-cs.v1i3.209

Abstract

SMKN 7 Bandarlampung adalah sebuah sekolah menengah kejuruan negeri yang berada di salah satu sudut kota Bandarlampung tepatnya di kecamatan Sukarame. Terdapat banyak jurusan yang ada di SMKN 7 Bandarlampung salah satu diantaranya adalah jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL). Pemahaman akan dunia coding menjadi hal yang utama bagi siswa-siswi jurusan RPL. Hal ini menginspirasi para dosen dari Universitas Teknokrat Indonesia mengadakan kegiatan PKM. Kegiatan PKM utama yang dilakukan adalah Pelatihan Pemograman Python Tingkat Dasar bagi siswa-siswi kelas 10 di SMKN 7 Bandarlampung. Pelatihan ini bertujuan agar membuka cakrawala awal dan ketertarikan mereka akan dunia programming. Materi pelatihan yang telah diberikan adalah (1) Sesi 1 : Bedah Potensi Dunia Kerja bidang Komputer, (2) Sesi 2 : Pelatihan Pemograman Python Tingkat Dasar materi Variable, Sequence, Selection dan Looping di Lab komputer SMKN 7 dan juga secara bergantian via media zoom. Pelaksanaan PKM Sekolah Binaan telah dilaksanakan dengan metode ceramah di lab atau via zoom dan latihan pemogragraman di laboratorium komputer milik SMKN 7. Secara umum kunjungan dan pelatihan ke SMKN 7 dilakukan empat kali kunjungan sesuai dengan rincian dan jadwal kegiatan yang telah dibuat. Hasil pelatihan ini terlihat dari peningkatan nilai pengetahuan siswa- siswi pada sebelum dan sesudah pelatihan pemograman Python tingkat dasar.