Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Turats: Jurnal Pendidikan Islam Nexus Kedokteran Komunitas Medical Laboratory Technology Journal Jurnal Pendidikan UNIGA Jurnal Manajemen Informasi Kesehatan Indonesia (JMIKI) PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Cendekiawan SABDAMAS Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Journal Research in Islamic Education Empowerment Jurnal Mahasiswa Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Manajemen Kreatif Jurnal Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Cendikia Pendidikan Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri
Siti Nurhidayah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Peran Lingkungan Keluarga Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Yeni Nuraeni; Dini Indahyani; Irma Agustin; Siti Nurhidayah; Syafira Rizkyta
Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, pembelajaran dan Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, pembelajaran dan Ilmu Sosial
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/sadewa.v3i1.1582

Abstract

This study aims to examine the role of family environment in motivating elementary school students to learn. Family education is the initial foundation in the formation of learning motivation that contributes greatly to students' academic success. The research method used is qualitative with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results showed that a harmonious family environment, parental attention, and providing motivation consistently had a significant effect on increasing students' learning motivation. Factors such as managing study time, monitoring academic progress, and developing children's personalities are important aspects in supporting learning. We conclude that parents' active involvement in creating a conducive learning atmosphere and providing internal and external motivation can improve students' learning success. The findings are expected to enrich insights into the importance of the family's role in students' education.
Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Kemampuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun Nurhidayah Ramadhani; Herlina; Siti Nurhidayah; Alex
Jurnal Pendidikan UNIGA Vol 19 No 1 (2025): Jurnal Pendidikan UNIGA
Publisher : Fakultas Pendidikan Islam dan Keguruan Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpu.v19i1.42582

Abstract

Taman Kanak-Kanak memiliki peran penting dalam mendukung tumbuh kembang anak, baik secara fisik maupun spiritual, sebagai persiapan memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Anak usia 5–6 tahun merupakan fase emas untuk mengenal dan mengeksplorasi lingkungan sekitarnya. Salah satu kemampuan penting yang harus ditingkatkan adalah sains kehidupan (life science). Untuk mendukung perkembangan ini, dibutuhkan model pembelajaran yang mampu memperkuat pemahaman anak terhadap ilmu sains dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu model yang dinilai efektif adalah Project Based Learning (PJBL). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriftif dengan desain pre-eksperimental one group pre-test dan post-test. Pemilihan sampel dilakukan melalui purposive sampling, dengan mengambil kelompok B1 yang terdiri dari 15 anak karena kelompok ini menunjukkan kemampuan sains yang masih rendah. Penerapan pembelajaran menggunakan PJBL melalui eksperimen “Ubi Goreng” terbukti mampu meningkatkan kemampuan life science anak. Anak memperoleh pembelajaran melalui pengalaman langsung seperti menanam, memanen, mengolah, hingga mengonsumsi hasilnya. Berdasarkan hasil penelitian, pendekatan PJBL memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan life science pada anak usia dini.   Kata Kunci: Pembelajaran PJBL, Life Science, Eksperimen  Ubi Goreng, Anak Usia Dini
Implementation of the Independent Curriculum in Fiqh Subjects at MAN 1 East Lampung Siti Nurhidayah; Ikhwan Aziz Q; Rina Mida Hayati
Journal of Research in Islamic Education Vol. 7 No. 1 (2025): Journal of Research in Islamic Education
Publisher : Institut Agama Islam Ma`arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/jrie.v7i1.5721

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the independent curriculum which is focused on the implementation of the Pancasila (P5) student profile strengthening program in the context of fiqh learning at MAN 1 East Lampung. The P5 program is designed to shape students' personalities based on the principles of Pancasila. MAN 1 East Lampung has implemented an independent curriculum since 2020. Basic religion in this madrasah supports the implementation of the P5 independent curriculum at MAN 1 East Lampung. This research was conducted using a qualitative method with data collection techniques consisting of observation, interviews with curriculum officials, fiqh subject teachers, and several grade 10 students.The results of the study show that the P5 Program is recognized as an important part of education in madrasas. At MAN 1 East Lampung, the implementation of P5 in the context of Fiqh learning has gone very well. Students not only understand the concepts taught, but are also able to implement them in real life, both in the madrasah environment and at home. This success is supported by qualified teacher competence in managing project-based learning and the availability of very adequate school facilities. With this support, the implementation of the Independent Curriculum, especially in the P5 Program, can run optimally and have a positive impact on the formation of students' character.
Manajemen Mutu Akademik SDIT Cahaya Ummat Kecamatan Bergas Kabupaten Semarang Siti Nurhidayah; Rasiman; Sumarno
CENDEKIAWAN Vol 7 No 1 (2025): Cendekiawan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/cendekiawan.v7i1.497

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1)Perencanaan peningkatan mutu pendidikan ini direncanakan dengan baik sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan di SDIT Cahaya Ummat. Sedangkan kelemahan dimensi ini adalah penentuan visi, misi dan tujuan perlu pembaharuan dalam jangka beberapa tahun, musyawarah tidak dapat dilakukan sewaktu-waktu; 2)Pengorganisasian, dalam pengorganisasian untuk meningkatkan mutu pendidikan di SDIT Cahaya Ummat sudah melibatkan berbagai pihak, dan dapat membagi tugas dengan proporsional sesuai dengan tupoksinya sehingga membangkitkan semangat kerja tim dalam mewujudkan visi dan misi yang telah ditetapkan serta mengkomunikasikan tentang harapan yang tinggi dan tantangan kerja yang harus dihadapi bersama sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan di SDIT Cahaya Ummat. Kelemahan pengorganisasian adalah ada beberapa tenaga pendidik yang masih belum memaksimalkan kredibilitasnya dalam melaksanakan tugas, sehingga mengakibatkan kesenjangan dari hasil yang dicapai; 3)Pelaksanaan peningkatan mutu pendidikan, peneliti menyimpulkan bahwasanya Sekolah telah memberi perhatian kepada anggotanya untuk meningkatkan prestasi. Dengan demikian seorang bawahan yang mendapat perhatian dari sekolah akan meningkatkan kinerja dan prestasi guna mencapai visi yang diharapkan bersama. Pada akhirnya perhatian sekolah inilah salah satu yang dapat meningkatkan mutu pendidikan di SDIT Cahaya Ummat. Kelemahan dimensi ini adanya beberapa guru yang kurang loyalitasnya dengan meninggalkan sekolah karena mendaftar sebagai PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja); 4)Pengawasan pelaksanaan peningkatan mutu pendidikan, peneliti menyimpulkan bahwa pengawasan yang dilakukan berkesinambungan akan sangat berguna untuk dapat mencapai tujuan peningkatan mutu pendidikan di SDIT Cahaya Ummat. Sekolah mampu mendorong para anggotanya berpikir kreatif, dan menemukan solusi setiap terjadi masalah dalam organisasi sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan di SDIT Cahaya Ummat.
Pelatihan Media Pembelajaran Dengan Microsoft Powerpoint Pada Siswa SMK YAPIM Robiatul Adawiyah; Fitriana Harahap; Nidia Enjelita saragih; Siti Nurhidayah
ARDHI : Jurnal Pengabdian Dalam Negri Vol. 1 No. 6 (2023): ARDHI : Jurnal Pengabdian Dalam Negri
Publisher : Asosiasi Riset Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/ardhi.v1i6.73

Abstract

The Tridharma of Higher Education contains three important points, namely education, research and community service. Community service on this occasion was carried out with partners from Yapim Mabar Vocational School. In the era of digitalization, student creativity is very important, so it is necessary to provide computer programs such as Ms. Office, including Microsoft Power Point. There is a need for training on computer applications related to Microsoft Power Point, therefore the proposed solution is in the form of training to equip vocational school students with the ability to understand Ms. Power Point, this ability is very necessary in completing assignments, organizing the results of interesting material presentations given by school teachers or university lecturers later.
Analisis Pengukuran Pendapatan Sales Berdasarkan PSAK No 72 Siti Nurhidayah; Abu Darim
Manajemen Kreatif Jurnal Vol. 1 No. 4 (2023): November: Manajemen Kreatif Jurnal
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/makreju.v1i4.2176

Abstract

Under the guidance of Dr. H. Abu Darim, MPD., MSI supervisor The purpose of this research was to find out whether the method applied by the company PT Timex Indonesia Surabaya in measuring its income was in accordance with the accounting standard statement PSAK No. 72. The method used in this research is a qualitative descriptive method using financial report documents of PT Timex Indonesia Surabaya. The results of this research state that PT Timex Indonesia Surabaya measures income based on the accrual basis concept, where income is recognized after carrying out transactions, but cash payments have not been received. The results of this research conclude that the records used by PT Timex Indonesia Surabaya in measuring its income are in accordance with the accounting standard statement PSAK No. 72.
Edukasi dan Pendampingan Pelvic Rocking untuk Menurunkan Keluhan Nyeri Punggung pada Ibu Hamil Rasdiana Binti Baharuddin; Siti Nurhidayah; Ari Widyaningsih
Prosiding Seminar Nasional dan CFP Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Vol. 4 No. 2 (2025): Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluy
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pregnancy is a long-awaited event, but some women may experience discomfort as the pregnancy progresses. One such discomfort is back pain. One way to reduce back pain is through non-pharmacological methods, one of which is Pelvic rocking. Many pregnant women have not yet received education about the importance of pelvic rocking practices to reduce back pain. To increase the knowledge and skills of pregnant women in pelvic rocking to reduce back pain. Community service will be implemented by prior preparation by collaborating with partners and determining the target of community service. Then, before the counseling begins, a pre-test will be conducted to explore the mothers' knowledge about pelvic rocking. Next, education and training on pelvic rocking will be conducted with direct demonstrations. After the pre-test, counseling and evaluation will be conducted by administering a post-test questionnaire. After the activity, which was attended by 20 pregnant women, there was an increase in knowledge and a reduction in pain scale in the majority of pregnant women who experienced back pain. There was an increase in knowledge and skills as well as a reduction in pain scale before and after pelvic rocking counseling. It is hoped that pregnant women can carry out pelvic rocking activities sustainably.   Abstrak Kehamilan merupakan hal yang diharapkan akan tetapi ada beberapa yang dapat merasakan ketidaknyamanan seiring besarnya kehamilan. Salah satu ketidaknyamanan yang dirasa yaitu Nyeri punggung. Salah satu cara mengurangi nyeri punggung yaitu dengan metode non farmakologi salah satunya yaitu Pelvic rocking. Banyaknya ibu hamil yang masih belum mendapatkan edukasi tentang pentingnya praktik pelvic rocking guna mengurangi nyeri punggung. untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan ibu hamil dalam pelvic rocking guna mengurangi nyeri punggung. Pengabdian Masyarakat dilaksanakan di Posyandu Mentari Desa Sumenad, dengan sasaran 20 orang ibu hamil yang di lakukan pada tanggal 12 Desember 2025 dengan sebelumnya melakukan persiapan dengan cara melakukan kerja sama dengan mitra dan menentukan sasaran pengabdian masyarakat. Kemudian sebelum penyuluhan dimulai, dilakukan pretest untuk menggali pengetahuan ibu mengenai pelvic rocking. Selanjutnya dilakukan edukasi dan pelatihan pelvic rocking dengan demonstrasi secara langsung. Setelah pretest dilakukan penyuluhan dan evaluasi dengan cara memberikan kuesioner posttest. Setelah dilaksanakan kegiatan yang diikuti oleh 20 orang ibu hamil ini, terjadi peningkatan pengetahuan dan pengurangan skala nyeri pada sebagian besar ibu hamil yang mengalami nyeri punggung. Terjadi peningkatan pengetahuan dan kemampuan serta pengurangan skala nyeri sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan pelvic rocking.  Diharapkan ibu hamil dapat melakukan kegiatan pelvic rocking yang berkelanjutan.
Co-Authors . Suhanantyo Abu Darim Alex Alex Ari Dewi Cahyati Ari Widyaningsih Arini Hidayanti Dewi Cahaya Dini Indahyani Fitriana Harahap Fraydi Oica Yehezkiel Hanafia Amalia Herlina Iin Tri Marlinawati Ikhwan Aziz Q Ina Magdalena Irma Agustin Maria Karulina Maryam Mustika Muhammad Afif Nadya Prima Wulandari Nidia Enjelita Saragih Nurhidayah Ramadhani Nurlaila M. C Rasdiana Binti Baharuddin Rasiman Ratna Duhita Pramintari Rina Mida Hayati Robiatul Adawiyah Sanarto Santoso Sumarno Sustin Farlinda Syafira Rizkyta Yahya Irwanto Yeni Nuraeni