Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman

Teknik Komunikasi Persuasif: Pendekatan Konseling Keluarga Dalam Mengatasi Konflik Poligami Darmawati Darmawati; Miftahuddin Miftahuddin; M. Fahli Zatrahadi; Suhaimi Suhaimi; Rani Navila Sari; Istiqomah Istiqomah
Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol 11, No 2 (2021): Madania
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jiik.v11i2.14640

Abstract

Poligami menjadi pernikahan yang sensitif dan kontrofersial dikalangan masyarakat, konseling keluarga dapat menjadi pilihan dalam menyelesaiakn konflik poligami dengan pendekatan komunikasi persuasif. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan konseling keluarga dengan pendekatan komunikasi persuasif dalam mengatasi konflik berpoligami. Penelitian bersifat kualitatif dengan tahapan: Menentukan pertanyaan, mengumpulkan data-data informan, mendapatkan data, dan laporan. Adapun yang menjadi informan ialah 3 orang suami berpoligami, dengan 3 orang istri yang dipoligami, dan 1 orang petugas masjid. Hasil penelitian berdasarkan hasil frequency query result bahwa poligami banyak dibicarakan oleh narasumber sehingga dapat disimpulkan bahwa berpoligami dapat dilakukan jika komuniksi yang digunakan sejalan atau diterima dengan baik oleh keluarga. Sedangkan konflik yang terjadi didalam keluarga berpoligami narasumber mampu mengatasinya dengan melakukan komunikasi untuk mendiskusikannya. Komunikasi persuasif juga berhasil menjadi pendekatan dalam menjalankan poligami. Seluruh narasumber menerapkan komunikasi yang baik dalam menyelesaikan konflik keluarga bepoligami, hal ini menjadi alasan istri meyetujui suami berpoligami. Meski masih banyak yang menentang poligami seluruh narasumber merasa hal yang dilakukan benar sesuai sunnah yang diperintahkan Allah. Meski seluruh narasumber tidak membutuhkan bantuan konseling keluarga akan tetapi mereka menerapkan metode konseling keluarga dalam pernikahan poligami dengan pendekatan komunikasi persuasif.
Overview of Islamic Boarding School Educational Communication Media: A Bibliometric Analysis Study Darmawati Darmawati
Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol 12, No 2 (2022): Madania
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jiik.v12i2.20275

Abstract

This study assesses the most relevant themes related to Islamic Boarding School Education Media with bibliometric analysis using the keywords "educational media "OR" boarding school education "OR" boarding school technology "OR" education communication"   as input to gain a full understanding of Islamic Boarding School Education Media and understand the current research concentration. Using the Scopus data source as it is considered the best choice for bibliometric analysis. The method used is literature review using bibliometric analysis to visualize the network of authors, citations and keywords, VOSviewer software. The results show that Every year, there are more and more papers on Islamic Boarding School Education Media, a trend that shows an increasing interest in the subject. Wong, K.M is a writer who has the most citations and documents overall while United State is the country that has published the most articles. Bibliometric analysis offers relevant details regarding the main issues studied about Islamic Boarding School Education Media.
Stres Akademik Antara Offline dan Online Pada Dunia Pendidikan dalam Pandangan Islam M. Fahli Zatrahadi; Darmawati Darmawati; Rahmad Rahmad; Istiqomah Istiqomah; Syarifah Syarifah
Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol 13, No 1 (2023): Madania
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jiik.v13i1.16584

Abstract

Pembelajaran offline dan online dapat menyebabkan stres akademik. Pandangan islam mengenai stres akademik bergantung pada tingkat keimanan seseorang. Tujuan penelitian untuk mengetahui stres akademik antara offline dan online pada dunia pendidikan dalam pandangan islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode kualitatif dengan jenis penelitian library research. Model pendekatan dengan memanfaatkan model content analysis (kajian isi). Penentuan data diperoleh melalui pembacaan dengan cermat, dan berulang-ulang agar data yang diperoleh lebih rinci dan mendalam. Kemudian analisis data mencakup pengorganisasian informasi, pemecahannya menjadi komponen-komponen, mensintesiskannya, menyusunnya menjadi suatu pola, menentukan apa yang signifikan dan apa yang akan diperiksa, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian bahwa Tekanan pandemi covid 19 pada bidang Pendidikan memang menjadi tantangan baru bagi masyarakat. Proses pembelajaran yang beralih dari offline dan online menimbulkan stres akademik bagi anak-anak. Faktor internal yang dapat mengontrol stres akademik adalah ketenangan hati. Ketenangan hati dapat ditumbuhkan dengan selalu mengingat Allah dan berzikir.
Overview Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam: Analisis Menggunakan Bibliometrik Nofmiyati Nofmiyati; Miftahuddin Miftahuddin; Darmawati Darmawati
Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Vol 13, No 1 (2023): Madania
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jiik.v13i1.24252

Abstract

Motivation is closely related to the individual's self; positive motivation will give birth to positive things, as well as vice versa. Learning motivation can change one's mindset, success, and interest. Whereas in Islamic religious education, learning motivation is more closely related to religion. The purpose of this study was to look at the motivation for learning Islamic education using bibliometric analysis of years, keywords, and countries. While the method used was searching for data from Scopus with the keywords "motivation to learn" OR "Islamic religious education," it obtained 878 documents after being limited, then entered the Openrefine and Vosviewer stages by storing literature on Mendeley. Research results show that the most documented year is 2022 with 246 documents, while the most commonly used keyword is motivation and the most heavily criticized state has 143 documents.