Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

PUBLIC SPEAKING UNTUK MASYARAKAT MULTIKULTURAL STUDI KASUS DI HULU LANGAT, MALAYSIA Indrariani, Eva Ardiana; Sukmaningrum, Rahmawati; Wahyuhastuti, Novika; Setyoadi, Yuris; Prayito, Muhammad; Ulumuddin, Arisul
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i1.1895

Abstract

Program pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan public speaking bagi para profesional di Hulu Langat, Malaysia, dengan fokus pada penguatan kepercayaan diri, sensitivitas budaya, dan komunikasi efektif dalam lingkungan multikultural. Pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman diterapkan melalui simulasi praktis, role-playing, dan umpan balik konstruktif. Metode campuran digunakan untuk mengevaluasi efektivitas program, dengan penilaian sebelum dan sesudah pelatihan serta wawancara peserta. Program ini melibatkan 50 profesional dari berbagai industri yang dipilih berdasarkan minat mereka dalam meningkatkan keterampilan komunikasi. Pelatihan terdiri dari tiga modul utama, yaitu membangun kepercayaan diri, sensitivitas budaya, dan komunikasi efektif. Penilaian pasca-pelatihan menunjukkan peningkatan kepercayaan diri sebesar 70% di kalangan peserta. Kemampuan menyesuaikan gaya komunikasi dengan audiens multikultural meningkat dari 30% menjadi 75%. Latihan simulasi, analisis video, dan role-playing terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta terhadap komunikasi lintas budaya. Peningkatan signifikan juga diamati dalam penguasaan komunikasi verbal dan non-verbal, termasuk diksi, intonasi, bahasa tubuh, dan ekspresi wajah. Pelatihan ini berhasil meningkatkan kompetensi public speaking di lingkungan profesional multikultural. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis pengalaman dapat diterapkan secara lebih luas untuk meningkatkan keterampilan komunikasi. Evaluasi lanjutan dan replikasi program di wilayah lain direkomendasikan untuk mengukur skalabilitas dan dampak jangka panjangnya. Kata Kunci: Public Speaking, Sensitivitas Budaya, Pembelajaran Berbasis Pengalaman, Komunikasi Multikultural, Penguatan Kepercayaan Diri  
PENGEMBANGAN KONTRAK PEMBELAJARAN EKONOMI MENGGUNAKAN WHIMSICAL Setiawan, David Firna; Wahyuhastuti, Novika; Darmaputra, Mochamad Fadjar
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 9, No 2 (2021): PROMOSI
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/pro.v9i2.4510

Abstract

Learning contracts are generally used to achieve the goal, namely the professional competence of prospective workers. Therefore, learning contracts are not commonly used at the secondary education level. In fact, the learning contract is considered to have a positive impact in the process of increasing professional competence. This study aims to develop a learning contract using the Whimsical application. The learning contract was developed using the ADDIE model. The content and learning objectives are based on the standard content of the economic content of the secondary education level based on the Regulation of the Minister of Education and Culture of the Republic of Indonesia Number 21 of 2016 concerning the Content Standards of Primary and Secondary Education. The results of the study are expected to assist teachers in developing learning contracts that can be used by teachers of economics subjects. The results of this study are expected to have a positive impact on student learning outcomes. The process of developing an economic learning contract adopting the ADDIE mode includes five steps, namely, (1) analysis, (2) design, (3) development, (4) implementation, and (5) evaluation. The results of the study show that the overall economic learning contract is categorized as very feasible both from the aspect of the quality of the content and objectives as well as the quality aspect of the learning contract both visualization and physical use.Keywords: Learning Contract; Economic course; Whimsicle 
Upaya Peningkatan Pendapatan Melalui Literasi Keuangan Dan Pemasaran Online Bagi UMKM Kelurahan Krobokan Kota Semarang Sari, Inayah Adi; Wahyuhastuti, Novika; Riyanto, Riyanto; Aryan Eka Prastya Nugraha
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kelurahan Krobokan sebagian besar memiliki penduduk yang berwirausaha sebagai pembuat tahu. Produksi tahu akan menghasilkan nilai sisa yang masih dapat dimanfaatkan sebagai makanan yang lezat dan bergizi. Nilai sisa tersebut adalah ampas tahu atau sering kita kenal dengan gembus. Kegiatan pengabdian ini merupakan kelanjutan kegiatan PKM yang pertama, yaitu pelatihan produksi ampas tahu menjadi krupuk dan nuget, sedang pada kegiatan PKM kali ini, mitra mendapatkan pelatihan dalam memasarkan produk secara online serta pengelolaan keuangan usaha sederhana. Kegiatan PKM ini diikuti oleh 31 orang yang merupakan peserta pada PKM yang pertama. Metode pelaksanaan kegiatan PKM ini dibagi menjadi dua tahap. Tahap pertama, mitra mendapatkan transfer pengetahuan serta praktek bagaimana menjual produk secara online dengan menggunakan akun bisnis pada whatsapp, dan Instagram sebagai media social yang digunakan untuk memasarkan produk. Tahap kedua, mitra mendapatkan pelatihan dan praktik bagaimana melakukan pencatatan transaksi usaha, serta mengelola keuangan usaha sampai penyusunan laporan keuangan sederhana. Kegiatan ini dihadiri oleh 32 pelaku usaha mikro dan kecil di kelurahan Krobokan. Setelah mendapatkan transfer pengetahuan, serta pelatihan tentang pemasaran online dan literasi keuangan sampai penyusunan laporan keuangan sederhana, peserta menjadi lebih bersemangat dan merasa lebih mudah dalam menjalankan usahanya. Harapannya dengan peningkatan pemahaman tentang pemasaran dan literasi keuangan, pendapatan usaha mereka akan meningkat.
Analysis of Industrial Readiness 4.0 on Family Business Nugraha, Aryan Eka Prastya; Wuryandini, Endang; Wahyuhastuti, Novika; Suciptaningsih, Oktaviani Adhi
JDM (Jurnal Dinamika Manajemen) Vol 10, No 1 (2019): March 2019
Publisher : Department of Management, Faculty of Economics and Business, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jdm.v10i1.17077

Abstract

The purpose of this study is to provide a broader and deeper view of the readiness of family businesses in the face of the era of digital disruption 4.0. The sample used in this study was 93 family business units, with the method of Exploratory Factor Analysis (EFA) assisted by SMART-PLS. Based on the results of the hypothesis proposed that directly entrepreneurial and managerial competencies in the family business have a positive and significant effect on industry 4.0 readiness. Competence, especially in the implementation of managerial competencies for business owners. The managerial competency indicators is known as professional, social and personal. Indirectly, family businesses can implement business strategies that are by the characteristics of their business so they can adapt to rapidly changing conditions.Implementation of Information and Communication Technology (ICT) is considered to be crucial in facing the Industry 4.0.
PENGEMBANGAN REGULASI DIRI MELALUI KONTRAK PEMBELAJARAN EKONOMI DILINGKUNGAN BELAJAR ONLINE Setiawan, David Firna; Wahyuhastuti, Novika; Darmaputra, Mochamad Fadjar
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 1 (2022): May 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i1.10018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi kontrak pembelajaran ekonomi terhadap terhadap kinerja pembelajaran serta strategi pengembangan regulasi diri. Penelitian dilakukan terhadap siswa kelas X madrasah Aliyah (MA) Tarbiyatul Islamiyah kecamatan Pucakwangi kabupaten Pati Jawatengah. Metode pengumpulan data dilakukan menggunakan survey dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan oneway ANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada subjek dengan pengetahuan awal relatif homogen, kontrak pembelajaran yang dibuat dan dijelaskan mampu memberikan dampak signifikan terhadap kinerja siswa. Temuan lain juga menunjukkan bahwa kontrak pembelajaran yang dibuat, dan dijelaskan mampu memberikan dampak signifikan terhadap waktu yang dialokasikan untuk mempelajari materi. Berdasarkan temuan tersebut dapat disimpulkan bawa kontrak pembelajaran dapat dijadikan alat untuk mengembangkan regulasi diri di lingkungan belajar online.. Kata Kunci: Regulasi diri, Kontrak pembelajaran, Lingkungan belajar online