Garuda - Garba Rujukan Digital

Rekonstruksi Cerita Rakyat "Goyang Karawang" Berdasarkan Analisis Struktur dan Nilai Budaya Risnawati Sumarlin; Een Nurhasanah; Slamet Triyadi
Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia Vol 5, No 2 (2021): Agustus
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.866 KB)

Goyang Karawang merupakan cerita rakyat berasal dari Kabupaten Karawang tidak banyak yang mengetahui secara utuh. Namun konotasi Goyang Karawang menjadi suatu hal yang menggemparkan dari luar Karawang. Goyang Karawang banyak dikenal oleh masyarakat luar Kabupaten Karawang sebagai suatu tarian, pada akhirnya banyak stigma negatif yang terekspos, akan tetapi ada beberapa pendapat bahwa Goyang Karawang bukan saja berasal dari sebuah tarian, namun ada gagasan lain yaitu bagian dari perjuangan melawan penjajah, terlepas dari benar atau tidaknya bahwa tidak dapat dipungkiri Goyang Karawang mempunyai magnet bagi kemajuan kota Karawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Fokus kajian ini selain ingin mengetahui asal usul cerita rakyat Goyang Karawang, juga menganalisis struktur yang terkandung serta menggali nilai-nilai budaya yang terdapat pada jalan cerita rakyat Goyang Karawang. Selain mempunyai tujuan untuk mengkaji cerita rakyat Goyang Karawang, tujuan lainnya adalah melestarikan, mendalami secara kritis mengenai cerita rakyat, karena cerita rakyat bagian dari sastra lisan. Pada era sekarang, tidak banyak negara-negara diluaran sana yang budayanya tidak hilang, maka dari itu tujuan penelitian ini untuk mempertahankan kekayaan yang dimiliki, mengakui kearifan lokal yang ada. Karena sastra sebagai refleksi atau gambaran kehidupan manusia yang tidak dapat dipisahkan.Kata kunci: cerita rakyat, goyang karawang, struktur, nilai budaya Goyang Karawang is a folk tale from Karawang Regency, not many people know it in its entirety. However, the connotation of Goyang Karawang became a shocking thing from outside Karawang. Goyang Karawang is widely known by people outside Karawang Regency as a dance, in the end a lot of negative stigma is exposed, but there are some opinions that Goyang Karawang is not only derived from a dance, but there are other ideas that are part of the struggle against the invaders, regardless of true whether or not that it is undeniable that Goyang Karawang has a magnet for the progress of the city of Karawang. This study uses a qualitative approach and descriptive method. The focus of this study in addition to wanting to know the origin of the Goyang Karawang folklore, also analyzes the structure contained and explores the cultural values contained in the Goyang Karawang folklore. In addition to having the aim of studying the folklore of Goyang Karawang, another goal is to preserve, critically study folklore, because folklore is part of oral literature. In the current era, there are not many countries out there whose culture is not lost, therefore the purpose of this research is to maintain the wealth they have, to acknowledge the existing local wisdom. Because literature is a reflection or picture of human life that cannot be separated.Keywords: folklore, goyang karawang, structure, culture value

Analisis Aspek Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Cadl karya Triskaidekaman (Tinjauan Psikologi Sastra) Dina Husnul Maria; Slamet Triyadi; Imam Muhtarom
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

This study aims to describe the personality of the character Lamin as the main character in the novel Cadl by Triskaidekaman by using a literary psychology approach. The theory used is humanistic psychology from Abraham Malow which discusses the five levels of human needs. The research approach used is descriptive qualitative approach and the method used in this research is descriptive analysis method. The data source used in this research is the novel Cadl by Triskaidekaman. The results and discussion of this research start from the intrinsic elements which include the theme, plot or plot, characters and characterizations, and finally the setting. The aspects of humanistic psychology contained in Triskaidekaman's CADL novel include basic physiological needs, the need for security, the need for love and belonging, the need for self-esteem and the need for self-actualization

Analisis Tindak Tutur Ilokusi dalam Pidato Menyambut HUT Kemerdekaan RI Ke-75 oleh Presiden Indonesia Joko Widodo Salsabila Amalia; Slamet Triyadi; Imam Muhtarom
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 5 No 4 (2021): Volume 5, Nomor 4, Oktober 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Penelitian ini adalah analisis dari tindak tutur ilokusi, tindak tutur ilokusi berfungsi untuk mengatakan atau menginformasikan sesuatu, atau dapat juga dipergunakan untuk melakukan sesuatu. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tindak tutur ilokusi yang terdapat pada pidato Bapak Joko Widodo sebagai rekomendasi bahan ajar di SMP Kelas IX. Sumberdata dalam penelitian yaitu, video pidato Bapak Joko Widodo yang terdapat pada kanal YouTube CNN Indonesia. Hasil penelitian ini yaitu tindak tutur ilokusi yang ditemukan pada pidato Jokowi yang bemacam-macam sesuai dengan fungsi tuturan ilokusi. Bentuk tuturannya yaitu memberitahukan, mengeluh, membanggakan, menuntut, meminta, memerintahkan, mengucapkan terima kasih, menyalahkan, memuji, menentukan, ditemukan tuturan yang mendominasi yaitu direktif memerintah dengan lima tuturan.

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Slamet Triyadi
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Vol 3 No 2 (2015): JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (413.421 KB)

Penelitian ini dilatarbelakangi dari kurang efektifnya guru dalam menggunakan media pembelajaran dan hanya didasarkan pada ketepatan dalam pemilihannya saja pada setiap pembelajaran yang dilaksanakan di kelas. Tujuan penelitian adalah, 1) Untuk mengetahui keterampilan menyimak siswa kelas X Farmasi SMK Wirasaba Kabupaten Karawang, 2) Untuk mengetahui penggunaan media audio-visual pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas X Farmasi SMK Wirasaba Kabupaten Karawang, 3) Untuk mengetahui peningkatan keterampilan menyimak siswa siswa kelas X Farmasi SMK Wirasaba Kabupaten Karawang pada pembelajaran bahasa Indonesia setelah menggunakan media audio-visual. Pendekatan penelitian menggunakan kualitatif dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang terdiri dari tiga siklus (Pra-Siklus, Siklus 1, Siklus 2). Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi, soal tes (test and re-test), pedoman wawancara, dan studi dokumentasi. Besar sampel penelitian sebesar 35 siswa kelas X SMK Farmasi Wirasaba Kabupaten Karawang. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai rata-rata tes akhir menyimak setelah mendapatkan perlakuan efektivitas penggunaan media audio-visual dari dari setiap siklusnya. Hasil penelitian diambil juga dari hasil penilaian guru mitra (observer) bahwa penelitian mendapati hasil yang baik dari pra-siklus sampai siklus 2 dan tidak perlu dilanjutkan penelitian ke siklus selanjutnya. Kreativitas guru dalam hal meningkatkan hasil belajar perlu diperhatikan pada setiap penggunaan media pembelajaran khususnya penggunaan media audio-visual pada pembelajaran menyimak mata pelajaran pendidikan bahasa Indonesia.Kata Kunci: Media Audio-Visual, Keterampilan Menyimak, Hasil Belajar Bahasa Indonesia

Analisis nilai moral dalam novel Fajar dan Senja Karya Ar Rosim Atta Giri Shindu Pramana; Slamet Triyadi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan wujud nilai moral yang berkaitan dengan hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan lingkup sosial yang terkandung dalam novel Fajar dan Senja karya Ar Rosim Atta. pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik baca dan catat. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan terhadap novel Fajar dan Senja karya Ar Rosim Atta, dapat ditarik kesimpulan bahwa Ditemukan total 35 data dalam analisis nilai moral hubungan manusia dengan Tuhan. Ditemukan dengan total 43 data dalam analisis nilai moral manusia dengan diri sendiri. Ditemukan total 67 data dalam analisis nilai moral manusia dengan lingkup sosial. Maka dapat disimpulkan bahwa dalam novel Fajar dan Senja karya Ar Rosim Atta terkandung nilai moral yang berkaitan dengan hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan lingkup sosial yang terbukti kebenarannya.

Analisis Kelengkapan Unsur Berita Detik.com serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar Viona Ainun Rizki As Sidiq; Slamet Triyadi; Wienike Dinar Pratiwi
Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/bahasa.v11i2.4202

Tulisan ini menyajikan analisis struktur dan unsur berita Detik.com serta relevansinya sebagai bahan ajar teks berita kelas VIII. Tujuannya guna mengetahui struktur berita, unsur-unsur berita yang terdapat dalam berita bencana alam pada media online Detik.com periode Januari-Maret 2022, dan mengetahui relevansi hasil analisis kelengkapan unsur-unsur berita pada media online Detik.com sebagai bahan ajar teks berita kelas VIII. Peneli menerapkan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Subjek pada penelitian ini ialah berita pada media online Detik.com. Objek dalam penelitian yakni kelengkapan struktur dan unsur-unsur berita bencana alam pada media online Detik.com periode Januari-Maret 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis dari 30 berita bencana alam pada media online Detik.com memiliki struktur berita yang lengkap terdiri dari; judul, teras berita, tubuh berita, dan akhir berita, terdapat sepuluh berita memiliki unsur 5W+1H sedangkan dua puluh berita lainnya tidak memiliki kelengkapan unsur 5W+1H dalam beritanya. Selain itu, hasil penelitian akan direlevansikansebagai bahan ajar berupa handout teks berita kelas VIII. Handout dibuat berdasarkan Kompetensi Dasar (KD) teks berita kelas VIII yang terdapat dalam kurikulum 2013.

TINDAK TUTUR ASERTIF DALAM VIDEO DAVID BRENDI DI KANAL YOUTUBE GADGETIN Dewi Novi Yanti; Slamet Triyadi; Wienike Dinar Pratiwi
Jurnal Education and Development Vol 11 No 1 (2023): Vol.11 No.1. 2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian ini bertujuan untuk melihat tindak tutur asertif yang terdapat dalam video David Brendi di kanal youtube Gadgetin. Pendekatan penelitian yang digunakan ialah pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi, teknik simak bebas libat cakap (SBLC), dan teknik catat. Data yang sudah terkumpul selanjutnya dianalisis menggunakan analisis data deskriptif kualitatif, karena data yang dihasilkan berupa deskriptif yang diperoleh dari hasil pengamatan. Analisis data terdiri dari tiga langkah, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasi temuan. Hasil analisis data menunjukkan adanya penggunaan tindak tutur asertif dalam video David Brendi di kanal youtube Gadgetin meliputi, (1) jenis tindak tutur asertif terbagi menjadi enam yaitu menginformasikan sesuatu, menjelaskan, menyatakan, menyarankan, menunjukkan, dan memberitahukan, (2) strategi tindak tutur asertif terbagi menjadi empat yaitu langsung harfiah, langsung tidak harfiah, tidak langsung harfiah, dan tidak langsung tidak harfiah, serta (3) modus tindak tutur asertif terbagi menjadi enam yaitu indikatif, optatif, imperatif, obligatif, desideratif, dan interogatif.

ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS RESENSI SISWA KELAS XI SMAN 1 KLARI TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Annisa Istiya Wardani; Sinta Rosalina; Slamet Triyadi
Jurnal Education and Development Vol 11 No 1 (2023): Vol.11 No.1. 2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Penelitian ini membahas keterampilan menulis yang berkaitan dengan keterampilan produktif. Keterampilan menulis mengacu pada kegiatan yang dilakukan oleh seseorang untuk menuangkan ide atau gagasan. Kegiatan menulis dapat dilakukan ketika seseorang mendapat ide, lalu disampaikan melalu tulisan. Ada pun alasan yang melatarbelakangi peneliti memusatkan permasalahan pada keterampilan menulis resensi. Pertama, kegiatan menulis merupakan bentuk keterampilan berbahasa paling akhir, dibanding keterampilan berbahasa yang lain. Kedua, untuk melihat sejauh mana siswa dapat menuliskan resensi berdasarkan konteks yang sudah ditetapkan, yakni menganalisis tulisan resensi dengan berbagai variasi serta memperhatikan aspek-aspek menulis resensi. Metode penelitian menerapakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian sejumlah 30 siswa dari SMAN 1 Klari dan objek penelitian keterampilan menulis resensi siswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tahap-tahap penelitian di antaranya memilih lokasi penelitian; meminta persetujuan penelitian; mengamati subjek penelitian; melakukan wawancara informan; memvalidasi instrumen penelitian; mengambil data; mentraskripsi tuturan ke bentuk tulisan; penyusunan hasil penelitian; dan menyimpulkan keseluruhan hasil analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa sudah dapat menuangkan ide atau pendapat terkait hasil bacaan. Nilai KKM bahasa Indonesia di SMAN 1 Klari yakni 70. Rata-rata keterampilan menulis resensi siswa memperoleh kategori baik. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata nilai yang diperoleh dengan kategori baik berada pada nilai 79,5.

PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI Annisa Dian Ramadhania; Sinta Rosalina; Slamet Triyadi
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 7 No 1 (2023): Volume 7, Nomor 1, 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v7i1.613

Learning media has an important role in the learning process. Learning media can help teachers to convey material in an interesting and easily understood by students. This thesis research is about the use of flood disaster comic media on the skills of writing explanatory text in class XI students of SMAN 4 Karawang. The aims of this study were to 1) describe the creation of comic media in learning to write explanatory texts for class XI students of SMAN 4 Karawang, 2) describe the use of comic media with pictures of flood disasters in writing explanatory texts for class XI students of SMAN 4 Karawang. The subjects in this study were thirty-five students of class XI IPS 3. The research object is in the form of comic media with the theme of flood disaster written by XI IPS 3 students. The research method used is descriptive qualitative. The research instrument used tests and interviews. Data analysis techniques carried out in this study consisted of data reduction, data presentation, and making conclusions. Researchers used flood disaster comic media made from A4 photo paper and paper, and the pictures were made by my friend. The results showed that the ability to write explanatory texts for class XI IPS 3 SMAN 4 Karawang using the flood disaster comic media as a whole was in accordance with the structure and linguistic rules of explanatory texts, namely 2 students were categorized as getting very good grades, 18 students were categorized as getting grades good, 1 student is categorized as getting an adequate score, and 13 students are categorized as getting a low score.

ANALISIS WACANA KRITIS ILM DIREKTORAT PROMKES DAN PM KEMENKES RI MENGENAI VAKSINASI COVID-19 Citra Retno Yulianti; Sinta Rosalina; Slamet Triyadi
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Di tengah pandemi Covid-19 yang mengganggu kehidupan masyarakat, berbagai media massa berperan aktif dalam menyebarkan informasi mengenai Covid-19. Hal tersebut, menyebabkan banyak informasi bohong yang tersebar dan membuat resah masyakat. Menyoroti kasus informasi palsu, peneliti tertarik untuk mengkaji informasi yang beredar di tengah masyarakat, dengan penelitian kualitatif, yang bertujuan untuk mendeskripsikan analisis wacana kritis iklan layanan masyarakat Direktorat Promkes dan PM Kemenkes RI mengenai Vaksinasi Covid-19 dengan teori Teun A. Van Dijk. Serta merekomendasikan hasil penelitian sebagai bahan ajar interaktif berbasis aplikasi android dalam materi teks iklan di tingkat SMP. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik simak-catat, dengan metode deskriptif. Analisis wacana kritis model Teun. A Van Dijk berupa pengklasifikasian struktur makro, superstruktur dan struktur mikro yang terdiri atas 18 elemen, ke dalam iklan layanan masyarakat Direktorat Promkes dan PM Kemenkes RI. Iklan layanan masyarakat yang diambil sebagai subjek penelitian terdiri atas lima video mengenai vaksinasi Covid-19. Dari hasil penelitian tersebut diketahui bahwa sebagian besar iklan layanan masyarakat memuat seluruh elemen yang terdapat pada struktur makro, superstruktur dan struktur mikro. Berdasarkan hasil tersebut iklan layanan masyarakat Direktorat Promkes dan PM Kemenkes RI layak dihubungkan sebagai bahan ajar tambahan yang memudahkan guru dan peserta didik dalam melakukan kegiatan belajar mengajar.

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search