Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia Seminar Nasional Pendidikan IPA Jurnal Pengabdian West Science
Tatang Suhery
Universitas Sriwijaya
Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Public Health Social Sciences

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Implementasi STEMI Pada Pembelajaran Kimia dalam rangka Menerapkan Kurikulum 2013 Tatang Suhery
Seminar Nasional Pendidikan IPA Tahun 2021 Vol 1, No 1 (2017): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Tahun 2021

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.484 KB)

Abstract

Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran yang ada pada Lembaga Pendidik Tenaga Kendidikan perlu dikembangkan pendekatan yang relevan dengan kurikulum 2013. Model pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) pada saat ini menjadi salah satu isu penting dalam perkembangan dunia pendidikan STEM ini merujuk kepada pengintegrasian konsep dasar desain teknologi/teknik dalam pengajaran dan pembelajaran sains/matematik di kurikulum sekolah. Pendidikan STEM berkonsentrasi pada pembelajaran ke arah problem solving (pemecahan masalah) dan problem posing (perumusan masalah). Dalam rangka menunjang implementasi kurikulum 2013 perlu dikembangkan model stem Indonesia yang berbasis kearifan local budaya Indonesia. Hasil Stem Indonesia telah dilaksanakan dalam pembelajaran di Perguruan tinggi menenjukkan hasil yang nyata dalam kreatifitas mahsiswa
Pembangan Modul Pembelajaran Kimia Kelas X Pada Materi Reaksi Redoks Dengan Pendekatan STEM Problem Based Learning di SMA Negeri 1 Indralaya Utara Nurul Mawaddah; Tatang Suhery; K. Anom Wancik
Seminar Nasional Pendidikan IPA Tahun 2021 Vol 1, No 1 (2017): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Tahun 2021

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (507.869 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Desain pengembangan dalam penelitian ini merupakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap pengembangan yaitu Analysis, Design, Development, Implement, Evaluate, yang dimodifikasi dengan evaluasi Tessmer. Produk penelitian ini adalah modul pembelajaran kimia dengan pendekatan STEM Problem Based Learning untuk siswa kelas X SMA/MA. Penelitian ini dilakukan melalui beberapa tahapan yang bertujuan untuk mendapatkan modul yang valid dan praktis. Kevalidan modul dinilai oleh enam pakar yaitu ahli materi dan konten, pedagogik dan desain yang dilakukan pada tahapan expert review. Hasil tahap expert review didapat skor akhir validasi materi skor rata-rata 0,925 dengan kategori kevalidan tinggi, validasi pedagogik didapatkan skor rata-rata 0,843 dengan kategori kevalidan tinggi, dan validasi desain dipatkan skor rata-rata 0,80 dengan kategori kevalidan tinggi. Pada tahap one-to-one dan small group dilakukan dikelas X SMA Negeri 1 Indralaya Utara. Pada skor ke praktisan one-to-one didapat skor akhir sebesar 0,874 dengan kategori kepraktisan tinggi. Skor akhir ke praktisan small group didapatkan sebesar 0,946 dengan kategori kepraktisan tinggi.
ANALISIS KURIKULUM KEWIRAUSAHAAN UNTUK MODUL PEMBELAJARAN KIMIA DI ERA PANDEMI COVID-19, TOPIK PRODUKTIVITAS IKAN MUJAIR K Anom W; Wulan Sundari Apriana; Tatang Suhery; Effendi Nawawi; Fuad Abd Rachman
Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia Vol 9, No 1 (2022)
Publisher : Chemistry Education Study Program Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jppk.v9i1.17994

Abstract

The purpose of this study was to describe the curriculum of entrepreneurship courses on the development of integrated learning modules STEM on feed topics to increase the productivity of tilapia fish. This research was conducted on 7th semester students of 2018 class of Chemistry Education, Faculty of Teacher Training and Education, Sriwijaya University. This research method is descriptive, which collects data using interviews, questionnaires and study documentation. The average value of the questionnaire validity test is 0.630 and the questionnaire reliability test is 0.9 with a very good category. The results of this study showed students strongly agreed as much as 60%, agreed as much as 33.3% and hesitated as much as 6.7% developed a module with the topic of feed to increase the productivity of tilapia and included it in the curriculum of the era of the covid-19 pandemic.
Penyuluhan Implementasi Pembelajaran STEM dalam Kurikulum Merdeka Belajar bagi Guru Kimia Kabupaten Banyuasin Sofia Sofia; K Anom W; Tatang Suhery; Andi Suharman; Eka Ad'hiya; Diah Kartika Sari; Maefa Eka Haryani
Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 02 (2024): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v3i02.930

Abstract

Sekolah Menengah Atas (SMA) di Kabupaten Banyuasin sudah mulai menerapkan kurikulum Merdeka Belajar. Salah satu pembelajaran yang sesuai untuk digunakan oleh sekolah yang menerapkan kurikulum merdeka belajar adalah pembelajaran berbasis STEM. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan pada guru kimia SMA/SMK/MA di Kabupaten Banyuasin, Sumatera Selatan untuk mengimplementasikan Pembelajaran STEM pada Kurikulum Merdeka Belajar. Pengabdian ini dilakukan dengan metode penyuluhan dan diskusi. Beberapa hasil kerja peserta pengabdian yaitu 1) pembuatan pupuk organik cair menggunakan hasil fermentasi dari sisa/limbah kulit buah dan sayur yang dicampur dengan gula merah dan air dengan perbandingan 1:3:10. 2) pembuatan minyak kelapa murni tanpa pemanasan, yang dilakukan dengan membuat santan dari kelapa dan didiamkan di suhu 30oC selama 24 jam sampai minyak muncul. 3) Pemanfaatan kulit buah naga sebagai bahan tambahan pembuatan sabun padat. 4) pembuatan lilin aromaterapi dengan menambahkan pewarna dan aroma pada lilin cair. 5) Freeze dried buah buahan dan sayuran lokal untuk penyimpanan lebih lama dan menaikkan nilai ekonomis. 6) Pemanfaatan air kelapa menjadi Nata de Coco. 7) Pembuatan agar-agar materi koloid. 8) pembuatan telur asin dengan metode osmosis. Dan 9) Pembuatan Virgin Coconut Oil dengan metode fermentasi.
Co-Authors A. Rachman Ibrahim, A. Rachman Agustin Kurniati Andi Suharman Anna Permanasari D Desi Desy Rachmawati Diah Kartika Sari Dwi Febrianti Effendi Effendi Effendi Nawawi Eka Ad’hiya Fuad Abd Rachman Ginda Tratungga Negara Harry Firman Hartono Hartono Haryani, Maefa Eka Jejem Mujamil K Anom W K Anom W K. Anom Wancik Nurul Mawaddah Ratna Farwati Septi Andriani Sofia Sofia, Sofia Suri Hapiziah Tiara Adelita Tina Jayanti Wulan Sundari Apriana Zakia Winda