Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : ABDIMAS SILIWANGI

MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU MELALAUI PENULISAN ARTIKEL ILMIAH Asep Ikin Sugandi; Teti Sobari; Riosanddy Nazaretha
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6945

Abstract

Salah satu masalah dalam pemgembangan profesionalisme guru adalah keterampilan guru dalam menulis jurnal ilmiah dan mempublikasikannya pada jurnal nasional maupun pada jurnal terakreditasi. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan dan pembimbingan dalam penulisan artikel ilmiah bagi guru-guru yang ada di SMP dan SMA Putra Juang Haur Wangi. Dengan jumlah25 orang, 10 orang guru SMA, 10 orang guru SMP dan 5 orang guru SD. Metode yang diberiakan adalah metode klasikal seperti pemberian materi secara teoritis dan praktis mengenai  penulisan artikel, membuat abstrak, membuat pendahuluan. Membuat hasil dan pembahasan , dan terakhir membuat bahan daftar rujukan. Pada tahap akhir dilanjutkan dengan metode individual dengan cara pemberian  pembimbingan secara individu sehingga bapak/ibu guru dapat   dibantu mereview secara langsung atau melalui email agar artikel ilmiah yang dibuat dapat diterbitkan pada jurnal terakreditasi.  Melaui kegiatan pengabdian ini, diharapkan instansi sekolah atau pendidikan terkait memiliki sebuah jurnal, sehingga guru-guru tidak perlu mencari jurnal yang lainnya untuk keperluan publikasi. Guru-guru
MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN DI MADRASAH ALIYAH DENGAN MELALUI LESSON STUDY Asep Ikin Sugandi; Rippi Maya
Abdimas Siliwangi Vol 3, No 2: Juli 2020
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v3i2p%p.4644

Abstract

The purpose of this service is to increase teacher competency in learning in Madrasah Aliyah through lesson study. The Dedication Method used is qualitative descriptive. This dedication took place in Madrasah Aliyah Assa'idiyyah Cipanas Cianjur Regency 2019-2020 Academic Year. The instrument used in this study was a questionnaire to determine student responses to learning using Lesson Study and. The results of the study show that Lesson Study can increase students' learning activities and can improve teacher competency in learning.
WORKSHOP PEMBUATAN LKPD DENGAN FLIPBOOK BERBASIS KURIKULUM PROTOTYPE Asep Ikin Sugandi
Abdimas Siliwangi Vol 5, No 2 (2022): Juni 2022
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v5i2.10375

Abstract

Tujuan dalam Pengabdian  masyarakat  ini   adalah   memberikan  workshop pembuatan LKP dengan flipbook berbasis kurikulum prototipe bagi para guru yang ada di Kabupaten Karawang. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 17 Pebruari 2021 dari rentang waktu  09.00 -15.00 secara daring yang diikuti sekitar 200 orang guru dari tingkat SD,SMP dan SMA. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode edukatif, yang etrdiridari tiga tahap yaitu tahap : analisis, pengolahan masalah , perancangan pengembangan dan pelaksanaan pelatiahan Hasil yang didapat dari  pengabdian masyarakat ini menyatakan terdapat  sikap postif dari para peserta pelatihan terhadap pembuatan LKPD yang menggunakan software flipbook  yang dinyatakan dari hasil angket dengan rata-rat pesentase sebesar 83%. Melaui kegiatan pengabdian ini, diharapkan para guru dapat membuat LKPD  yang menarik  dan dapat merasang minat siswa untuk belajar  dan dapat digunakan dalam masa pembelajarang secara daring
MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU MELALAUI PENULISAN ARTIKEL ILMIAH Asep Ikin Sugandi; Teti Sobari; Riosanddy Nazaretha
Abdimas Siliwangi Vol. 4 No. 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6945

Abstract

Salah satu masalah dalam pemgembangan profesionalisme guru adalah keterampilan guru dalam menulis jurnal ilmiah dan mempublikasikannya pada jurnal nasional maupun pada jurnal terakreditasi. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan dan pembimbingan dalam penulisan artikel ilmiah bagi guru-guru yang ada di SMP dan SMA Putra Juang Haur Wangi. Dengan jumlah25 orang, 10 orang guru SMA, 10 orang guru SMP dan 5 orang guru SD. Metode yang diberiakan adalah metode klasikal seperti pemberian materi secara teoritis dan praktis mengenai  penulisan artikel, membuat abstrak, membuat pendahuluan. Membuat hasil dan pembahasan , dan terakhir membuat bahan daftar rujukan. Pada tahap akhir dilanjutkan dengan metode individual dengan cara pemberian  pembimbingan secara individu sehingga bapak/ibu guru dapat   dibantu mereview secara langsung atau melalui email agar artikel ilmiah yang dibuat dapat diterbitkan pada jurnal terakreditasi.  Melaui kegiatan pengabdian ini, diharapkan instansi sekolah atau pendidikan terkait memiliki sebuah jurnal, sehingga guru-guru tidak perlu mencari jurnal yang lainnya untuk keperluan publikasi. Guru-guru