Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Perpustakaan Jurnal Diskursus Islam Edulib Lentera Pustaka ISLLAC : Journal of Intensive Studies on Language, Literature, Art, and Culture Bibliotika : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Karinov Pustakaloka: Jurnal Kajian Informasi dan Perpustakaan Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat
Amalia Nurma Dewi
Universitas Negeri Malang
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pendampingan Literasi melalui Lokakarya Preservasi Buku Anak dengan Model Community Of Practice Rachman, Rani Auliawati; Safii, Moh.; Dewi, Amalia Nurma; Anggraeni, Sherly Rosa; Setiawan, Ari
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 8 No. 4 (2025): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v8i4.10347

Abstract

Buku anak memiliki peran penting untuk mendukung perkembangan literasi. Kegiatan membaca anak-anak terkadang menyebabkan kerusakan fisik, sementara keterampilan preservasi di kalangan pengelola Taman Baca Masyarakat (TBM) maupun orang tua masih terbatas. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan praktis terkait preservasi koleksi buku anak melalaui lokakarya dan pendampingan di Ruang belajar Aqil Kota Malang. Metode pelaksanaan yang digunakan mengintegrasikan pendekatan Community of Practice (CoP) dan Community Development, dengan melibatkan sepuluh peserta dari TBM dan orang tua. Program dilaksanakan dalam tiga tahapan, pertama persiapan (penentuan domain, survei kebutuhan, penyediaan materi dan alat), tahapan kedua pelaksanaan (lokakarya daring-luring, praktik perbaikan halaman robek dan sambul buku dengan Teknik mending serta pembentukan sudut preservasi), dan tahap terakhir evaluasi keberlanjutan (survei kepuasan, observasi praktik, refleksi serta penyajian modul dan video tutorial). Hasil kegiatan menunjukkan peserta sebagian besar menilai materi relevan dan mudah dipahami serta bermanfaat. Evaluasi praktik memperlihatkan seluruh peserta mampu melakukan perbaikan buku secara mandiri, dengan tujuh orang tuntas tanpa pendampingan dan tiga lainnya masih memerlukan arahan tambahan. Keberadaan sudut preservasi menajadi sarana keberlanjutan program sekaligus pusat pembelajaran kolektif berbasis komunitas. PKM ini memberikan dampak jangka pendek berupa peningkatan keterampilan teknis peserta, dan jangka panjang berupa penguatan budaya preservasi berkelanjutan. Rekomendasi program selanjutnya dapat dilakukan dengan memperluas jejaring TBM serta menyesuaikan durasi kegiatan agar peserta memperoleh pengalaman praktik yang optimal.
IMPLEMENTATION ANALYSIS OF SERVICES BASED ON SOCIAL INCLUSION IN THE COMMUNITY OF THE REPUBLIK GUBUK Inawati, Inawati; Dewi, Amalia Nurma; Martutik, Martutik; Setiawan, Setiawan
Jurnal Diskursus Islam Vol 10 No 1 (2022): April
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v10i1.24538

Abstract

Abstract: This study aims to analyze the form of implementation of social inclusion-based services in the Republic Gubuk Community which is an association of Gubuk Baca in the Jabung area, Malang Regency. The research was conducted using a descriptive qualitative data analysis approach. data sources used primary and secondary data sources obtained through interviews, observation, and literature review. The results of the research show that the activities that are part of the program at the Gubuk Republik Community are a form of social inclusion-based library service which is in line with the concept of social inclusion-based library services developed by Utami and Prasetyo which describes several aspects, namely reading huts as facilitators in developing growth potential. economy, reading huts as a vehicle for problem-solving, reading huts as a center for community activities, and reading huts play an active role in the literacy movement through various activities such as BUMI Gubuk (Hut-Owned Enterprise), teaching thug, People's Campus, mobile library movement, and others. etc. 
Co-Authors - Martutik Adi Prasetyawan Agnesia Nanda Novitasari Andi Asari Ari Setiawan Dwi Novita Ernaningsih Dwi Saksomo Ernaningsih, Dwi Novita Fachry Abda El Rahman HASNA, NATASYA Heri Suwignyo Inawati inawati Inawati Inawati, Inawati Kusubakti Andajani Lexmana, Moch. Nanda Indra Mar’atus Sholeha Moh. Safii Nur Azizah Rachman, Rani Auliawati Rizqi, Aminah Setiawan . Setiawan Setiawan Sherly Rosa Anggraeni Siti Rohiimaa Sri Ati Syahri, Moch. Zeni Istiqomah