p-Index From 2021 - 2026
8.623
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknologi dan Kejuruan: Jurnal teknologi, Kejuruan dan Pengajarannya Cakrawala Pendidikan Litera Resital: Jurnal Seni Pertunjukan (Journal of Performing Arts) Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan KEMBARA Lentera Pustaka Edukasi: Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Bibliotika : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual IJoLE: International Journal of Language Education Jurnal Ilmiah Lingua Idea ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Journal of Humanities and Social Studies ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Diplomatika: Jurnal Kearsipan Terapan Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Paedagogy Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Didaktika: Jurnal Kependidikan Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal ABM Mengabdi Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Indonesian Journal of Multidisciplinary Science Journal of Language, Literature, and Arts (JoLLA) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka JOP Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Pedagogi
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Website “Sunting Pintar” sebagai Inovasi Pembelajaran Penyuntingan bagi Mahasiswa Berbasis Life Skill dan Entrepreneurship Ariva Luciandika; Kusubakti Andajani; Dewi Ariani; Manavavee Mamah
Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 19, No 2 (2021): Edukasi: Jurnal Pendidikan
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/edukasi.v19i2.2927

Abstract

AbstrakTujuan penelitian adalah mengembangkan media pembelajaran penyuntingan melalui aplikasi “Sunting Pintar”. Aplikasi tersebut merupakan laman interaktif yang digunakan dosen dan mahasiswa dalam pembelajaran penyuntingan. Laman terdiri atas tiga portal, yaitu admin (dosen), editor (mahasiswa), dan pengguna (masyarakat). Metode penelitian menggunakan constructivist instructional design yang terdiri atas 4 tahap, yaitu define, design, development, dan dissemination. Produk divalidasi oleh ahli bahasa dan praktisi untuk mengukur kelayakan dan kemudian diujicobakan pada mahasiswa. Responden uji coba sebanyak 30 mahasiswa  yang mengikuti mata kuliah Penyuntingan dan 10 mahasiswa Jurusan Bahasa Melayu, Faculty of Humanities and Social Sciences, Yala Rajabhat University, Thailand. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil validasi dan uji coba, maka disimpulkan bahwa produk berada pada kategori layak untuk diimplementasikan dengan memperhatikan saran dari validator terkait penambahan konten materi penyuntingan dan ilustrasi gambar dalam aplikasi. AbstractThe purpose of this research was to develop editing learning media through the "Sunting Pintar" application. The application was an interactive page that was used by lecturers and students in learning editing. The page consists of three portals, namely admin (lecturer), editor (student), and user (community). This research method used constructivist instructional design which consists of 4 stages, namely define, design, development, and dissemination. The product was validated by linguists and practitioners to measure feasibility and then piloted on students. The trial respondents were 30 students who took the Editing course and 10 students of the Malay Language Department, Faculty of Humanities and Social Sciences, Yala Rajabhat University, Thailand. The data analysis technique used descriptive qualitative. Based on the results of the validation and testing, it was concluded that the product was in a feasible category to be implemented by taking into account the suggestions from the validator regarding the addition of editing material content and image illustrations in the application.
Layanan Anak pada Dinas Perpustakaan Umum dan Arsip Kota Malang Florensia Ellena Putri Dewanthy; Kusubakti Andajani; Dwi Novita Ernaningsih
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (125.461 KB) | DOI: 10.17977/um008v2i22018p088

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan penyelenggaraan kegiatan layanan anak di Dinas Perpustakaan Umum dan Arsip Kota Malang, meliputi layanan kunjung berkelompok dan layanan mandiri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data penelitian adalah pustakawan layanan anak dan pemustaka anak sekolah dasar serta data pendukung dari telaah dokumen. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kegiatan analisis dimulai dari tahap mengolah dan mempersiapkan data untuk dianalisis, membaca seluruh data, memberi kode data, tema deskripsi, penyajian data, dan interpretasi data. Berdasarkan hasil penelitian, bahwa pada layanan kunjung berkelompok pemustaka cenderung memiliki respon dan minat yang sangat baik jika dibandingkan dengan layanan mandiri minat pemustaka rendah.Keyword: perpustakaan umum, layanan anak
PENERAPAN MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH BERBASIS OTOMASI INLISLITE Andi Asari; Taufiq Kurniawan; Kusubakti Andajani
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um008v4i22020p246-252

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kualitas implementasi otomasi perpustakaan berbasis INLISLITE di perpustakaan, mulai dari kualitas sistem dan kendala dalam proses implementasi sistem otomasi inlislite. Subyek dari penelitian ini adalah pustakawan perpustakaan sekolah, dan obyek dalam penelitian ini adalah sistem otomasi perpustakaan berbasis INLISLITE. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sistem otomasi INLISLITE merupakan sistem yang tergolong baru dibandingkan dengan sistem otomasi lain seperti SLiMS. Dan sistem  inlislite masih memiliki beberapa kekurangan seperti kandungan informasi yang ada di inlislite masih kurang baik sehingga berdampak kepada pengguna yang kurang puas dalam menerapkan inlislite. Disisi lain inlislite juga masih memiliki keterbatasan dalam penerapnnya karena dalam proses instalasi hanya bisa di sistem operasi windows dan belum bisa diterapkan pada sistem operasi linux atau yang lain. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perpustakaan sekolah memiliki kendala pada SDM dan infrastruktur teknologi informasi dan komunikasi dalam proses penerapan sistem otomasi INLISLITE. Walaupun banyak kendala akan tetapi penerapan sistem otomasi INLISLITE mebawa banyak manfaat bagi perpustakaan dalam mengelola koleksi lebih cepat, biaya lebih ringan, dan hemat tenaga serta lebih efektif dan efisien dalam penyelesaian tugas pengelolaan perpustakaan sekolah.
Hubungan Kebutuhan Informasi Mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan dalam Penyelesaian Skripsi dengan Ketersediaan Koleksi Hanafi Almas; Kusubakti Andajani; Zeni Istiqomah
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (83.556 KB) | DOI: 10.17977/um008v2i12018p063

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kebutuhan informasi mahasiswa program studi ilmu perpustakaan dalam penyelesaian skripsi dengan ketersediaan koleksi di Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan yang positif antara kebutuhan informasi mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan dalam penyelesaian skripsi dengan ketersediaan koleksi di Perpustakaan Pusat Universitas Negeri Malang sebesar 0,558 yang termasuk kategori sedang.
IMPLEMENTASI PRESERVASI DIGITAL KOLEKSI KARYA ILMIAH DI PERPUSTAKAAN MAULANA MALIK INBRAHIM MALANG Dimas Andika Putra; Kusubakti Andajani; Zeni Istiqomah
BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (83.556 KB) | DOI: 10.17977/um008v1i22017p028

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan deskripsi mengenai kegiatan preservasi digital dan kendala yang dihadapi dalam kegiatan preservasi digital  koleksi karya ilmiah di Perpustakaan UIN Maliki Malang. Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriptif  kualitatif. Lokasi pengambilan data untuk keperluan penelitian ini bertempat di Perpustakaan UIN Maliki Malang. Pengumpulan datanya dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun instrumennya terdiri atas instrumen utama yaitu peneliti sendiri dan instrumen penunjang diantaranya pedoman wawancara, Pedoman observasi dan study dokumentasi. Prosedur  analisis datanya dimulai dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan preservasi digital yang dilakukan Perpustakaan UIN Maliki Malang cukup baik. Prosedur preservasi digital yang dilakukan di mulai dari tahapan penggunaan digitalisasi sebagai tehnik preservasi dan upaya menjaga koleksi digital agar tetap hidup mampu menjaga koleksi digital di perpustakaan UIN Maliki Malang dalam keadaan baik. Meskipun demikian, hal itu belum menjamin. Oleh karena itu perlu dilakukan strategi lain diantaranya emulasi, arkeologi data, mengubah ke bentuk analog dan pemanfaatan koleksi digital.
Tindak tutur ekspresif dalam video pembelajaran bahasa Indonesia Rahajeng Shafira Raihanah Wiwaha; Kusubakti Andajani; Titik Harsiati
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 7 No. 2 (2021): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v7i2.17702

Abstract

Pandemi Covid-19 menjadi katalisator di berbagai aspek kehidupan, termasuk bidang pendidikan, khususnya pembelajaran bahasa Indonesia. Kebijakan pembelajaran daring berdampak pada munculnya video-video pembelajaran yang disajikan melalui aplikasi YouTube. Salah satunya akun YouTube Arisa Nur Aini yang menyajikan video pembelajaran bahasa Indonesia secara monolog dalam tuturan ekspresif yang komunikatif dan menarik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tindak tutur ekspresif dalam video pembelajaran bahasa Indonesia pada akun YouTube Arisa Nur Aini. Data dalam penelitian ini berupa tuturan ekspresif dalam video pembelajaran tersebut yang dikumpulkan dengan teknik simak dan catat. Analisis data dilakukan dengan pendekatan pragmatik berdasarkan metode analisis data model Cresswell. Hasil penelitian menemukan fungsi tindak tutur ekspresif yang lebih bervariasi dan ada beberapa fungsi tindak tutur ekspresif yang tidak ditemukan pada penelitian sebelumnya, seperti fungsi tindak tutur ekspresif berharap, mengejek, menggoda, menyombong, berketakutan, dan memotivasi. Tindak tutur ekspresif yang ditemukan disampaikan dengan wujud tindak tutur yang memberikan pemahaman dan melibatkan siswa dalam pembelajaran. Dengan demikian, materi bahasa Indonesia dapat tersampaikan kepada siswa dengan baik dan tujuan pembelajaran dapat tercapai.
FOREIGN LEARNERS’ PERCEPTION, SATISFACTION, AND LEARNING OUTCOME IN LEARNING INDONESIAN LANGUAGE Imam Suyitno; Kusubakti Andayani; Peni Dyah Anggari; Taufiq Kurniawan; Heni Dwi Arista
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol 40, No 1 (2021): Cakrawala Pendidikan (February 2021)
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v40i1.32311

Abstract

Indonesian language learning institute for foreign learners emphasizes on increasing the experiences and skills of foreigners to speak Indonesian in the real context. One of the models used to achieve this is by optimizing the learning process. Therefore, this research studied the learning model and its impact on the perceptions, satisfaction, and outcomes using qualitative and quantitative approaches. The sample study consists of 21 foreign learners and 10 tutors. Data were obtained from the experiential-tutorial learning, scores of perception, satisfaction, and outcomes through interviews, questionnaires, and tutor assessment on the speaking abilities recorded on document sheets. The study found that the experiential-tutorial learning was developed based on the learners’ daily communication needs. The statistical analysis results showed that the average scores of their perception, satisfaction, and learning outcomes were in the high category. Therefore, foreign learners have a good perception and high learning satisfaction in conducting experiential-tutorial learning to increase their outcomes. These findings indicate that experiential-tutorial learning is an effective model for foreign language learners.
PENERAPAN STRATEGI KOOPERATIF-KOLABORATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SURAT RESMI SISWA SMA Kusubakti Andajani
LITERA Vol 8, No 2: LITERA OKTOBER 2009
Publisher : Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ltr.v8i2.1208

Abstract

This study aimed to describe the improvement of business letter writing skills through the cooperative-collaborative strategy. The design employed the action research procedure by Kemmis and McTaggart (1988), consisting of plan, action, observation, and reflection. The subjects were Year XII students of the Language Program of SMAN 2 Batu. The data were collected through tests, observations, field notes, and interviews and analyzed by means of the qualitative descriptive technique. The results showed that business letter writing was one topic that the students could not master well. They wrote letters based on those the teacher presented because they did not know much about effective sentences, diction, and spelling. Therefore, they did not have creativity in writing letters. This problem was solved using the cooperative-collaborative strategy. Through this strategy, the students were more motivated to learn and the quality of the learning outcomes could be enhanced to the maximum.
PKM Konveksi Sebagai Sarana Pengembangan Industri Kreatif Di Desa Kebonagung Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang Kusubakti Andajani; Endang Sri Andayani; Retno Wulandari, ST., MT
Jurnal ABM Mengabdi Vol 8 No 2 (2021): Desember
Publisher : STIE Malangkucecwara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31966/jam.v8i2.947

Abstract

UMKM convection is a business that must be strengthened in relation to the implementation of the MEA. Srawung Convection UMKM which are partners for the Community Partnership Program have existed in Kebonagung Village, Pakisaji District, Malang Regency since 2014. The existence of Srawung Convection UMKM is very much felt by Vocational High Schools (SMK) in the City and District of Malang as an internship place to train clothing making skills t-shirts/t-shirts. Thus indirectly the existence of Srawung Convection UMKM helps overcome unemployment in the City and Regency of Malang through the creation of new t-shirt convection business actors. The problems that were agreed with Srawung Convection UMKM were: 1) Production aspects and 2) Economic aspects. Based on the results of the meeting and joint coordination with the Srawung Convection UMKM, it was agreed that the above problems were resolved by the following methods: 1) Convection UMKM Productivity Improvement Program which included: procurement and training of single needle sewing machines, procurement and training of chain sewing machines, and cloth cutting machines and 2) Convection UMKM Management Aspect Improvement Program which includes: business management training, production management training, marketing training, production planning training, financial management training, inventory training, marketing training, and HR management training. The results of the implementation of the PKM program: 1) The productivity of Srawung Convection UMKM increased by 100%, 2) The ability of the management aspects of Srawung Convection UMKM increased by 100%
Pengembangan Usaha Warung Kopi Untuk PeningkatanKualitas, Kuantitas Dan Produktivitas Wirausaha Kopi Di Kelurahan Karang Besuki Kecamatan Sukun Kusubakti Andajani; Endang Sri Andayani; Retno Wulandari
Jurnal ABM Mengabdi Vol 9 No 01 (2022): Juni
Publisher : STIE Malangkucecwara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31966/jam.v9i01.1038

Abstract

Indonesia is the fourth largest coffee producing country in the world. The development of a coffee shop business is very urgent to implement because the role of MSMEs is very large in supporting the national economy as well as playing a major role in overcoming unemployment in the community. Until 2018, MSMEs still controlled the market share in Indonesia of 99.99% with the number of business units amounting to 56,534,592 units is inversely proportional to large businesses which only control 0.01% market share with a total of 4,968 business units. This also shows that the unemployment rate in Indonesia can be absorbed more in the MSME sector. The problems agreed upon with Mbak Iin's Mbak Coffee Shop SMEs are: (1) the production aspect and (2) the economic aspect. Based on the results of the meeting and coordination with Mbak Iin's Mbak Iin Coffee Shop, it was agreed that the problem would be resolved by the following methods: (1) Coffee Entrepreneur Productivity and Welfare Improvement Program which includes: cup sealer design, espresso and capuccino machine design, coffee grinder machine design , lay out and repair coffee drink production facilities, lay out and repair coffee shops for consumers, lay out and repair fried food production facilities and (2) MSME Development Program which includes: business management training, production management training, marketing training, planning training production, financial management training, inventory training, marketing training, and HR management training.
Co-Authors - Martutik A. Syukur Ghazali A. Syukur Ghazali, A. Syukur Abduh, Amirullah Ade Eka Anggraini Adlani, Salsabillah Afiyahtun Isnaeni Ainie, Lisa Zahro Akhsani, Ilham Aldiri Septian Syafiudin Aldy Bagaskara Alif Nursukma Putra Alifia Cahyaningtyas Aritra Amalia Nurma Dewi Anang Santoso Andi Asari Andoko Andoko, Andoko Anggraeni, Ade Eka Aptia Ardiasri Arda Purnama Putra Aripriharta - Ariva Luciandika Asri Ismail Azizan, Yoga Rifqi Azizatuz Zahro Dawud Dawud Dermawan, Taufik Dewi Ariani Dewi, Bintang Cahyaningtyastuti Aisyah Didin Widyartono Dimas Andika Putra Dwi Ariana Irawati Dwi Ariana Irawati Dwi Listyorini Dwi Novita Ernaningsih Eka Butsiawan Endah Tri Priyatni Endang Sri Andayani Fachry Abda El Rahman Fahrus Refendi Fendy Yogha Pratama Florensia Ellena Putri Dewanthy Gatut Susanto Hanafi Almas Harsono Harsono Helmi Muzaki Heni Dwi Arista Heri Suwignyo Hidayatullah, Hengki Tri Himmatun Ilmiah S Horng, Gwo Jiun Iffatul Khoiroh Iffatul Khoiroh Ilmiah S, Himmatun Imam Agus Basuki Imam Suyitno Imam Suyitno Indra Suherjanto Iqlima Pratiwi Ismail, Adzrool Idzwan Ivana, Laili Ivena Violensia Izhhar Amala Zein Jamiatul Asyah Kiki Reski Kiki Kirana, Adinda Kidung Kusmiati Kusmiati Kusumaningrum, Rosiana Winda Lexmana, Moch. Nanda Indra Lisa Zahro Ainie Lutfiah Aini Lutfiah Aini Manavavee Mamah Martutik Maulidia, Rizky Moch. Syahri Moh. Safii Moorthy, Thilip Kumar Muh. Arafik Nandang Mufti Nardiawan, Lailin Puspita Nina Septia Rahmawati Nur Aisyah Sefrianah Nur Hadi Nurchasanah Nurhadi Nurul Azizah Peni Dyah Anggari Prastio, Bambang Putra, Natanael Ricky Rahajeng Shafira Raihanah Wiwaha Rahmawati, Ida Yeni Rahmayanti, Riszky Rayhan Adi Anggara Restining Anditasari Retno Wulandari Rifqi Hayyinul Ula Rina Rizki Amalia Risaldi, Dedi Riski, Akhmad Afrizal Riszky Rahmayanti Robby Hidajat Roekhan Roekhan Rully Aprilia Zandra Septiani Rosyidah Siti Aisyah Slamet Arifin Sri Untari Suyono Suyono Syafiudin, Aldiri Septian Syahri, Moch. Thilip Kumar Moorthy Tia Puspita Sari Titik Harsiati Toti Laksana Bhirawa Ummah, Maslakhatu Nurul Violensia, Ivena Wahyudi Siswanto Wika Nurma Hidayatul Nafi'ah Yeni Dwi Rahayu Ningtyas Yeni Yusella Yoga Rifqi Azizan Yuni Pratiwi Zeni Istiqomah Zephaniah Gavrila Bela Puspita