Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Pengaruh Investasi Dan Tenaga Kerja Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Dengan Kemiskinan Menjadi Variabel Intervening Menggunakan Metode Path Analysis Fiqi Masruroh; Aden Aden; Andi Nur Rahman
MathVisioN Vol 5 No 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Prodi Matematika FMIPA Unirow Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/mv.v5i1.391

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu sebarapa besar dampak dari investasi, tenaga kerja dan kemiskinan terhadap pertumbuhan ekonomi di Kota Tangerang Selatan. Metode  penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mendefinisikan sebuah kondisi karena factor-faktor berbeda yang muncul di masyarakat dan menjadi bahan penyelidikan berdasarkan kejadian-kejadian yang terjadi. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang merupakan data tahun 2010-2020. Variabel terikat pada penelitian ini ialah investasi (X1) dan tenaga kerja (X2), variabel interveningnya ialah kemiskinan (Y) dan variabel bebasnya ialah pertumbuhan ekonomi (Z). temuan akhir setudi ini menunjukan bahwa investasi, tenaga kerja dan kemiskinan semuanya memiliki pengaruh positif dan cukup besar terhadap pertumbuhan ekonomi di Kota Tangerang Selatan, dengan investasi, tenaga kerja dan kemiskinan menyumbang 84% dari varians pertumbuhan ekonomi. Oleh karena itu pemerintahan Kota Tangerang Selatan harus lebih memperhatikan tenaga kerja dengan cara membuka lowongan pekerjaan agar sumber daya manusia dapat memenuhi kebutuhan hidup masing-masing, yang didukung oleh investasi yang optimal demi mengurangi kemiskinan sehingga dapat memajukan pertumbuhan ekonomi.
Analisis Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Indeks Prestasi Mahasiswa Dengan Menggunakan Metode Analisis Diskriminan Indah Fitriani; Aden Aden
MathVisioN Vol 5 No 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Prodi Matematika FMIPA Unirow Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55719/mv.v5i1.552

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi Indeks Prestasi Mahasiswa di Program Studi Matematika Universitas Pamulang. Metode yang digunakan dalam menganalisis data adalah Analisis Diskriminan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi Indeks Prestasi Mahasiswa Jurusan Matematika Unpam yaitu variabel Lingkungan keluarga. Dimana ada perbedaan substansial antara mahasiswa yang memiliki Indeks Prestasi dengan kategori Kurang dan Baik.  Hal ini dibuktikan oleh Wilk’s Lambda Sig. 0,015<0,05, yang berarti bahwa kedua kategori Indeks Prestasi tersebut memiliki rata-rata yang berbeda berdasarkan faktor lingkungan keluarga  . Berdasarkan hasil pengolahan data dalam penelitian ini, terbentuklah model fungsi diskriminan yaitu . Pada penelitian ini tingkat akurasi diperoleh melalui pengujian validasi sebesar 80% , hal ini berarti bahwa fungsi diskriminan yang terbentuk dianggap tepat untuk menggolongkan Indeks Prestasi Mahasiswa berdasarkan faktor lingkungan keluarga kedalam kategori Indeks Prestasi yang kurang dan baik karena memiliki angka ketepatan lebih dari 50%.
Pendampingan Dan Pelatihan Memahami Soal Tes Potensi Skolastik Tabah Heri Setiawan; Aden
Jurnal Lokabmas Kreatif : Loyalitas Kreatifitas Abdi Masyarakat Kreatif Vol. 5 No. 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tes Potensi Skolastik (TPS) adalah tes untuk mengukur kemampuan kognitif siswa berupa penalaran dan pemahaman umum yang dianggap penting (bakat skolastik). Tes Potensi Skolastik berfungsi untuk menguji kemampuan dasar seseorang dalam logika, analisis, pemahaman membaca, pengetahuan kuantitatif dan pengetahuan umum. Salah satu sub materi Tes Potensi Skolastik tersebut yaitu pengetahuan kuantitatif, yang erat kaitannya dengan logika. Permasalah yang dihadapi oleh siswa SMA/SMK/MA sederajat yang akan lulus terutama kelas XII adalah dihadapkan pada pilihan yang sebagian besar melanjutkan kuliah atau memilih untuk bekerja. Saat akan masuk kuliah maupun bekerja terdapat ujian masuk yang di dalamnya terdapat materi skolastik, dimana materi tersebut jarang bahkan tidak pernah dipaparkan di kelas, padahal penguasan materi ini akan bermanfaat untuk persiapan mereka mengikuti ujian masuk perguruan tinggi dan bahkan rekrutmen perusahaan. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk membantu siswa/siswi dalam mengerjakan soal-soal TPS dengan cepat dan tepat. Pelaksanaan pengabdian di Masjid Asy-Syifaa Villa Dago Tol dengan sasaran dari kegiatan ini adalah siswa-siswi kelas XII binaan Yayasan Masjid Asy-Syifaa’. Materi yang disampaikan adalah materi tentang Tes Potensi Skolastik yang berfokus pada pengetahuan kuantitatif dan penalaran umum (Logika Matematika). Hasil pengabdian diperoleh ada peningkatan kemampuan siswa dalam mengerjakan soal TPS dimana rerata setelah pelatihan diperoleh skor yang jauh lebih baik dibandingkan dengan skor sebelum pelatihan dan pendampingan. Kata Kunci : Logika Matematika, Skolastik.
Modelling the Impact of Student Resilience on Attrition Risk in Higher Education: A Structural Equation Modelling Ubaid Al Faruq; Aden Aden; dameis Surya Anggara; Heri Haerudin; Muhammad Fajar Mediyawan Gintings; Ersam Mahendrawan; Putut Said Permana
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 18, No 1 (2026): MARCH 2026
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v18i1.8696

Abstract

Resilience is a factor that affects student attrition in higher education. The objectives of the study were (1) to describe the resilience profile of Universitas Pamulang (Unpam) students and (2) to obtain the results of the level of influence of student resilience on the potential for study dropout at Unpam. The research method used is a quantitative method using a structural equation modelling (SEM) approach. The research population was Unpam students who indicated dropping out of study with 387 respondents. The results obtained the data shows that 70% of respondents are employed, which illustrates economic stability as a factor supporting resilience. Income level also correlates positively with resilience, with higher-income groups scoring higher on resilience. The resilience profile based on seven dimensions shows optimism, emotional regulation, and impulse control as the highest aspects, while causal analysis and empathy are relatively weak aspects. The influence of resilience for causal analysis indicators, empathy has a positive effect on drop-outs, opt-outs, stop-outs, and transfer-outs. Indicators of emotional regulation, optimism, and reaching out negatively affect drop-outs, opt-outs, stop-outs, and transfer-outs. Indicators of self-efficacy have a positive effect on drop-outs and stop outs and a negative effect on opt-outs and transfer-outs. These findings suggest that higher education institutions should prioritize psychological interventions focused on strengthening causal analysis and empathy through counseling and peer-mentoring programs. Furthermore, the significant role of economic stability implies a need for flexible academic policies and financial support systems tailored for working students to effectively mitigate the risk of attrition.