Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.153
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika PRISMA Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat SIGMA MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Equals : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal JES-MAT (Jurnal Edukasi dan Sains Matematika) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Transformatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Sains dan Humaniora Prosiding Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M)
Anggar Titis Prayitno
Universitas Kuningan
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Pendapingan Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Syafari, Rahayu; Prayitno, Anggar Titis; Sumarni, Sumarni
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Agustus
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UNWAHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimaspen.v5i2.4346

Abstract

Sejatinya kurikulum akan selu berubah mengikuti perkembangan hal ini terjadi dikarenakan kurikulum pendidikan disediakan untuk menjawab kebutuhan yang secara terus menerus bergerak berubah. Kali ini perubahan kurikulum sedang hangat untuk dibaha, setiap perubahan dipastikan akan menciptakan fenomena beragam bagi pelaksana. Salah satu fenomena dari perubahan kurikulum yang sangat berdampak adalah kesiapan guru dalam melaksanakan kurikulum yang baru, dimana setiap guru harus melakukan penyesuaian penyesuaian pada pengadmistrasian guru. Salah satunya adalah istilah dari RPP menjadi Modul Ajar, hal ini menimbulkan kegaduhan karena proses perpindahan biasanya berdampak pada teknis teknis pembuatan Modul Ajar. Berdasakan fenomena tersebut tim pengabdian kali ini berfokus pada memfasilitasi guru di lingkungan SDN 2 Dayeuh Luhur untuk berlatih, berdiskusi dalam forum grup disscusion ( FGD ) untuk mendapatkan pemahaman baru mengenai kurikulum merdeka dan proses serta tahapan penyusunan Modul Ajar.
Co-Authors Adinda Putri Adinda Putri Ayu Septiani, Ayu Azin Taufik Azin Taufik, Azin Basir, Mochamad Abdul Damayanti, Alpina Suci Damayanti, Alvina Daswa Devi Febrianti Dilla Dzahrotul Aeni Eva Fauziyah Imam Kusmaryono Ismalia, Iis Lathifah, Galuh Nuril Lestari, Imeldrif Tri Lilis Muparihah Maulidianah, Maulidianah Mita Nurpalah3 Mohamad Riyadi Mufida, Tika Nuanatul Nazwa Farhah Nila Ubaidah Nunu Nurhayati, Nunu Nuranita Adiastuty Nuranita Adiastuty, Nuranita Nurhayati , Nunu Nurmalasari Nurmalasari Nurpalah, Mita Nurpalah3, Mita Pupu Puadatul Muawanah Sa’adah, Siti Kartika Nur Sintia, Nirma Sumarni Sumarni Sumarni Sumarni Sumarni Sumarni Syafari, Rahayu Taufik, Azin Taufik