p-Index From 2020 - 2025
24.186
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JDM Jurnal Paradigma Ekonomika Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Penelitian Agama Jurnal INSANIA bionature JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN Jurnal Ilmu keperawatan Jurnal Kesehatan Reproduksi Jurnal Kreatif Tadulako Online BAHASA DAN SASTRA Al-'Adalah Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Teknik Kimia Pendidikan Ekonomi Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Akuntansi Multiparadigma JAWI : Journal of Southeast Asia Islamic Contemporary Issues Jurnal Ijtimaiyya SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Pendidikan REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal Pendidikan Agama Islam Medika Tadulako Jurnal Manajemen Kesehatan Indonesia Jurnal Sains dan Teknologi Pangan Jurnal Terapan Abdimas Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan JURNAL ILMU BUDAYA IJBE (Integrated Journal of Business and Economics) PRISMA JURNAL MANAJEMEN JURNAL MANAJEMEN DAN PELAYANAN FARMASI (Journal of Management and Pharmacy Practice) JURNAL ATOMIK Jurnal Manajemen Kesehatan Yayasan RS.Dr. Soetomo Edu-Ling: Journal of English Education and Linguistics Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas ILKOM Jurnal Ilmiah Media Mahardhika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Indonesia Jurnal Kebidanan Edumaspul: Jurnal Pendidikan YUME : Journal of Management IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Unnes Journal of Public Health HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JISAE (Journal of Indonesian Student Assesment and Evaluation) Jurnal Ilmiah Keperawatan M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Community Dedication Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra ACITYA Journal of Teaching & Education Jurnal Komunikasi Pendidikan Medica Hospitalia Afiasi : Jurnal Kesehatan Masyarakat Dinasti International Journal of Management Science JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Musamus Journal of Public Administration Jurnal Paradigma Jurnal Ners Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika Educreative: Jurnal Pendidikan Kreativitas Anak Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Kewarganegaraan TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Jurnal Kesehatan Tambusai Ad-Man-Pend (Jurnal Administarsi Manajemen Pendidikan) Jurnal Litbang Kota Pekalongan Dirasat Islamiah: Jurnal Kajian Keislaman International Journal of Engineering, Science and Information Technology ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Journal of English Education Program (JEEP) Nusantara Hasana Journal Journal of Nursing Practice and Education Madu : Jurnal Kesehatan Journal of English Language and Education Jurnal Media Informatika Jurnal EMPATI (Edukasi Masyarakat, Pengabdian dan Bakti) Jurnal EduHealth Jurnal Ar-Ribh English Teaching Journal and Research: Journal of English Education, Literature, And Linguistics Action Research Literate (ARL) KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kibas Cenderawasih : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Syari'ah Economics INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Unnes Journal of Mathematics Education DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika Kode : Jurnal Bahasa Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana DiJITAC : Digital Journal of Information Technology and Communication Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Balance : Jurnal Akuntansi dan Manajemen Bosowa Journal of Education Jurnal Al-Qayyimah Management Research and Behavior Journal Journal of Health and Nutrition Research Borneo Community Health Sevice Journal Jurnal Basicedu Asian Journal of Management Analytics Jurnal Lintas Keperawatan Business Management Ash-Shahabah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Karya Abdi Masyarakat Jurnal Salingka Abdimas Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Mamangan Social Science Journal Indonesian Journal of Wiyata Health Administration Sanskara Hukum dan HAM The Easta Journal Law and Human Rights Innovative: Journal Of Social Science Research Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science Journal of Education Method and Learning Strategy Muslim English Literature Jurnal Abdimas Indonesia Dahzain Nur Jurnal Administrasi Kebijakan Kesehatan Universitas Halu Oleo JOURNAL OF Qualitative Health Research & Case Studies Reports Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Akuntansi, Keuangan, Perpajakan dan Tata Kelola Perusahaan Wahana Islamika: Jurnal Studi Keislaman Blantika : Multidisciplinary Journal Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) Journal of Politics and Democracy Indonesian Journal of Public Administration Review JAMIN JURNAL RISET DIWA BAHARI Unizar Recht Journal Pinisi: Journal of Teacher Proffesional Bina Bahari : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Advances in Applied Accounting Research Advances in Management & Financial Reporting Alzam : Journal Of Islamic Early Childhood Education Abdurrauf Journal of Islamic Studies Journal of Contemporary Issues in Elementary Education ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat JER Journal of Social Work and Science Education Jurnal Riset Bisnis, Manajemen, dan Ilmu Ekonomi Dharma Pendidikan E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Khidmat Jurnal Bidan Cerdas EDUKASI Multidiscience: Journal of Multidisciplinary Science Global Leadership Organizational Research in Management Malahayati International Journal of Nursing and Health Science J-CEKI Journal of Elementary Education Research Servis : Jurnal Pengabdian dan Layanan kepada Masyarakat MANIFESTASI : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi Proceeding Mulawarman International Conference on Tropical Public Health APMa Jurnal Pengabdian Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NHT DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL Devolti, Lisa; Wahyuni, Sri; Sumarni, Sumarni
Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Genap 2013-2014
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar ekonomi yang diperoleh siswa kelas X SMA Adabiah 2 Padang tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan pembelajaran konvensional siswa kelas X di SMA Adabiah 2 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Adabiah 2 Padang tahun ajaran 2012/2013 yang terdiri dari Sembilan kelas. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan  purposive sampling. Oleh karena itu sampel dalam penelitian ini adalah dua kelas yang memiliki nilai rata-rata paling rendah atau hampir sama, dimana kelas yang memiliki nilai rata-rata paling rendah adalah kelas X6 dengan nilai rata-rata  61,91 sebagai kelas ekperimen dan kelas X8 dengan nilai rata-rata yang diperoleh adalah 62,47 yang akan dijadikan sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar. Bentuk tes yang digunakan adalah bentuk objektif. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t satu pihak, pada ttabel = 1,645 dengan bantuan software SPSS Versi 17.0. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa kedua kelas sampel berdistribusi normal dan homogen. Hasil dari uji hipotesis diperoleh thitung = 3,937 dan ttabel = 1,645 dan nilai Sig. (2-tailed) yang diperoleh 0,000 < 0,05. Karena thitung > ttabel maka H0 dan ditolak, dan nilai Sig. (2-tailed) < 0,05 maka H1 diterima. Jadi berdasarkan hasil uji hipotesis tersebut dapat disimpulkan bahwa Terdapat Perbedaan Hasil Belajar Ekonomi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperaif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Pembelajaran Konvensional  Siswa Kelas X SMA Adabiah 2 Padang.Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif NHT, Pembelajaran Konvensional, Hasil Belajar
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TUTOR SEBAYA DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI 16 PADANG Wulandari, Claudya; Akhirmen, Akhirmen; Sumarni, Sumarni
Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Genap 2013-2014
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPenelitian   ini  bertujuan   untuk   menganalisis   perbedaan   hasil   belajarmenggunakan   model   pembelajaran   kooperatif   tutor   sebaya   dengan   model pembelajarankonvensionalpadamatapelajaranEkonomidikelasXISMAN16Padang.Jenispenelitianyaitupenelitianeksperimen.Populasiyang adadiperoleh duakelompoksampelyaitukelasXIIPS5 sebagaikelaseksperimendankelasXI IPS   2   sebagai   kelas   kontrol.   Pada   kelas   eksperimen   diterapkan   model pembelajarankooperatiftutor sebaya,sedangkankelaskontrolditerapkanmodel pembelajarankonvensional.Instrumenyangdigunakanadalahtes akhirberbentukessay,dengan reliabelnya=0,58  padaselangkepercayaan  95%.Sedangkan  teknikanalisisdata yangdigunakan  yaitu  analisis  deskriptif  dananalisis  induktif,  untuk  pengujian hipotesisdilakukanujiZdenganα=0,05.Penelitianinimenemukanbahwahasil belajardenganmodelpembelajaran kooperatif  tutor  sebaya  memiliki  hasil  yang  lebih  baik  dibandingkan  dengan pembelajarankonvensional(ܼℎݐ݅ݑ݊݃       3,73>ܼݐܾܽ݁ ݈ 1,645akibatnyaH0  ditolakdan H1   diterima).  Ini  dapat  dilihat  dari  nilai  rata-rata  kedua  kelas  sampel.  Kelaseksperimen  yang  menggunakan  model  pembelajaran  kooperatif  tutor  sebayamemiliki    rata-rata    76,29    sedangkan    kelas    kontrol    yang    menggunakan pembelajarankonvensionalmemilikirata-rata55,45. rbedaanHasilBelajarSiswaMenggunakanModelPembelajaranKooperatifTutorSeba mbelajaranKonvensionalPadaMataPelajaran EkonomiKelas XISMANegeri16Padang. Jadidapatdisimpulkan  bahwa  denganmenerapkan  modelpembelajaran kooperatif  tutorsebayapada  kelaseksperimen  memberikan  hasilbelajarsiswa lebihbaik daripadamenerapkanmodelpembelajarankonvensionalpadakelas kontroldikelasXISMAN16Padang.ABSTRAKPenelitian   ini  bertujuan   untuk   menganalisis   perbedaan   hasil   belajarmenggunakan   model   pembelajaran   kooperatif   tutor   sebaya   dengan   model pembelajarankonvensionalpadamatapelajaranEkonomidikelasXISMAN16Padang.Jenispenelitianyaitupenelitianeksperimen.Populasiyang adadiperoleh duakelompoksampelyaitukelasXIIPS5 sebagaikelaseksperimendankelasXI IPS   2   sebagai   kelas   kontrol.   Pada   kelas   eksperimen   diterapkan   model pembelajarankooperatiftutor sebaya,sedangkankelaskontrolditerapkanmodel pembelajarankonvensional.Instrumenyangdigunakanadalahtes akhirberbentukessay,dengan reliabelnya=0,58  padaselangkepercayaan  95%.Sedangkan  teknikanalisisdata yangdigunakan  yaitu  analisis  deskriptif  dananalisis  induktif,  untuk  pengujian hipotesisdilakukanujiZdenganα=0,05.Penelitianinimenemukanbahwahasil belajardenganmodelpembelajaran kooperatif  tutor  sebaya  memiliki  hasil  yang  lebih  baik  dibandingkan  dengan pembelajarankonvensional(ܼℎݐ݅ݑ݊݃       3,73>ܼݐܾܽ݁ ݈ 1,645akibatnyaH0  ditolakdan H1   diterima).  Ini  dapat  dilihat  dari  nilai  rata-rata  kedua  kelas  sampel.  Kelaseksperimen  yang  menggunakan  model  pembelajaran  kooperatif  tutor  sebayamemiliki    rata-rata    76,29    sedangkan    kelas    kontrol    yang    menggunakan pembelajarankonvensionalmemilikirata-rata55,45. rbedaanHasilBelajarSiswaMenggunakanModelPembelajaranKooperatifTutorSeba mbelajaranKonvensionalPadaMataPelajaran Ekon
PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN RESTORAN D’COST PLAZA ANDALAS PADANG Monica, Stella; Dewita Hia, Yulna; Sumarni, Sumarni
Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 ABSTRAK 1 Issues that are examined in this study is the influence of marketing mix on customer satisfaction cost d restaurant Andalas Padang plaza. The purpose of this study was to analyze the effect of marketing mix on customer satisfaction cost d restaurant plaza andalas Padang . The methodology used in this study is the method of multiple linear regression analysis. The technique of collecting data using questionnaires , such as statements regarding the marketing mix consists of product , price , distribution and location of the restaurant customer satisfaction d costs Andalas Padang plaza. Collected through documentation related to the restaurant. First results showed that : The product does not affect the customer satisfaction restaurants Plaza Andalas Padang DCost indicated by the coefficient value of -0167 with a significant value of 0.213 > α = 0.05 . Second : The price does not affect the customer satisfaction restaurants Plaza Andalas Padang DCost indicated by a coefficient of 0.224 with significant value of 0.155 > α = 0.05. Third : The price does not affect the customer satisfaction restaurants Plaza Andalas Padang DCost indicated by the coefficient value of -0048 with a significant value of 0.793 > α = 0.05 . Fourth : Promotion of positive and significant effect on customer satisfaction restaurants Plaza Andalas Padang DCost indicated by a coefficient of 0.863 with significant value of 0.000 < α = 0.05. Fifth : Product , Price , Distribution and Location jointly influence on customer satisfaction indicated by the F - statistic of 18.873 , with a significant value of 0.000 < α = 5 % , and the R - squared value of 0.627 , which means by 62 , 7 % customer satisfaction is affected by the variable product , price , distribution and location while the rest is explained by other variables. From this study the authors concluded that the product , price , and distribution does not affect the customers satisfaction , whereas the effect on customer satisfaction Promotion restaurant Plaza Andalas Padang DCost , for it suggested to the Restaurant DCost for more attention to the promotion of applied management to can improve customer satisfaction restaurants Plaza Andalas Padang DCost .
PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS EKONOMI MENGGUNAKAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN KONVENSIONAL SISWA KELAS VII SMP NEGERI 20 PADANG Landini Putri, Elsa; Dewita Hia, Yulna; Sumarni, Sumarni
Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT This research was motivated by the low economy class student learning outcomes SMP N 20 Champaign Academic Year 2013/2014. This is caused by the lack of activity of students in the learning process. This study aims to determine the differences in learning outcomes of students with the application of economic models Reciprocal Teaching learning with conventional learning on SMP Seventh Grade 20 Padang. This research is an experimental study. The study population was a class VII student of SMP N 20 Champaign school year 2013/2014. Samples were taken by purposive sampling technique, was selected as the class VII6 VII7 experimental class and the class as a control class. The instrument used is the observation sheet achievement test. Data analysis techniques to test the hypothesis is to test Z. Based on the analysis of data obtained an average value of 80.73 experimental class and control class average of 73.37. The results of data analysis known Z count value is greater than 2.091 price 1.960 Z table which means the hypothesis is accepted at significance level α = 0.05. It can be concluded that the learning outcomes of students with the application of economic models Reciprocal Teaching learning better than economics student learning outcomes in the conventional learning process in class VII SMP N 20 Padang. To the principal, especially economic studies teachers are expected to implement the learning model Reciprocal Teaching to improve student learning outcomes. Students are also expected to be more motivated and more active in the learning economy if this strategy is applied. For other researchers who are interested in using learning model Reciprocal Teaching please apply with variations of different tests, different yng school and different subjects.                                 
IMPACT OF SERVICE QUALITY AND THE PROMOTION OF THE PUBLIC S DECISION TO SAVE THE BANK NAGARI BRANCH SOLOK SELATAN Sari, Mareta Kemala; Sumarni, Sumarni; Susanti, Fitria
Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT Issues that are examined in this study is the impact of service quality and the promotion of the public s decision to save the Bank Nagari Branch  Solok Selatan . The purpose of this study was to analyze the influence of the effect of service quality and the promotion of the public s decision to save the Bank Nagari Branch Solok Selatan . The methodology used in this study is the method of multiple linear regression analysis . The technique of collecting data using questionnaires , such as statements regarding the quality of service and promotion of the community s decision to save the Bank Nagari Branch Solok Selatan . Collected through documentation related to the bank . First results showed that : The quality of care affect the society s decision to save the Bank Nagari Branch Solok Selatan  indicated by the coefficient value of 0.403 with significant value of 0.000 < α = 0.05 . Second : Promotion effect on people s decision to save the Bank Nagari Branch Solok Selatan indicated by a coefficient of 0.367 with significant value of 0.000 < α = 0.05 . Third : Service quality and Promotions jointly influence the public s decision to save the Bank Nagari Branch Solok Selatan indicated by the F - statistic of 50.148 , with a significant value of 0.000 < α = 5 % , and the R - squared value of 0.511 amounted to 51.1 % , which means the decision to save the people affected by the variable quality of service and promotion while the rest is explained by other variables . From this study the authors concluded that the quality of service and promotion effect on people s decision to save the Bank Nagari Branch Solok Solok Selatan , for it suggested to the management of the bank to pay more attention to the quality of service provided to clients and work to improve the promotion in order to increase the public s decision to save in Bank Nagari Branch  Solok Selatan , 
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA N 2 PANCUNG SOAL KABUPATEN PESISIR SELATAN Gusnita, Herma; Mirna, Tanjung; Sumarni, Sumarni
Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT This research based by low result of economy learner. That cause by some factors, the factors such as method which teacher still used teacher center, the students less involve in teaching learning and value which used result of value not process of value. The goal of this research is for looking different result of learner students used Creative Problem Solving which conventional learning at SMA N 2 Pancung Soal regency of Pesisir Selatan. Kind of this result is experimental of research and interpretation sample technique that used is purposive sampling. Population of all the student grade XI IPS SMA N 2 Pancung Soal regency of Pesisir Selatan which listed in 2013/2014, wheares sample of this research are the students of XI IPS 2 as experimental class and student of XI IPS 3 as control class. Analysis data of technique which use by Z experimental because of data normal distribution and group of data has variation that homogen. The result of experiment showed average result of learning experiment class is 82,28, while the average class control is 78,77. Based analisys data which got, Zhitung =2,049 > Ztabel= 1,96 so that the found is Ho regected an Ha accepted. So, that conclude there are different the result students learning used Creative Problem Solving with conventional learning, that learning using Creative Problem Solving the result of learning higher than using conventional learning. This result hoped can benefit for all are the leader for sosialization Creative Problem Solving especially teacher of economic for teacher can applied Creative Problem Solving and for researcher as reference for the next research.
P EFFECT OF SELF-CONCEPT AND INDEPENDENCE OF LEARNING OUTCOMES LEARNING CLASS VIII IPS SMP N 2 TIGO NAGARI Pasaman Ashar, Ashar; Ansofino, Ansofino; Sumarni, Sumarni
Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi
Publisher : Pendidikan Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKIssues that are examined in this study was to determine the extent of the influence of self-concept and self learning together on learning outcomes of students of SMP N 2 IPS Tigo Pasaman Nagari . This research is descriptive Associative . The population in this study were all students of SMP 2 Tigo Nagari Pasaman , with a sample of 92 respondents . The technique is simple random sampling sampling.jenis data used are primary and secondary data . Instruments . To determine the effect of self-concept and self learning on learning outcomes of students of SMP N 2 IPS Tigo Nagari Pasaman used the t test and F testThe study says that , the first variable self-concept significant and positive impact on learning outcomes IPS eighth grade students of SMP N 2 Tigo Nagari Pasaman . This is evidenced by the coefficient value of 0.648 and the value of t ( 9.280 ) > t table ( 1.662 ) . This means that if the concept of self is increased by 1 % and keep the results independent learning social studies students of SMP N 2 Tigo Nagari Pasaman will increase by 0.648 % . These two variables are independent learning significant and positive impact on learning outcomes IPS eighth grade students of SMP N 2 Tigo Nagari Pasaman . This is evidenced by the coefficient value of 0.692 and the value of t ( 10.048 ) > t table ( 1.662 ) . This means that if independent learning is increased by 1 % and keep the results of self-concept social studies eighth grade students of SMP N 2 Tigo Pasaman Nagari will be increased by 0,692 % . The third variable is the concept of self- learning and self-reliance has a significant and positive influence on the results of IPS Learning Class VIII students of SMP N 2 Tigo Nagari Pasaman with the value of F ( 355.846 ) > Ftable ( 3,947 ) and Sig ( 0.000 ) < Alpha ( 0.05 ) . The percentage of variable influence of self-concept and self learning on Learning Outcomes IPS Eighth Grade Students of SMP N 2 Tigo Pasaman Nagari is equal to 88.9 % , while the remaining 11.1 % is explained by other variables that are outside the studyResearchers suggest it to all the schools first teacher to help the students in shaping the personality of students . Provide guidance to the students to direct them to learn independently , so that it can learn well and obtain good learning outcomes as well .    
TEACHING READING BY COMBINING GLOSSING AND PAIRED READING STRATEGY AT JUNIOR HIGH SCHOOL Sumarni, Sumarni; Elmiati, Elmiati
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahas Inggris
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 ABSTRAK               Membaca adalah salah satu keterampilan dasar yang penting dalam Bahasa Inggris yang harus diajarkan oleh seorang guru kepada siswanya. Membaca merupakan proses untuk memahami isi dari sebuah teks. Maka dari itu penulisan makalah ini bertujuan untuk membantu guru dalam mengatasi salah satu permasalahan yang ada dalam pengajaran membaca (Reading) pada siswa Sekolah Menengah pertama (SMP). Glossing and Paired Reading Staregy dalam pemahaman sebuah teks report agar menjadi daya tarik tersendiri bagi siswa dalam membaca teks Bahasa Inggris. Dalam penerapan aplikasi pertama guru menerapkan Glossing strategi. Strategi ini menyiapkan siswa untuk bisa menemukan kata-kata sulit dengan menyoroti (highlight) kata yang menjadi kata kunci serta mencari makna kata tersebut sehingga siswa dapat memahami bacaan yang dibaca. Selain itu, makna dari kata yang telah ditemukan dapat dijadikan sebagai rujukan untuk mencari kata-kata yang terkait. Kemudian strategi yang kedua yaitu Paired reading strategy, pada siswa strategi ini  diminta untuk berkelompok dalam membaca teks agar mereka bisa membagi ide-ide yang terlewatkan yang ada dalam teks bacaan. Dengan diterapkan strategi ini, siswa dapat meningkatkan pemahaman mereka dalam membaca. Hal ini juga diharapkan untuk tercapainya tujuan pembelajaran membaca pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP).
Penerapan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Kecil Toraranga Pada Mata Pelajaran PKn Pokok Bahasan Sistem Pemerintahan Kabupaten, Kota dan Provinsi Sumarni, Sumarni; Harun, Abduh H.; Imran, Imran
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 3, No 4 (2015): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.493 KB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah penerapan metode diskusi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDK Toraranga pada mata pelajaran PKn pokok bahasan Sistem Pemerintahan Kabupaten, Kota dan Provinsi?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDK  Toraranga dengan menerapkan Metode diskusi pada mata pelajaran PKn pokok bahasan Sistem Pemerintahan Kabupaten, Kota dan Provinsi. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDK Toraranga maka yang harus dilakukan adalah obsevasi awal, untuk mengetahui kemampuan awal yang dimiliki siswa sebelum digunakan metode diskusi dalam proses pembelajaran. Penelitian tindakan kelas ini mengacu pada model Kemmis dan Mc Taggart yakni pada setiap siklus yang dilaksanakan akan terdiri atas empat komponen yaitu : 1) Perencanaan (Planing), 2) aksi/tindakan (acting), 3) observasi (observing), 4) dan refleksi (reflecting). Untuk lebih mengakuratkan hasil yang diperoleh, maka saat setelah akhir setiap tindakan, peneliti  melakukan evaluasi terhadap hal-hal yang telah dilaksanakan. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah berupa data yang diperoleh data hasil observasi kegiatan guru dan kegiatan siswa pada siklus I dan siklus II, serta  hasil tes pada siklus I dan siklus II. Hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan adalah secara klasikal siswa di kelas IV SD Kecil Toraranga memperoleh persentase ketuntasan belajar klasikal  sebelum menerapkan metode diskusi 20%,pada siklus I meningkat menjadi 60 %, dan pada siklus II meningkat menjadi 80% . Dengan demikian dapat diketahui bahwa penerapan metode diskusi dapat meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IV SD Kecil Toraranga.Kata Kunci: Metode Diskusi, Hasil Belajar, Mata Pelajaran PKn
Hubungan Tingkat Dukungan Sosial dengan Tingkat Depresi pada Tenaga Kerja Wanita Industri Iswari, Niken Ambar; Sumarni, Sumarni; Rahmat, Ibrahim
Jurnal Ilmu Keperawatan Vol 2, No 3 (2007)
Publisher : School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1344.62 KB)

Abstract

Please refer to the file
Co-Authors . Zulfan 3Mareta Kemala Sari A Halim A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abduh H. Harun Abdul Aziz Abdul Fattah Abdul Halik Abdul Haris Abdul Kadir Abdul Syahid Abdur Rahman Achmad Fudholi Achmad Purnomo Ade Titinifita Adi Sucipto, Adi Adiastuti, Nuranita Adinda Putri Sari Dewi Adriani, Fitri Adrianto, Ratno Afifah, Fauziyah Nur'aini Afiyah Sri Harnany Afriyanti, Nur Afwandi, Hamzah Agung, Ahmad Agus Fathoni Prasetyo Agustina Rahmawati Agustina Siregar, Neny san Agustina, Sheila Ahmad Baequny Ahmad Luthfi Ahmad Mustofa Ahmad Nurudin, Ahmad Aira, Dian mala Fithriani Aira, Dian Mala Fitriani Akasah, Usep Nur Akhirmen Akhirmen Akrom, Akrom Alfredo, Muhammad Fatur Ali, Musyafa Alimuddin, Tri Herdiansyah Alya Putri Andini Amalia, Desi Amanda Salsabila Amanda, Dhea Amelita, Seskya Hikmah Aminullah, Rifqi Arief Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andayani Andayani Andi Ria Metasari Angelica, Angelica Anggar Titis Prayitno Anggraeni, Sarah Agid Anggraeni, Sumi Angraeni, Ningsi Ani Purwanti Anies, St. Hasriyati Anitawati, Enggar Anonim, Tri Ansharullah ansharullah Ansofino Ansofino Apriyani, Tanti AR, Chaerunnisa AR., Chaerunnisa Ardipa, Galang Arfiani, Arfiani Ariani, Nabila Aristhantia, Isti Tresna Aryanto, Eddy Asdar Asdar Asdar, Muh. Ashar Ashar Asiza, Nur Astuti, Andari Wuri Astuti, Dyah Puji Audry, Twigy Eva Avini, Avini Aziz, Deris Syahrul Azmi, Zul Bambang Sardi Basir, Rahmawati Basir, Sutrisman Basri Basri Bohari, Nurul Hidayah Br, Gempita Besella Chairun Wiedyaningsih Chairunnisa, Fitri Chrisanto, Eka Yudha Claudya Wulandari Darhim Darhim Darmawan, Dendi Dedi Haryanto Destiana, Ovi Detty Siti Nurdiati Devilla, Rego dewi novita Dhea Nuraisyah Diana, Sirlii Dinny Devi Triana Djuni Farhan Dwi Juli Puspitasari Dwi Kurniawan Dwi Ulfa Nurdahlia, Dwi Ulfa Dwijayanti Mutiara Sujaya, Sri Eddy, Syaiful Effendy, Devi Safitri Eka Fajar Rahmani Elli Yane Bangkele Elliyana, Dessy Elmiati Elmiati Elsa Landini Putri Elvira, Vivi Filia Emawati emawati Endang Susilawati Eni Indrayani Eni Rosnija Erika Erika Ermawati Ermawati Ermawati4, Ermawati Erminsah, Raka Erniawati, Erniawati Fadila, Nurul Eka Fadilah, Nur Fadia Fadilah, Nurmilah Fadilah, Riri Ropidatul Fadillah, Saefi Faika Annisya Fajriani, Ulfiah Faridasari, Ira Fathurrahman, Amran Fatimatuzzahra, Siti Fatmawati, Fatmawati Fauriza, Siti Febriansyah, Wahyu Febrianti, Regita Fika Megawati Fiqriyanti, Dida Amala Fitra, Cut Muzir Fitri, Nurul Fitri, Ulia Fitria Prabandari Fitria Susanti Fitria, Dian Fitria, Dilla Fitriani, Ratna Dewi Fitriaty, Fitriaty Florence Angelaila Fauzi Gintara, Noprian GUNAWAN, I MADE ALIT Gusti Noorlitaria Achmad Gusti, Restu Retnaning Habibah, Tsuroyya Azhari habiburrahman, Lalu Hadi Saputra Haerani Haerani Haerullah, Haerullah Haji, Sulfi Abdul Hajron, Kun Hisnan Hakiki, Nur Hamiddin, Muh. Irwan Nur Hamsiah, Andi Harbianti, Harbianti Harjanti, Kestri Harlinda Syofyan Hartati Hartati Hasanah, Safiratun Hatta, Sumayyah Saddania Hayat, Nurul Hendriyaldi Herlina, Lin Herlyanti, Putri Herma Gusnita Hermawan, Dessy Heru Kurniawan Heru Nurcahyo Hijriafitri, Cahyani Hikhmat, Rokhmatul Hilda Karim Husaini, Fauzan Husnul Khatimah I Gede Sugiyanta I Nyoman Murdiana Ibnu Gholib Gandjar Ibnu Salman, Ibnu Ibrahim Rahmat Ilham Ilham Ilmy, Rizky Maidan Ilyas, Elis Lisyawati Imran Imran Inayah, Maslahatul Indah Kumalasari Indar Widowati INDRA HERMAWAN Indrayani, Rusmiati Indriyani Makmun, Indriyani Irmayanti Irsan, Ahmad Irsan Irwansyah Irwansyah Ismail, Vera Isnaniah, Enny Istikomah Istikomah johannes johannes Johar Amir Juari, Wahyu Judijanto, Loso Jumardin, Wahyudin Jumasrah Jumriani, Jumriani Kaco, Suardi Kaharuddin Kainde, Yuliana Yacinta Kamaruddin, Rizkyani Kamsiar, Kamsiar Karina Suranti, Tety Karlina, Ninik Karuru, Perdy Kessi, Andi Muhammad Fara Ketut Suarayasa Khoirun Nisa, Rizqy Kristanti, Nugraheni Dwiari Kunang, Analia Kurniasih, Uun Laelasari, Siska Lenni Oktaviana Rangi Leny Yuanita Lestari, Tantri Hertika Lewa, Inriati Lilian Triana Limoa Lisa Devolti Lukman, Aulia Lutfan Lazuardi Lutfia, Lili Luwandi Suhartono M, Musnaini M, Nurhidaya M. Bahri Ghazali Mahasih, Teki Maizari, Maizari Makmun, Armanto Mala, Dian Malasari, Yenita MALI, ALBERTH MATUSALAK BAU Malik, Ria Ratnasari Malinda SB, Istiqomah Mansyur, Tri Novianty Mansyuri , M. Ikhwan Mansyuri, M. Ikhwan Manurung, Alberth Supriyanto Marcello Putra Hardani, Iqbal Marchaban Marchaban, Marchaban Mariska, Ana Tasya Putri Marlina Marlina Marniati Marniati, Marniati Masithah, Masithah Maspah, Maspah Maulana, Bagus Andrai Meilanda, Rastria Meiliyani, Meiliyani Metasari, Andi Ria MIFTAHUL JANNAH Miftahul Jannah, Baiq Mijani Rahman, Mijani Minarti Minarti Mintardjo, Christoffel Mardy Oktarisa Miranti Miranti Moh Projo Angkasa, Moh Projo Mohamad Riyadi Monika, Anggres Gita Mooduto, Sarlis Mos Indrawati Mufidah Mufidah Muhammad Fadhli Muhammad Irsyad Muhammad Nasir Muhammad Nur Mujizat, Aan Mulyati Mulyati Mulyono, Ana Munawwaroh, Nasywa Zunaibatul Munir, Muh Ardi Munjayyanah, Munjayyanah Musi, Muhammad Akil Muslih, Agus Fuad Muslim Muslim Muslimin Muslimin Musran Munizu Mutmainnah Mutmainnah Mutoharoh, Siti Nani Yuniar Nasrullah Nasrullah Neni Trilusiana Rahmawati Neni Trilusiana Rahmawati Nensilianti Nensilianti Ni Putu Udayana Antari Niken Ambar Iswari, Niken Ambar Ningsih, Andriyani Ningsih, Andryani Nirwana, Nirwana Nita Novita Nompo, Marwah Noor Hindryawati, Noor Norma Nofianto Normalita, Devi Tanti Nugraeni, Galih Nugraheni, Galih Nur Afifah, Wuri Nur Ainun Nabilah, Kharisya Nur Asyik, Nur Nuramalia, Mila Nurani, Rani Nuranita Adiastuty, Nuranita Nurbaety, Nurbaety Nurdianti, Diana Nurfajar, Budi Nurhalizah, Nurhalizah Nurhikmawati, Nurhikmawati Nurjannah Nurjannah Nurjannah, Sitti Nurlaila, Endang Nurlativah, Ai Nurlinda, Belina Dwi Nurpalah, Mita Nurpalah3, Mita Nursafitri, Desi Nursalam, Nurwasiani Nurtjahjani, Fullchis Nurul Hamidah, Nurul NURUL HIDAYAH Nurul Hikmah Nurvembrianti, Ismaulidia Nurwalidainismawati, Nurwalidainismawati Oktaviana, Sabliani Pardan, M. Wildan Parjoko, Anom Patunduk, Krisna Wansi Pebriyenni Pebriyenni Penyami, Yuniske Praja, Nata Ari Pramuntadi, Andri Pratiwi, Ananda Pratiwi, Eka Yuliana Pratiwi, Irma Priwicaksono, Noorman Pujiati, Heri Roh Pupita, Ririn Purnami, Serli Dwi Purwasih, Dewi Rati Ningsih Purwati, Sasi Puspita Sari Putra, Irman Putri Mariska, Ana Tasya Putri Yayu putri, Hesti Darmawati Putri, Indah Adi Putri, Nadya Alifah Putri, Nafa Yulianti Putri, Syafira Ananda Putut Wibisono, Putut R.S, Salsa Faradilla Rahayu, Eka Putri Rahmadhaniati, Sustianda Rahmania Ananda Rahmat Hidayat Rahmawati, Nanda Rakhmansyah, Rakhmansyah Ramadan, Nurhana Ramadhan, Muh Syahru Ramadhan, Syabani Ramdani, Nurlailatun Ramdhani, Ardhiansyah Ramdhani, Eggy Armand Rani Rahmawati Rasyid, Muh Nur Rasyid, Nur Hijriana Ratna Mutu Manikam Rau, Sitti Rahmawati Regina Regina Retno Putri Lestari Ridwan, Ridwan Rimas, Rimas Rinda Izdihar Khoirunnisa Ririn Arianti, Ririn Rismaya Marbun Risqillah H, Chyta Deka Rohaya, Nizla Rohman Willian Rosmawati Rosmawati Rubiyanti, Desi Rusmayadi Rustam, Suhardi S Siswanto S, Irmawati safran, safran Sahroni, Mizan Salawati, Salawati Samodra, Yoseph Leonardo Samsilayurni, Samsilayurni Samsudin Samsudin Sanas, Nurhidayah Tiasya Santoso, Bimo Budi Saputri, Laras Tri Sari, Wiwin Purnama Sarifudin sarifudin, Sarifudin Sarwiji Suwandi Satibi Satibi Satriyo, Wiwid Septiono Eko Bawono Setiawan, Wahyu Juari Setiowati, Lakshita Setyaningrum, Nur Setyono, Tuhu Shahnaz, Muthia Shintiana, Linda Shofia Amin Siddiq, Aditya Fadhilah Silmi Ardiatun Madani Siregar, Ade Perdana Siti Fadlilah Siti Fatimah Sofiana, Juni Sofro, Zaenal Muttaqien Soraya, Ria SR, Nurqalbi Sri Hidayati Sri Lestari Sri Ningsih Sri Suryaningsih Sri Utami Dwiningsih Sri Wahyuni Sriwidyastuti, Sriwidyastuti Sry Rosita St. Fatmah Hiola Stella Monica Suaidah, Idah Subhan, Ega Saiful Suciyani, Rini Sudarta, Sudarta Sudirman Sudirman Sugiarto S Sugiharta, Rizki Sugiyono Sugiyono Suhada Suhada, Suhada Suindartini Sukariasih, Luh Sukayasa Sukmana, Bayu Agung Sulastri Sulastri Sulastri, Depi Sulfiya Ninsi Sulkifli , Sulkifli Sumail, La Ode Sumiati Sumiati Sunarmi Sunarmi Sunaryo, Andi Suparman, Achmad Rantes Supeno Suprapto Suprapto Supriyo Supriyo Suraini, Fiyeri Suroningsih Suroningsih, Suroningsih Suryagama, Digdo Suryani , Lilis Susanto, Ratnawati Susilawati, Susilawati Sutarna, Agus Suwanto Suwanto Su’ara, Asy Syahriani, Melly Nirma Syahruni Junaid, Syahruni Syamriati, Syamriati Sylvia Kartika Wulan Bhayangkari Tahang, La Tanjung Mirna Tanjung, Iqbal Tanti Tri Persadawati Taufik, Opik Abdurrahman Tengku Riza Zarzani N Teti Zubaidah Tialonawarmi, Feny Tinta, Iniche Titis Prayitno, Anggar Tobanta, Bertha Anastacia Toniasih, Ni Ketut Tri Umari, Tri Tri Wahyu Retno Ambarwati Tria Mardiana Triana Hertiani Triasari, Lis Trisnawati, Komang Tukiran Tukiran urai salam Usman Usman Usman, Edi Vaniria Rindi Antika Variha, Anetha W, Muhammad Fahreza Wahtan, Aenul WAHYU FIRMANSYAH Wahyu Wahyu wahyuni wahyuni Wahyuni, Nuniek Tri Waluyo, Herman Warahma, Mawadda Wardah Wardah Wardani, Citra Rizki Wardianto, Bayu Suta Wardiati, Wardiati Wardiyana, Wayan Warni, Wike Widya Wasis, Masita Ramadhani Widiastuti, Fitri Widiyatsih, Tri Willian, Rohman Wiranto, Bambang Budi Wiwik Handayani Wulan Apriliantisyah Wulandarie, Ayu Wulaningsih, Sri Ayu Yanti Sri Rejeki Yanti Yanti Yasin, Riesky Ramdhani Yassir Yassir Yemi Kuswardi, Yemi Yetti Anita Yeye Suhaety Yosefa, Yessa Okta Yuli Astutik Yulianti, Defitri Yulianti, Rubyatna Eka Yulna Dewita Hia Yuniar, Fera Yuniartin, Titin Yunita Yunita Zaenal Amirudin Zainuddin, Zainuddin Zakariah, M. Askari Zetra, Aidinil Zikri, M. Zulfina Adriani Zulkarnain Zulkarnain