Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

PEMBUATAN DAN PELATIHAN APLIKASI PENERIMAAN DAN PENGELUARAN DANA MASJID BERBASIS MOBILE Andri; Muhammad Nasir; Fatoni; Suyanto; Edi Supratman; Muhammad Iqbal Ramdhani
JURNAL NGABDIMAS Vol. 6 No. 02Desember (2023): NGABDIMAS (Pengabdian Pada Masyarakat)
Publisher : P3M Institut Teknologi Pagar Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36050/ngabdimas.v6i02 Desember.189

Abstract

Kemajuan teknologi saat ini tersedia dalam berbagai fasilitas hidup yang memungkinkan manusia dapat memafaatkannya, salah satunya untuk memenuhi kebutuhan sebuah organisasi, termasuk lembaga keagamaan. Melalui perkembangan teknologi tersebut masyarakat muslim khususnya dapat mengaplikasikannya kedalam sebuah pengelolaan kas yang mengatur pemasukan dan pengeluaran uang yang dikelola oleh pengurus masjid, hal ini menjadi upaya dalam melakukan pengelolaan dana yang transparan yang dapat diketahui oleh masyarakat, terkait dengan sumber pendanaan yang masuk dan juga dana yang dikeluarkan dalam upaya memakmurkan masjid. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, penulis membuat sebuah aplikasi pengelolaan pemasukan dan pengeluaran kas masjid, yang dapat digunakan oleh pengurus keuangan masjid. Aplikasi ini dikembangkan menggunakan teknologi android sehingga dapat diakses secara mobile oleh pihak-pihak terkait, dan dapat juga diakses oleh masyarakat tertentu sebagai upaya transparansi pendanaan masjid. Dalam kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini juga diberikan pelatihan kepada pengurus masjid tentang bagaimana menggunakan aplikasi yang telah dibuat, sehingga dapat membantu dalam penyediaan informasi pengelolaan dana masjid.
PELATIHAN PENGAMBILAN FOTO DAN EDITING VIDEO PARA GURU SMA NEGERI 1 BELITANG TIMUR 3 Fakhri Lambardo; Muhammad Iqbal Ramdhani; Rolia Wahasusmiah; Hadi Syaputra; Serly Oktarina
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 3 No. 4: April 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jpm.v3i4.7664

Abstract

SMA Negeri 1 Belitang Timur 3 didapatkan fakta bahwa di dalam lingkungan SMA Negeri 1 Belitang Timur 3 belum pernah diajarkan dalam pengambilan Foto maupun Editing Video. Kegiatan ini bertujuan peningkatan kemampuan para guru di SMA Negeri 1 Belitang Timur 3 untuk pengambilan foto dan editing video. Metode dalam pengabdian ini adalah Sesi 1 pembukaan acara PKM dan Doa. Sesi 2 penyampaian materi terkait dengan cara editing video. Dan sesi ketiga adalah dengan diskusi. Hasil pengabdian ini adalah menjadi solusi untuk meningkatkan kemampuan kompetensi guru bagi daerah 3 T (terluar, terdepan tertinggal) dan juga menumbuhkan kreativitas dalam editing video dan pengambilan Foto dalam kegiatan atau aktivitas sehari-hari
Pendampingan Siswa/i Mutikultural dan Multiagama di Desa Suro Bali melalui Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Nilai-Nilai Moderasi Beragama Apriani, Eka; Cikdin; Asri Karolina; Dadan Supardan; Muhammad Iqbal Ramdhani
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v4i2.30981

Abstract

Tujuan dilaksankannya penelitian berbasis pengabdian ini adalah untuk melihat apakah Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Nilai-Nilai Moderasi Beragama dapat meningkatkan nilai bahasa Inggris bagi siswa/i Mutikultural dan Multiagama di Desa Suro Bali dan apakah Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Nilai-Nilai Moderasi Beragama dapat menanamkan pemahaman siswa terkait nilai-nilai moderasi beragama. Untuk itu, penulis melaksanakan penelitian ini dengan menggunakan metode PAR (Participatory Action Research). Metode ini dilaksanakan di Desa Suro Bali selama 2 bulan (September – oktober 2023). Dengan 30 siswa SDN 08 Desa Suro Bali yang menjadi partisipan dalam pengabdian ini. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan instrumen tes dan wawancara dalam mengumpulkan data. Dari pelaksanaan pengabdian ini, peneliti menemukan bahwa mengintegrasikan prinsip-prinsip moderasi agama ke dalam proses belajar bahasa Inggris dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa, meringankan kecemasan yang terkait dengan belajar, dan meningkatkan prestasi akademik. Ini dibuktikan oleh hasil pra-test dan pasca-test, yang telah menunjukkan peningkatan yang luar biasa dari 65,36 menjadi 84,78. Selain itu, memasukkan prinsip-prinsip moderasi agama ke dalam instruksi bahasa Inggris membantu meningkatkan pemahaman siswa tentang pluralitas budaya dan agama, mempromosikan kapasitas yang lebih besar untuk merangkul dan menghormati perbedaan.
PENGGUNAAN APLIKASI ADOBE ILLUSTRATOR DALAM MERANCANG DESAIN BUSANA PADA SMK NEGERI 1 LAWANG WETAN MUSI BANYUASIN Fakhri Lambardo; Hadi Syaputra; Rolia Wahasusmiah; Muhammad Iqbal Ramdhani
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 3 No. 12: Desember 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jpm.v3i12.9288

Abstract

Kegiatan ini bertujuan peningkatan kemampuan para guru penggunaan aplikasi adobe illustrator dalam merancang desain busana pada smk negeri 1 lawang wetan musi banyuasin. Pengabdian ini dilakukan di Smk Negeri 1 Lawang Wetan Musi Banyuasin dengan Metode yang digunakan dalam PKM ini dalam bentuk seminar atau ceramah, pelatihan. Untuk tempat pengabdian masyarakat ini berada pada lingkungan sekolah yang nantinya akan berlangsung selama 3 jam dan mengenai waktu pelaksanaan pengabdian masyarakat ini pada hari Selasa tanggal 19 September 2024. Kegiatan pelatihan merupakan salah satu kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di suatu sekolah. Metode presentasi (ceramah) yang digunakan oleh instruktur cukup membantu para peserta sehingga peserta menjadi interaktif dalam melakukan pertanyaan mengenai desaingrafis. Para peserta sudah bisa mengimplementasikan berbagai logo dengan tingkat kreativitasmasing-masing. Persoalan yang terjadi para pesera memerlukan perhatian dan motivasi dari berbagai pihak atau kerjasama antara pihak percetakan, advertising,multimedia dan sebagainya agar peserta mampu mengasah sejauh mana tingkat kreativitasnya dalam bidang desain grafiskhususnya menggunakan software adobe illustrator
PELATIHAN PENGAMBILAN FOTO DAN EDITING VIDEO PARA GURU SMA NEGERI 1 PAGARALAM Fakhri Lambardo; Muhammad Iqbal Ramdhani; Rolia Wahasusmiah; Hadi Syaputra
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 4 No. 7: Juli 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini bertujuan peningkatan kemampuan para guru di SMA Negeri 1 Pagaralam untuk pengambilan foto dan editing video. Pengabdian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Pagaralam dengan Metode yang digunakan dalam PKM ini dalam bentuk seminar atau ceramah, pelatihan. Untuk tempat pengabdian masyarakat ini berada pada lingkungan sekolah yang nantinya akan berlangsung selama 3 jam dan mengenai waktu pelaksanaan pengabdian masyarakat ini pada hari Selasa tanggal 18 Mei 2025. Metode seminar diberikan untuk mengenalkan materi pengambilan foto kepada para guru SMA Negeri 1 Pagaralam. Pengabdian Masyarakat ini sangat bermanfaat karena guru menjadi lebih mengetahui mengenai pengambilan foto dan editing video. Ini diharapkan menjadi solusi untuk meningkatkan kemampuan kompetensi guru bagi daerah 3 T.
PELATIHAN PENGAMBILAN FOTO DAN EDITING VIDEO PARA GURU SMP NEGERI 2 WARKUK RANAU SELATAN Cahyo Pambudi Darmo; Fakhri Lambardo; Muhammad Iqbal Ramdhani; Rolia Wahasusmiah
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 11: April 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v3i11.7616

Abstract

Kegiatan ini bertujuan peningkatan kemampuan para guru di SMP Negeri 2 Warkuk Ranau Selatan untuk pengambilan foto dan editing video. Kegiatan ini bertujuan peningkatan kemampuan para guru di SMA Negeri 1 Belitang Timur 3 untuk pengambilan foto dan editing video. Metode dalam pengabdian ini adalah Sesi 1 pembukaan acara PKM dan Doa. Sesi 2 penyampaian materi terkait dengan cara editing video. Dan sesi ketiga adalah dengan diskusi. Hasil pengabdian ini adalah menjadi solusi untuk meningkatkan kemampuan kompetensi guru bagi daerah 3 T (terluar, terdepan tertinggal) dan juga menumbuhkan kreativitas dalam editing video dan pengambilan Foto dalam kegiatan atau aktivitas sehari-hari
RESONATING STRUGGLES: IDENTIFYING POST-SURGERY SPEECH DISORDERS AMONG CLEFT LIP SUFFERERS AT YAYASAN UMMI ROMLAH Nastiti, Dian; Muhammad Iqbal Ramdhani
JTH: Journal of Technology and Health Vol. 1 No. 3 (2024): January: JTH: Journal of Technology and Health
Publisher : CV. Fahr Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61677/jth.v2i1.146

Abstract

This research investigates the speech disorders experienced by individuals who have undergone cleft lip surgery at Yayasan Ummi Romlah. The study aims to identify the specific types of speech disorders resulting from cleft lip sufferer after the surgery, as well as to determine which sounds remain difficult to articulate after the procedure. The research contributes to a deeper understanding of the speech challenges faced by cleft lip and palate patients following surgery. Employing a qualitative method, the study encompasses data collection and analysis techniques. Language utterances from cleft lip patients, primarily obtained through dialogues using the "Simak, Rekam, Catat" method, constitute the study's data. Through listening and recording language usage, the research captures important points from interviews and reading text. The research entails interviewing patients to gain insights into their experiences and identifying the specific phonemes, words, and sentences that pose pronunciation challenges. Video recordings of patients' speech are also collected for subsequent analysis. It reveals that certain patients struggle with enunciating vowels such as /a/ and /i/. Furthermore, difficulties arise in pronouncing consonant sounds, including /r/, /g/, /h/, /k/, and /n/. These challenges are attributed to imperfections in the speech apparatus stemming from the lip, palate, throat, and nose. Remarkably, despite surgical interventions, common speech disorders among the patients involve voice and articulation irregularities, resulting in nasally and roughly produced sounds. The findings illuminate the enduring impact of cleft lip on speech coordination and suggest that surgical enhancements may not entirely mitigate speech difficulties.