Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Aksara Jawa Berbasis Android Hambali, Imam; Sunarto, M. J. Dewiyani; Sutanto, Teguh
Jurnal JSIKA Vol 2, No 2 (2013)
Publisher : Jurnal JSIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Javanese script as one of Indonesian cultural heritage is increasingly abandoned. Elementary school students who are still learning and still having trouble considered less interest to learn java script. Many factors are influence, one of which is media literacy learning Java is less interesting. With the progress of time learning media can be presented on a mobile device. Android is a mobile operating system that can bring about change in the areas of learning. With a variety of features as well as the support provided, many learning applications that can be produced and development of Android. Therefore the author would like also to create an application-based learning android javanese script. Based on the resulting system and a series of trials that have been done, this system will be used to write the script and check the truth writing with the help of an Application Programming Interface (API) Gesture. Besides that, application can be used to introduce the characters, convert the latin letters to javanese script with the help of java script font hanacaraka. With a variety of features in it would be very helpful users are still difficult to learn javanese script.
Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Aksara Jawa Berbasis Android Hambali, Imam; Sunarto, M. J. Dewiyani; Sutanto, Teguh
Jurnal Sistem Informasi dan Komputerisasi Akuntansi (JSIKA) Vol 2, No 2 (2013)
Publisher : Jurnal Sistem Informasi dan Komputerisasi Akuntansi (JSIKA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Javanese script as one of Indonesian cultural heritage is increasingly abandoned. Elementary school students who are still learning and still having trouble considered less interest to learn java script. Many factors are influence, one of which is media literacy learning Java is less interesting. With the progress of time learning media can be presented on a mobile device. Android is a mobile operating system that can bring about change in the areas of learning. With a variety of features as well as the support provided, many learning applications that can be produced and development of Android. Therefore the author would like also to create an application-based learning android javanese script. Based on the resulting system and a series of trials that have been done, this system will be used to write the script and check the truth writing with the help of an Application Programming Interface (API) Gesture. Besides that, application can be used to introduce the characters, convert the latin letters to javanese script with the help of java script font hanacaraka. With a variety of features in it would be very helpful users are still difficult to learn javanese script.
SEGMENTASI CITRA MENGGUNAKAN CLUSTERING DENGAN PENDETEKSI SADDLE POINT Saikhu, Ahmad; Soelaiman, Rully; Hambali, Imam
Proceedings of KNASTIK 2009
Publisher : Duta Wacana Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Segmentasi citra adalah proses membagi citra ke dalam region-region yang terpisah, di mana setiap region adalahhomogen dan mengacu pada sebuah kriteria keseragaman yang jelas. Segmentasi yang dilakukan terhadap citra harus tepatagar informasi yang terkandung di dalamnya dapat diterjemahkan dengan baik.Penelitian ini menggunakan algoritma meanshift untuk segmentasi. Mean shift merupakan prosedur nonparametric sederhana untuk mengestimasi kerapatan gradient.Metode ini mempunyai parameter untuk mengontrol resolusi hasil segmentasi. Untuk mendeteksi boundary klasterdigunakan algoritma saddle point.Berdasarkan hasil uji coba menunjukkan waktu proses dan jumlah klaster dalamsegmentasi tergantung pada nilai parameter bandwidth domain spasial hs, bandwidth domain range hr, dan klaster terkecil Myang dimasukkan. Semakin besar nilai hs maka waktu segmentasi semakin lama. Semakin besar nilai hs,hr, dan M makajumlah klaster semakin sedikit. Boundary yang dihasilkan saddle point menjadi lebih halus.
PENGARUH PENGGUNAAN MUSIUM VIRTUAL DI GEOGLE ARTS AND CULTURE TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA PELAJARAN SKI DI MTs DARUSSALAM KOTA LUBUKLINGGAU Sa'idah; Hambali, Imam
TEKNO AULAMA Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus, Tekno Aulama: Jurnal Teknologi Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Pascasarjana Institut Agama Islam Al-Azhaar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (293.747 KB) | DOI: 10.53888/teknoaulama.v1i2.445

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1). mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran musium virtual terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di kelas VII MTs Darussalam Lubuklinggau, 2). mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran musium virtual terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di kelas VII MTs Darussalam Lubuklinggau secara bersama-sama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi eksperiment. Populasi yang digunakan adalah seluruh peserta didik MTs Darussalam Lubuklinggau yang berjumlah 151 peserta didik dengan teknik purposif sampling, yaitu kelas VII Abdullah bin Mas`ud dan Kelas VII Surabil bin Hasanah sebagai kelas eksperimen dan kelas VII sebagai kelas kontrol. Teknik dan instrumen pengumpulan data yang dipakai adalah angket, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara penggunaan museum virtual di geogle art and cultural terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran SKI kelas VII di MTs Darussalam Lubuklinggau. Hal itu dibuktikan dengan hasil thitung = 4,278 > ttabel (53-1=52) = 1,674 dan nilai signifikanyang diperoleh 0,000 < 0,05. 2). Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara penggunaan museum virtual di geogle art and cultural terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran SKI kelas VII di MTs Darussalam Lubuklinggau. Hal ini dibuktikan dengan hasil thitung = 5,112 > ttabel (53-1=52) = 1,674 dan nilai signifikan yang diperoleh 0,000 < 0,05.3) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara penggunaan museum virtual di geogle art and cultural terhadap motivasi belajar siswa dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran SKI kelas VII di MTs Darussalam Lubuklinggau. Hal ini dibuktikan dengan hasil thitung = 5,680 > ttabel (53-1=52) = 1,674 dan nilai signifikan yang diperoleh 0,000 < 0,05.
Manajemen Pendidikan Karakter Dalam Meningkatkan Disiplin Peserta Didik Hambali, Imam
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (451.275 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v4i1.209

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, hambatan, dan solusi menghadapi hambatan pendidikan karakter dalam meningkatkan sikap disiplin peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan reduksi data, peyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan karakter yang dijalankan terlihat dengan adanya program yang terukur dan kegiatan yang ada dalam lembaga pendidikan mengacu pada kepentingan mutu lulusan melalui implementasi manajemen yang baik. Dari pengelolaan sekolah tersebut, berdampak kepada pendidikan karakter dalam meningkatkan sikap disiplin peserta didik. Namun fakta di lapangan hal tersebut masih belum optimal dan hasilnya belum sesuai dengan yang diharapkan semua pihak. Hal ini di sebabkan adanya beberapa faktor yang di indikasikan sebagai penghambat, baik bersifat internal maupun eksternal. Sehingga lembaga pendidikan terus berbenah diri dalam menyelenggarakan program pendidikan karakter pada peserta didik. Solusi yang dilakukan dalam meningkatkan  karakter disiplin peserta didik adalah dengan membangun sinergi semua pihak dalam masyarakat pendidikan untuk membangun budaya disiplin dalam kehidupan Sekolah. Rekomendasi yang diberikan adalah terkait penyusunan rencana program dan pelaksanaanya dapat dilakukan melibatkan semua stakeholders sekolah, sehingga semua elemen dalam stakeholders sekolah mengetahui peran, fungsi serta tanggung jawabnya. Selanjutnya setiap pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler sekolah tersebut perlu di evaluasi dalam rangka mengukur ketercapaian tujuan yang telah ditetapkan dan langkah-langkah perbaikan yang konkret ke depan.
PENGARUH MOTIVASI DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS GURU Hambali, Imam

Publisher :

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.706 KB) | DOI: 10.31955/mea.v5i1.871

Abstract

Produktivitas kerja karyawan merupakan suatu akibat dari persyaratan kerja yang harus dipenuhi oleh setiap karyawan. Setiap organisasi termasuk lembaga pendidikan membutuhkan karyawan yang produktif dalam mencapai tujuan lembaga pendidikan. Persyaratan itu merupakan kesediaan karyawan untuk bekerja dengan penuh semangat dan tanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi secara parsial terhadap produktivitas kerja, untuk mengetahui pengaruh pengalaman kerja secara parsial terhadap produktivitas kerja dan untuk mengetahui pengaruh motivasi dan pengalaman kerja secara simultan terhadap produktivitas kerja Guru pada Madrasah Tsanawiyah pejuang 45 Subang. Metode Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian hubungan/korelasional dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Hubungan korelatif mengacu pada kecenderungan bahwa variasi suatu variabel diikuti variasi lainnya. Sedangkan Alat analisis yang digunakan adalah Analisa Regresi Linier Berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara bersama-sama (simultan) dengan nilai F-hitung 26.870 dan nilai Sig 0.000 lebih kecil dari 0.05 yang berarti Motivasi dan Pengalaman Kerja berpengaruh signifikan terhadap produktifitas Guru pada Madrasah Tsanawiyah pejuang 45 Subang.
Pengaruh Peforma Variasi Filter Gasifier Tipe Updraft dengan Bahan RDF Hambali, Imam; Hakim, Muhammad Izzuddin Abdul; Ferdinando, Rio; Suwandono, Purbo
TURBO [Tulisan Riset Berbasis Online] Vol 12, No 2 (2023): TURBO: Jurnal Program Studi Teknik Mesin
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/trb.v12i2.2890

Abstract

Saat ini, Indonesia merupakan penghasil sampah plastik terbesar kedua di dunia. Setiap tahun, Indonesia menghasilkan 3,2 juta ton sampah plastik yang sebagian besar dibuang ke alam tanpa diolah terlebih dahulu. RDF (Refused Derived Fuel) adalah bahan bakar yang didapatkan dari berbagai macam sampah dengan campuran bahan organik dan anorganik dengan komposisi tertentu. Gasifikasi adalah proses mengubah bahan bakar fosil dan nonfosil (cair, gas atau padat) menjadi gas dan produk kimia yang berguna. Saat ini, gasifikasi bahan bakar fosil lebih umum dari pada bahan bakar nonfosil seperti biomassa untuk produksi gas sintetis. Filter yang akan digunakan menggunakan bahan organik yaitu serbuk kayu, tatal kayu, bonggol jagung dan zeolite. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah variasi filter dengan menggunakan bonggol jagung, serutan kayu, serbuk kayu dan zeolit. Variabel terikat pada riset ini adalah hasil komposisi dari gas CH4, H2 dan CO. Filter gasifier menggunakan serbuk kayu dengan ukuran meshing (0,5 mm), serutan kayu (Panjang 3 cm tebal 1 mm), bonggol jagung (0,5 cm), Zeolite (0,5 mm). Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa bonggol jagung adalah filter yang paling baik dimana mampu menghasilkan gas CO sebesar 150 ppm dan gas H2 sebesar 158 ppm.
Fiqh Teachers’ Efforts to Improve Competency Pedagogy in Madrasah Hambali, Imam
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 9 No 1 (2025): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v9i1.8835

Abstract

This research is motivated by the fact that teachers really determine student success, especially in relation to the teaching and learning process and shaping student competence to be better. Learning quality can be said to be a description of the good or bad results and understanding achieved by students after learning activities are carried out. Fiqh as one of the compulsory subjects at Madrasas in particular, occupies a strategic role in efforts to shape personality, instill Islamic sharia values, attitudes, intelligence, knowledge, understanding and behavior in accordance with Islamic sharia. The aim of this research is to determine the efforts of fiqh teachers to improve pedagogical competence in Madrasas. This research method uses qualitative research methods. The results of the research show that efforts to increase the pedagogical competence of fiqh teachers include: (1) making an effort to impart knowledge with love and sincerity, (2) conveying knowledge interestingly and enthusiastically, (3) getting used to asking questions for self-improvement, (4) making reading a habit, (5) attending seminars and training. Pedagogical competence has a very important role in teaching and learning activities, namely making it easier for teachers to convey material to students and teachers can apply various learning strategies to create enjoyable teaching and learning activities.
INNOVATIVE APPROACHES OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION TEACHERS TO ENHANCE STUDENT LEARNING ENTHUSIASM Marlena, Reni; Cahyadi, Rahmat Alpan Wira; Hidayat, Muslih; Hambali, Imam
Raudhah - Proud To Be Professional مجلد 9 عدد 3 (2024): Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah - Desember 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Raudhatul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48094/raudhah.v9i3.750

Abstract

Pengaruh Variasi Droplet Filter NH3 dan NaOH pada Gasifier Tipe Updraft dengan Bahan Pelet Kayu Hambali, Imam; Suwandono, Purbo; Fadhillah, Arief Rizki; Wicaksono, Leo Hutri
Jurnal Mesin Nusantara Vol 8 No 1 (2025): Jurnal Mesin Nusantara
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jmn.v8i1.23437

Abstract

Penelitian ini membahas pengaruh variasi droplet filter cair pada gasifikasi tipe updraft menggunakan wood pellet sebagai bahan bakar. Studi ini bertujuan untuk mengoptimalkan proses gasifikasi biomassa, meningkatkan efisiensi energi, dan mengurangi dampak lingkungan. Sistem nozzle sprayer digunakan untuk penyaringan syn-gas dengan larutan Ammonia (NH₃) dan NaOH sebagai media filter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variasi filter dengan 50% Ammonia dan 50% NaOH memberikan stabilitas tinggi dengan kandungan H₂ sebesar 195 PPM pada detik ke-1400. Selain itu, nilai HHV tertinggi sebesar 38.752 kJ/kg diperoleh pada filter 100% Ammonia, yang disebabkan oleh sifat amfoter Ammonia yang efektif mengikat gas asam seperti CO dan CH₄. Hasil ini menunjukkan potensi besar penggunaan filter berbasis larutan kimia untuk meningkatkan kualitas gas hasil gasifikasi dan mendukung produksi energi yang lebih bersih dan efisien.