Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Sistem Pakar Untuk Diagnosa Penyakit Gigi Berbasis Website Dinamis Ingrid Nurtanio; Mukarramah Yusuf; Lika Purwanti; Naufal Khalil
Jurnal Penelitian Enjiniring Vol 20 No 2 (2016)
Publisher : Center of Techonolgy (COT), Fakultas Teknik, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (891.889 KB)

Abstract

Dalam menentukan penyakit gigi yang diderita beserta pengobatannya, ketidakhadiran seorang dokter gigi mengakibatkan proses penyembuhan menjadi lama atau fatal bagi pasien. Tidak hanya itu, keterbatasan seorang dokter gigi dalam mengidentifikasi penyakit juga menjadi penyebab terhambatnya proses penyembuhan. Selain itu posisi yang jauh dari tempat pelayanan kesehatan juga ikut menentukan lama tidaknya proses penyembuhan tersebut. Salah satu solusi untuk masalah tersebut adalah pembuatan sistem pakar untuk diagnosa penyakit gigi berbasis website dinamis. Sistem pakar ini merupakan salah satu bentuk implementasi sistem berdasarkan pengetahuan pakar yang berbasis website dinamis sehingga dapat diakses berbagai perangkat dan dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas. Sistem ini dibuat dengan menggunakan metode certainty factor. Metode ini cocok digunakan untuk sistem pakar yang mengandung ketidakpastian karena perhitungan menggunakan metode ini dalam sekali hitung hanya menggunakan dua kriteria sehingga hasil perhitungan lebih akurat. Penelitian ini menggunakan MYSQL untuk pengolahan database dan bahasa pemrograman web yakni PHP dan JavaScript. Sistem pakar ini dapat memberikan informasi dan edukasi kepada masyarakat mengenai penyakit gigi yang diderita dan memudahkan masyarakat untuk melakukan konsultasi secara realtime tanpa harus mendatangi pakar gigi (dokter) secara langsung.
Strategi Pembelajaran Menggunakan Metaverse Bagi Guru Di Madrasah Aliyah Al Hidayah Indrabayu Indrabayu; Zahir Zainuddin; Ingrid Nurtanio; Amil Ahmad Ilham; Muhammad Niswar; Adnan Adnan; Elly Warni; Zulkifli Tahir; Ady Wahyudi Paundu; Christoforus Yohanes; Mukarramah Yusuf; A.Ais Prayogi; Anugrayani Bustamin; Iqra Aswad; Muhammad Alief Fadhal Imran Oemar; Intan Sari Areni; Zaenab Muslimin; Rieka Zalzabillah Putri; Aulia Darnilasari
JURNAL TEPAT : Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2022): Mengembangkan Kehiodupan Masyarakat melalui Kesatuan dan Kekuatan
Publisher : Faculty of Engineering UNHAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25042/jurnal_tepat.v5i2.287

Abstract

The rapid development of digital technology makes the world of education must continue to be dynamic and develop in order to produce adaptive and competent generations. Previously in conventional teaching methods, the material was taught by the teacher to students in the classroom orally or by telling students to read books to watch videos. However, with the online school method in Metaverse, it is hoped that it can provide clear explanations regarding material that is difficult to explain through books or videos. Metaverse is a future technology in the form of a virtual space where people from all over the world can gather and communicate using virtual technology. With the presence of a virtual world like this Metaverse, the world of education will be greatly helped. For example, when learning takes place, students can see firsthand how the machine works without having to cut it, the anatomy of the body without having to cut live animals or visiting a historical place without having to flock to ride buses all the way to the place they want to go, see phenomena and direct natural disasters, or even school buildings can also be built majestically in the Metaverse world. There are so many conveniences that we find when we use the Metaverse as a learning innovation in the future. Community service carried out at Madrasah Aliyah Al Hidayah, aims to provide insight into educational applications that will be used in the Metaverse so as to facilitate interaction between teachers at MA Al Hidayah and students, as well as provide enormous opportunities, especially for matters related to the world of education. , internet design and gaming. This community service is also a place to socialize research results at the Department of Informatics Engineering, namely Metaverse in the field of education. The results of the service showed that the level of understanding of the training participants increased significantly on the importance of Metaverse education.
PENINGKATAN CAPAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP 25 MAKASSAR DENGAN GAME ANDROID Mukarramah Yusuf; Ida R Sahali; Firmansyah J Kusuma; Amil A Ilham; Muhammad Niswar; M Alief F Imran; Christoforus Yohannes; Ingrid Nurtanio; Novy NRA Mokobombang; Ais P Alimuddin; Ady W Paundu
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 4 No. 8: Agustus 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil pembelajaran Matematika pada siswa-siswa sekolah masih rendah disebabkan karena berbagai permasalahan, salah satunya adalah cara pembelajaran yang kurang menarik. Pendekatan yang kami lakukan di SMP 25 Makassar adalah pengenalan game Android untuk belajar Matematika. Hasil belajar melalui kegiatan berrmain game menunjukkan terjadi peningkatan skor pencapaian tujuan belajar..