Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.715
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SOSCIED Nusantara Hasana Journal KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat J-DEPACE (Journal of Dedication to Papua Community) Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa J-mace : Jurnal Penelitian Pariwisata
Adolfina Putnarubun
Universitas Victory Sorong
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Nursing Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENDATAAN ANGGOTA IKATAN PELAJAR DAN MAHASISWA/I KABUPATEN DEIYAI BERBASIS WEB Yanuarius Pinibo; Melda agnes Manuhuttu; Adolfina Putnarubun
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 2, No 1 (2022): JANUARI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v2i1.19

Abstract

Semakin pesatnya perkembangan teknologi saat ini turut mempengaruhi berbagai sistem dan efisiensi operasional dalam dunia kerja. Tidak dapat dipungkiri bahwa dibutuhkan fasilitas - fasilitas yang memadai untuk pengembangan pekerjaan guna mencapai tujuan yaitu meningkatkan pelayanan kepada masyarakat. Dalam berbagai bidang pekerjaan, penggunaan teknologi informasi melalui sistem terkomputerisasi diterapkan. Penggunaan sistem terkomputerisasi selain mempermudah dalam hal pengolahan data, juga membuat proses kinerja lebih efektif dan efisien. Kesadaran tentang optimalisasi pelayanan dengan teknologi informasi juga dirasakan oleh salah satu organisasi pemuda yang ada di Kota Sorong yaitu IPMADEI Sorong. Organisasi IPMADEI Sorong atau Ikatan Pelajar dan Mahasiswa/i Deiyai Sorong, merupakan suatu Organisasi Pemuda Mahasiswa Kabupaten  Deiyai yang berada di Kota Sorong sebagai realisasi kehadiran Pemerintah Daerah (PEMDA) Deiyai untuk membantu Pendidikan Mahasiswa/I Deiyai di Kota Sorong. IPMADEI Sorong telah berdiri sejak 2013 dan diakui oleh PEMDA Deiyai. Tujuan pada penelitian yang dilakukan yaitu untuk merancang sebuah Sistem Informasi Pendataan Anggota Ikatan Pelajar dan Mahasiswa/i Kabupaten Deiyai berbasis Web. Metode yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Penelitian ini menghasilkan pengembangan sistem IPMADEI menjadi solusi terhadap permasalahan tata kelola data pada Pendataan Anggota Ikatan Pelajar dan Mahasiswa/i Kabupaten Deiyai sehingga menjadi jawaban atas faktor penghambat tata kelola data di IPMADEI tersebut. 
PENTINGNYA IBADAH BAGI KELUARGA KRISTEN JEMAAT GKI BETHEL INANWATAN KLASIS KABUPATEN SORONG SELATAN Adolfina Putnarubun; Yemima Erodias Wanma
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 1, No 1 (2021): JULI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v1i1.9

Abstract

Pengaruh lingkungan sekitar sangat terasa turut mempengaruhi pertumbuhan iman setiap orang, terkhusus anak-anak yang masih ada dalam masa pertumbuhan iman. Persekutuan Ibadah Wadah-wadah maupun Ibadah Minggu merupakan sebuah bentuk pertemuan rohani yang didalamnya setiap orang atau keluarga Kristen dapat dibentuk menjadi serupa dengan Yesus Kristus. Hasil observasi awal penulis menemukan bahwa ada sebagian warga jemaat yang belum menyadari seberapa pentingnya membangun mesbah dalam keluarga dan juga keterlibatan dalam ibadah-ibadah. Terhadap persoalan ini, maka penulis melakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui, mengkaji, menganalisis dan mendeskripsikan Pentingnya Ibadah bagi Kehidupan Keluarga Kristen di Jemaat GKI Bethel Inanwatan Klasis Imekko. Dengan motode penelitian kualitatif deskriptif dan hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya motivasi yang berbeda dari jemaat dalam beribadah. hasil analisis masalah menunjukkan bahwa adanya sebagian jemaat yang memahami benar tentang arti ibadah dan menghadiri setiap kebaktian dengan motivasi yang benar, namun ada pula ditemukan jemaat yang sekalipun memahami arti pentingnya beribadah akan tetapi oleh kekecewaan terhadap sikap dan pola pelayanan dari perangkat pelayan, sehingga mereka memutuskan untuk menghindari diri dari pertemuan-pertemuan ibadah. 
PERSEPSI SISWA TERHADAP PERAN GURU PAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER DI SMP NEGERI 2 KOTA SORONG Yeheskiel Suruan; Adolfina Putnarubun; Frety Matahelumual
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 3, No 2 (2023): JULI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v3i2.48

Abstract

Peran guru tekhususnya guru pendidikan agama kristen memiliki tanggungjawab baik sebagai pengajar, tetapi juga sebagai utusan Tuhan untuk memperlengkapi anak-anak didiknya dengan segudang ilmu tetapi juga iman dan moral yang baik. Konteks perkembangan karakter anak didik di SMP Negeri 2 Kota Sorong juga mengalami persoalan yang sering mendapatkan perhatian serius dari Guru pendidikan agama kristen khususnuya yang diberikan tanggungjawab dalam menangani siswa/i yang bermasalah. Siswa/i pada umumnya memiliki karakter yang berbeda karena ada dalam tahap pencarian jati diri, sehingga perilaku siswa/i bermasalah setiap harinya terus ditangani oleh para guru. Perilaku siswa/i yang sering mendapatkan perhatian adalah bolos sekolah, sering sekali tidak mengerjakan tugas dari guru, bermain saat proses belajar, mengganggu teman/adik kelas dan perilaku lainnya yang turut meresahkan guru yang lainnya. Guru PAK khususnya telah mejalankan perannya sebagai pendamping sekaligus pembimbing bagi anak-anak dalam pembentukan karakternya, namun dengan adanya karakteristik anak yang berbeda ini, maka tentu setiap anak memiliki persepsi yang berbeda terhadap peran guru tersebut. Tehadap permasalahan ini maka tujuan penelitian ini hendak Mendeskripsikan dan menganalisis persepsi siswa terhadap peran guru PAK sertta cara guru PAK dalam membentuk Karakter Siswa/I, dengan metode penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada terdapat perbedaan pendapat dan cara berpikir siswa terhadap peran serta cara guru dalam melakukan pendampingan kepada siswa dengan pendekatan yang berbeda. Hal ini dirasakan karena adanya perlakukan yang berbeda dari guru kepada para siswa. Sehingga para siswapun memiliki pengalaman dalam proses pembentukan karakter yang berbeda.
PERAN GURU SEKOLAH MINGGU TERHADAP PERTUMBUHAN ANAK SEKOLAH MINGGU USIA 5-10 TAHUN DI GEREJA BETHEL INDONESIA JEMAAT BUKIT SABDA BAHAGIA SORONG Adolfina Putnarubun; Magdalena Sopacua
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 3, No 1 (2023): JANUARI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v3i1.43

Abstract

Salah satu upaya dalam memberikan pendidikan dan pengajaran yang benar kepada anak yaitu dengan membentuk pertumbuhan karakter anak yang tidak baik menjadi baik atau karakter yang salah menjadi karakter yang benar. Yang bertanggung jawab dalam pertumbuhan karakter anak adalah orang tua dan  gereja, gereja dalam hal ini adalah guru sekolah minggu yang mempunyai peran penting dalam peretumbuhan karakter anak-anak sekolah minggu karena di gereja guru sekolah minggu yang langsung berhadapan dengan setiap anak dalam berbagai jenjang usia, sehingga guru sekolah minggu harus mempunyai peran penting dalam membentuk pertumbuhan karakter anak. penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif digunakan untuk penelitian-penelitian untuk tujuan-tujuan yang berbeda, maka dalam penelitian kualitatif teori seringkali digunakan sebagai penjelasan atau perilaku dan sikap-sikap tertentu. Dalam penilitian ini untuk mencapai tujuan dari penelitian yang baik maka untuk mengetahui apakah peran guru sekolah minggu terhadap pertumbuhan karakter anak sekolah minggu itu sudah berjalan dan dgn baik serta dampak yang baik terhadap pertumbuhan karakter anak itu sendiri, sehingga tujuan dari penelitian ini dapat tercapai. 
Penilain Berbasis Kelas Di SLTP Negeri 3 Taniwel Adolfina Putnarubun
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 2, No 2 (2022): JULI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v2i2.22

Abstract

Penilaian berbasis kelas adalah sebagai suatu bentuk kegiatan guru yang terkait dengan pengambilan keputusan tentang pencapaian kompetensi atau hasil belajar peserta didik yang mengikuti proses pembelajaran tertentu. Proses penilaian yang dilakukan haruslah mengacu pada format penialaian, sehingga guru dapat melakukan penilaian secara menyeluruh. Namun dalam kenyataannya, proses penilaian terkhususnya penilaian berbasis kelas yang di lakukan selama ini di SLTP Negeri 3 Taniwel belum berjalan dengan maksimal. Penulis dalam hal ini tetarik untuk meneliti lebih lanjut bagaimana proses penilaian berbasis kelas yang dilakukan. Untuk memperoleh data penulis melakukan wawancara langsung dengan beberapa guru PAK, tentang penilaian berbasis kelas. Hasil penelitian yang didapatkan menunjukan bahwa kurangnya pengetahuan guru dalam hal menggunakan penilaian berbasis kelas dalam proses pembelajaran dan proses penilaian berbasis kelas yang dilakukan selama ini belum maksimal dilaksanakan oleh guru PAK, dengan alasan bahwa belum ada format penilaian yang baku, sehingga proses penilaian yang dilakukan selama ini hanyalah penilaian yang dilakukan oleh masing-masing guru. Untuk itu, maka perlu adanya suatu format penilaian berbasis kelas yang menjadi rujukan bagi guru PAK dalam melakukan proses penilaian. Padahal penilaian berbasis kelas sangat penting untuk digunakan oleh guru PAK, karena dengan menggunakan penilaian berbasis kelas dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, serta guru bisa mengetahui sejauh mana kemampuan siswa dalam proses pembelajaran dan bermanfaat untuk meningkatkan perkembangan siswa dalam belajar, meningkatkan semangat dan minat siswa terhadap pelajaran serta dapat membantu siswa untuk memahami setiap pelajaran yang diajarkan.
MEMBENTUK KARAKTER ANAK SEJAK DINI “SOSIALISASI DAN PELATIHAN” BAGI ANAK PAR GKI EMAUS KOTA SORONG Adolfina Putnarubun; Tia Metanfanuan; Genetong Hully; Almendo Kereuway; Chelsea Gabrella Sani; Leonardus Petra Rumbewas; Zeth Momot; Bentelina Rut Fiay
Nusantara Hasana Journal Vol. 4 No. 7 (2024): Nusantara Hasana Journal, December 2024
Publisher : Yayasan Nusantara Hasana Berdikari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59003/nhj.v4i7.1890

Abstract

The character of children in the modern era is greatly influenced by technological developments, their social environment, and the parenting styles they receive. According to Koesoema (2010), character formation must be carried out comprehensively through an educational approach that incorporates values, knowledge, and role models. Today's children interact not only with their surroundings but also with the challenging digital world. Therefore, shaping children's character requires an active role from various parties, including students as agents of social change. Through outreach and training activities for character development in children, the Teaching Team collaborates with students to provide character education to children and adolescents at the Emmaus Christian Church in Sorong City, using a fun, interactive, and contextual approach. The themes highlighted the importance of responsibility, courage, honesty, and the wise use of technology. This activity demonstrates the implementation of the Developmental Psychology course and our moral responsibility as academics who care about the future of the younger generation. This activity also adheres to Lickona's (1991) perspective, which states that character education must encompass the dimensions of moral knowing, moral feeling, and moral action. Therefore, our approach is not only informative but also instills values ​​and encourages concrete action in the children involved.
MEMBANGUN IMAN ANAK MUDA DI TENGAH TANTANGAN KEMAJUAN TEKNOLOGI (STUDI TERHADAP BUKU TEOLOGI DAN TEKNOLOGI MODERN KARYA HAROLD VICTOR L) Adolfina Putnarubun; Heri Engel Solissa; Tia Metanfanuan; Almendo Kereuway; Chelsea Gabrella Sani; Bentelina Rut Fiay
Nusantara Hasana Journal Vol. 5 No. 1 (2025): Nusantara Hasana Journal, June 2025
Publisher : Yayasan Nusantara Hasana Berdikari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59003/nhj.v5i1.1891

Abstract

The development and advancement of modern technology have had a significant impact on various aspects of human life, including the faith of young people. Young people living in the digital era are overwhelmed by the flow of information, social media, and technological advancements that influence how they think, behave, and develop their identities, including their faith identity. This study aims to analyze how young people's faith can be built and maintained amidst the challenges of technological advancement by examining the thoughts of Harold Victor L. in his book *Theology and Modern Technology*. The research method used is a qualitative approach with a literature review. The results show that technological advancement is neutral and can be a means of strengthening the faith of believers when used wisely and based on theological values. Therefore, faith formation for young people needs to integrate technological literacy, contextual theological education, and strengthening faith communities that are relevant to current developments.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI JURNAL KUADAS BERBASIS WEB Juneth N. Wattimena; Peter Manuputty; Adolfina Putnarubun
Jurnal Ilmiah Hospitality Vol 10 No 1: Juni 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/jih.v10i1.1597

Abstract

Fakultas Ilmu Komputer memiliki jurnal yang diterbitkan / dicetak 1 kali dalam setahun dengan nama Jurnal Kuadas. Jurnal yang dimuat merupakan hasil penelitian dari beberapa dosen yang berada di dalam Fakultas Ilmu Komputer. Akan tetapi, kendala yang dihadapi dalam sistem jurnal adalah masih bersifat manual dan ketika pengguna ingin mengakses / membaca jurnal tersebut, maka harus mendatangi secara langsung kepada pihak fakultas. Hal ini mengakibatkan dibutuhkan banyak waktu untuk mengakses jurnal tersebut. Metode yang digunakan dalam pengembangan dan perancangan sistem ini adalah metode waterfall. Alasan menggunakan metode ini adalah karena dalam metode waterfall melakukan pendekatan secara sistematis dan berurutan dalam membangun suatu sistem. Kesimpulan dari penelitian adalah sistem informasi jurnal KUADAS berbasis web memudahkan penulis / peneliti / pembaca dalam mengakses jurnal secara online serta menjadi peluang untuk mempromosikan jurnal yang diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Komputer dan menambah pengetahuan
Co-Authors Advelma Sabono Almendo Kereuway Aram Palilu arce yulita ferdinandus Bentelina Rut Fiay Charliany Hetharia Chelsea Gabrella Sani Chesye Figeline Liklikwatil Christine Sasauw Christison Molle Denny Denny Edward Clan Ferdinando Solissa Ferdinandus, Wiesje Frety Matahelumual Frety Matahelumual Genetong Hully gifelem, agustinus gideon Heri Engel Solissa j-sika Junet N. Wattimena Juneth N. Wattimena Juneth Nelfia Wattimena Juneth Wattimena lahallo, fensca fenolisa Lanny Wattimena Lanny Wattimena Lanny Wattimena3 Leonardus Petra Rumbewas Magdalena Sopacua MARLEEN MUSKITA Melda agnes Manuhuttu Peter Manuputty Peter Manuputty Ratna Rosmauli Pakpahan Ronna Patricia Sibarani Samuel Y. Warella Susana M. W. Muskitta Susana M.W Muskita SUSANA MAGDALENA WELLY MUSKITA Susana Tewernussa Tia Metanfanuan Tirsa Ninia Lina Vantri Pieter Kelelufna Warella, Samuel Yohanes Yanuarius Pinibo Yeheskiel Suruan Yemima Erodias Wanma Zeth Momot