Garuda - Garba Rujukan Digital

Penentuan pola distribusi optimal menggunakan metode saving matrix untuk meningkatkan fleksibilitas pemesanan Winny Andalia; Devie Oktarini; Siti Humairoh
Journal Industrial Servicess Vol 7, No 1 (2021): Oktober 2021
Publisher : Fakultas Teknik Jurusan Teknik Industri Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36055/jiss.v7i1.11378

The purpose of this study is to obtain the most appropriate and optimal cosmetic shipping routes that can minimize transportation distribution costs, and determining the magnitude of distribution cost savings. The object of this research is the distribution of Wardah Cosmetics in Palembang, and the study uses 7 retailers in Palembang. Analysis of determining the distribution route using the Saving Matrix Method. The results of the approach through the Nearest Insert, Nearest Neighbor and Sweep get the smallest value of the route along 73.6 Km. The analyzing results by using Saving Matrix Method determine the distribution route which can be converted from D1, D2, D3, D4, D5, D6, D7 into D3, D5, D6, D7, D1, D2, D4. The original mileage of 129 kilometers can be reduced to 73.6 kilometers, which means the distance can be shortened or more efficient by 55.4 kilometers. Route changes the result in lower product distribution costs. Initial transportation costs were Rp. 1.196.850 per day and subsequently getting down to Rp. 662.115 per day. Thus, the distribution channel cost savings of Rp. 534.735 per day.

Literature Review : Improving Science Learning Outcomes through the Number Head Together (NHT) Type Cooperative Learning Model in Elementary School Siti Humairoh
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Model pembelajaran kooperatif tipe number head together (NHT) dapat menjadikan pembelajaran yang interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur tentang penerapan model pembelajaran kooperatif tipe number head together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode systematic literature review (SLR). Pengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasikan artikel yang memiliki penelitian sama. Artikel yang digunakan sebanyak 25 jurnal nasional terindeks google scholar. Teknik penyajian data dengan menggunakan tabel daftar artikel publikasi ilmiah yang akan dianalisis menjadi hasil penelitian. Berdasarkan penelitian ini didapat bahwa model pembelajaran kooperatif tipe number head together (NHT) dapat meningatkan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar.

Afiksasi Pada Karangan Pemelajar BIPA Abdul Sahri Asmoko; Muhammad Ridwan; Siti Humairoh; Nuryani Nuryani
Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 1 (2022)
Publisher : Department of Indonesia Language and Literature Teaching, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/dialektika.v8i1.24771

Pembentukan kata baru sangat diperlukan sebagai upaya menyampaikan ilmu kebahasaan, terutama bagi pemelajar BIPA. Tujuannya agar pikiran atau gagasan manusia dapat disampaikan dan dipahami dengan baik. Untuk itu, perlu adanya pembentukan kata yang secara tata Bahasa dapat dilakukan melalui cabang morfologi yaitu afiksasi. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kesalahan afiksasi, mendeskripsikan jenis afiksasi, pengelompokan kelas kata yang mengalami afiksasi yang ada dalam karangan pemelajar BIPA. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Prosedur pengumpulan data dengan cara pengumpulan karangan, pembacaan karangan, penandaan, pengklasifikasian dengan tabel, dan pendeskripsian. Data penelitian ini diambil dari karangan pemelajar BIPA 4 di kelas daring BIPA 4 PPB UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2020. Terdapat 24 karangan yang digunakan sebagai data dalam penelitian ini. Berdasarkan analisis dapat disimpulkan bahwa ketepatan penulisan afiksasi terbilang tinggi. Kemudian afiksasi yang paling sering digunakan yaitu berjenis prefiks me-. Dan kelas kata yang produktif yaitu kelas kata verba.

Afiksasi Pada Karangan Pemelajar BIPA Abdul Sahri Asmoko; Muhammad Ridwan; Siti Humairoh; Nuryani Nuryani
Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 1 (2022)
Publisher : Department of Indonesia Language and Literature Teaching, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/dialektika.v8i1.24771

Pembentukan kata baru sangat diperlukan sebagai upaya menyampaikan ilmu kebahasaan, terutama bagi pemelajar BIPA. Tujuannya agar pikiran atau gagasan manusia dapat disampaikan dan dipahami dengan baik. Untuk itu, perlu adanya pembentukan kata yang secara tata Bahasa dapat dilakukan melalui cabang morfologi yaitu afiksasi. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kesalahan afiksasi, mendeskripsikan jenis afiksasi, pengelompokan kelas kata yang mengalami afiksasi yang ada dalam karangan pemelajar BIPA. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Prosedur pengumpulan data dengan cara pengumpulan karangan, pembacaan karangan, penandaan, pengklasifikasian dengan tabel, dan pendeskripsian. Data penelitian ini diambil dari karangan pemelajar BIPA 4 di kelas daring BIPA 4 PPB UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahun 2020. Terdapat 24 karangan yang digunakan sebagai data dalam penelitian ini. Berdasarkan analisis dapat disimpulkan bahwa ketepatan penulisan afiksasi terbilang tinggi. Kemudian afiksasi yang paling sering digunakan yaitu berjenis prefiks me-. Dan kelas kata yang produktif yaitu kelas kata verba.

Peningkatan Literasi Membaca Dan Literasi Matematika Melalui Program Kampus Mengajar Mariyani; Nony Larustin Fitriah; Tasya Nabila; Siti Humairoh; Brigita Suhartini
ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Vol. 2 No. 2 (2024): ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV.Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jurnaladm.v2i2.714

Kampus mengajar angkatan 5 ini menjadi salah satu program Kemdikbud yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dengan melibatkan mahasiswa dan dosen untuk mencapai sasaran peningkatan literasi membaca dan literasi matematika di sekolah yang masih rendah. Adapun tujuan pengabdian ini ialah untuk membantu meningkatkan kemampuan literasi membaca dan literasi matematika dengan mitra sekolah sasaran yang berada di 3T. Metode yang digunakan ialah pendampingan selama 4 bulan dengan memenuhi program yang sudah disiapkan. Mitra dalam pengabdian ini yaitu SD Negeri 11 Indralaya Utara, Kecamatan Indralaya Utara, Kabupaten Ogan Ilir, Sumatera Selatan. Hasil pengabdian ini sudah terlaksana seperti pojok literasi, pembuatan media belajar. Selain itu, juga melaksanakan kegiatan Pesantren Kilat Ramadhan 2023, Ekstra Kurikuler, serta pelaksanaan AKM Kelas

Pengembangan Produk Olahan Ikan Bandeng dan Tahu Bakso sebagai Upaya Meningkatkan Ekonomi Kreatif Ghosel Indrawan; Nurul Aini; Ni'matul Arifah; Meri Retno Wati; Yeyen Afryani; Siti Humairoh; Muhammad Rijalussoleh; Aprilian Sarifuddin; Cahya Maulana; Agnes Fitri Aryanti; Ulfa Khoirunnisak; Intan Rugkiyanisa; Muhammad Nur Amin; Ahmad Zarnuji
Swadaya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Swadaya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Nuban Jaggadhita Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62265/swadaya.v3i2.89

The optimal utilization of fishery resources represents a strategic opportunity to improve the economic well-being of coastal communities. Bandar Negeri Village, located in Labuhan Maringgai District, East Lampung Regency, holds significant potential in milkfish processing. However, its use has so far been limited to fresh or minimally processed products. This community service activity aims to enhance local residents' skills in processing milkfish into value-added products, namely tofu meatball topping (TOBATO) and fish floss, to increase product value and create new business opportunities. The method used is the Asset-Based Community Development (ABCD) approach, which focuses on strengthening community capacity through hands-on training and continuous mentoring. The results of the activity show improved participants' skills in milkfish processing, which led to increased product sales value and household income. In the long term, this program is expected to strengthen the village's economic independence and promote the sustainable use of fishery resources.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search