Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.215

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Pendidikan Biolearning Journal INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa

Ismail Marzuki

Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Author-ID : 3251572

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH Hidayatussakinah Hidayatussakinah; Ismail Marzuki; Nurul Alia Ulfa
Biolearning Journal Vol 8 No 1 (2021): Biolearning Journal (Februari 2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Kemamampuan berpikir kritis merupakan kemamapuan yang harus dimiliki oleh peserta didik, dalam memecahkan masalah dalam pembelajaran. Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemamapuan peserta didik dalam berpikir kritis Jenis penelitian ini adalah kuantitatif-eksperimen semu dengan desain penelitain nonequivalent pretest posttest control group design. Jumlah Populasi dalam penelitian adalah 262 orang yang tergabung dalam kelas VII SMP Negri Mataram. Sampel penelitian berjumlah 114 orang yang terbagi menjadi 4 (Empat) kelas, diambil dengan menggunakan teknik sampling purposive. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpiki kritis adalah tes essy. Data dianalisis menggunakan uji Anakova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis dapat meningkat melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah.

Penerapan Metode Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas VIII SMP Laboratorium STKIP Muhammadiyah Sorong Pulau Arar Abdul Hafid; Ismail Marzuki
Jurnal Pendidikan Vol 8 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan menulis puisi bebas dengan menggunakan metode pembelajaran kontekstual siswa kelas VIII SMP Laboratorium STKIP Muhammadiyah Sorong Pulau Arar. Rancangan penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus pembelajaran. Populasi yang digunakan adalah kelas VIII sebanyak 24 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah menggunakan teknis analisis data menutur Aqib. Pada tahap prasiklus siswa yang tuntas sebanyak 33,33%, sedangkan siswa yang belum tuntas sebanyak 75%. Siklus I menunjukkan bahwa siswa yang tuntas adalah sebanyak 58.33 %, sedangkan siswa yang belum tuntas sebanyak 41.66%. Dengan demikian, hasil pembelajaran menulis puisi bebas pada siklus I belum memenuhi batas 75% siswa tuntas. Siklus II menunjukkan siswa yang tuntas adalah sebanyak 83.33 %, sedangkan siswa yang belum tuntas sebanyak 16.66%. Hasil pembelajaran menulis puisi bebas pada siklus II memenuhi batas ketuntasan klasikal yakni 75% dari keseluruhan siswa dan siswa dinyatakan tuntas.

Deconstruction of Social Views towards Women in the Biographic of Jejak Sang Pencerah Novel by Didik L Hariri and His Integration in Research Course and Appreciation of Pfiction Prose Abdul Hafid; Ismail Marzuki; Aca Fatima Waripang; Isni Irna Jaya
Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Vol 5, No 1 (2022): Budapest International Research and Critics Institute February
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i1.4062

This study aimed to explain the deconstruction of social views of women in the novel Biography of Jejak Sang Pencerah by Didik L Hariri. In this study was explained about the author’s the integration of research results in the subject of study and appreciation of prose fiction. The approach used in this study was qualitative, the type of research is literature study, primary data: the novel Biography of Jejak Sang Pencerah by Didik L Hariri, secondary data: books, and journals. Data collection techniques of this study used library techniques. The data analysis technique used the Miles and Hubermen interactive model. Based on the results of data analysis, there were severals deconstructions of social views of women in the first novel Biography of Jejak Sang Pencerah by Didik L Hariri, the deconstruction of social views that considered women to be identical with housewives and uneducated. Secondly, the deconstruction of the social view that men are prioritized to get an education. Thirdly, the deconstruction of the idea that women cannot be respected figures. Fourth, deconstruct the culture that giving birth to the first child with a female gender is a disgrace. Sixth, the deconstruction of the social view that woman cannot organized. Seventh, the cultural deconstruction of a patriarchal society is described with noble tasks. Eighth, deconstruction of social views which is also shown by diplomacy carried out by women. The results of this study can be integrated into courses, especially the subject of the Study and Appreciation of Fiction Prose.

Functions of Representative Speech: Analysis of The Status on Facebook Social Media Ismail Marzuki
INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 9 No 1 (2022): INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpendidikanbahasa.v9i1.3818

This study aims to describe the functions of representative speech used by users of the social media application Facebook. The study uses a descriptive qualitative method, and data is collected through documentation techniques from the social media platform Facebook. The data analyzed in this study includes words, sentences, and paragraphs posted by Facebook users. The results of this study reveal that representative speech has four functions: (1) to state the hopes, principles, aspirations, and beliefs of the speaker, (2) to inform readers or interlocutors about information, events, concepts, and knowledge, (3) to suggest that interlocutors believe, do, or follow something that the speaker has experienced, and (4) to complain about what the speaker is feeling, thinking, or doing and hoping to receive comments, approval, and feedback from interlocutors. This research is relevant to the study of language acts and representative speech on the Facebook social media platform.

PELATIHAN LITERASI BACA TULIS BERMUATAN PENDIDIKAN INKLUSIF DAN DISIPLIN POSITIF BAGI GURU SEKOLAH DASAR Asrul Asrul; Indri Anugrah Ramadhani; Ismail Marzuki; Patmawati Patmawati; Annisa Rahma Dewi
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 7, No 6 (2023): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v7i6.19477

Abstrak: Rendahnya litrerasi baca tulis sekolah dasar di kabupaten sorong menuntut guru untuk melakukan perbaikan salah satunya metode pengajaran yang inovatif dan dapat mengakomodir seluruh karakteristik peserta didik. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan keterampilan guru dalam pengajaran literasi baca tulis bermuatan pendidikan inklusif dan disiplin positif pada kelas bawah di sekolah dasar. Metode pengabdian meliputi tahap persiapan, Pelaksanaan, dan Evaluasi. Peserta merupakan Guru Sekolah Dasar di kabupaten sorong sebanyak 7 sekolah total 20 guru kelas 1-3. Hasil Pelatihan menunjukkan bahwa pemahaman awal peserta saat dilakukan test mendapatkan interval skor 65-100 atau kategori baik yakni 1 peserta sama dengan 5% dan tes akhir yang meningkat signifikan yakni 16 peserta atau sama dengan 80% kategori baik, data tersebut diukur berdasarkan pemahaman pendidikan inklusif, disiplin positif dan keterampilan pengajaran literasi baca tulis dan diakhir Pelatihan terdapat sesi praktik pengajaran literasi pada sembilan komponen utama pengajaran literasi yang sangat baik oleh peserta sehingga pelatihan dapat disimpulkan dengan tingkat keberhasilan tinggi.Abstract: The low literacy rate in primary schools in Sorong district requires teachers to make improvements, one of which is innovative teaching methods that can accommodate all the characteristics of students. This service aims to improve teachers' competencies and skills in teaching literacy with inclusive education and positive discipline in lower grades in elementary schools. The service method includes preparation, implementation, and evaluation stages. Participants are elementary school teachers in Sorong district as many as 7 schools totaling 20 teachers of grades 1-3. The results of the training showed that the initial understanding of the participants when the test was carried out got a score interval of 65-100 or a good category, namely 1 participant equal to 5% and a final test that increased significantly, namely 16 participants or equal to 80% of the good category, the data was measured based on understanding inclusive education, positive discipline and literacy teaching skills and at the end of the training there was a literacy teaching practice session on the nine main components of excellent literacy teaching by the participants so that the training could be concluded with a high success rate.

BENTUK KRITIK SOSIAL PADA NOVEL SURAT PANJANG TENTANG JARAK KITA YANG JUTAAN TAHUN CAHAYA KARYA DEWI KHARISMA MICHELLIA Ismail Marzuki; Nouval Rumaf; Siti Fatihaturrahmah Al. Jumroh
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 1 No. 1 (2020): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan mengungkapkan dan mendeskripsikan bentuk kritik sosial yang terdapat dalam novel Surat Panjang Tentang Jarak Kita Yang Jutaan Tahun Cahaya karya Dewi Kharisma Michellia dengan pendekatan kritik sosial. Sumber data penelitian ini adalah novel Surat Panjang Tentang jarak Kita Yang Jutaan Tahun Cahaya karya Kharisma Michellia. Penelitian ini menunjukkan bahwa pengarang berusaha menentang wujud realisme sosialnya dengan bentuk-bentuk kritik yaitu: (1) kritik terhadap pemerintahan Indonesia, (2) kritik terhadap Hak Asasi Manusia, seperti (a) diskriminasi yang dilakukan oleh keluarga, dan (b) diskriminasi yang dilakukan oleh guru, (3) Kritik terhadap Budaya, dan (4 Kritik terhadap agama. Kritik sosial yang dilakukan oleh pengarang terefleksikan dalam bentuk genetika yaitu proses memperjuangkan identitas diri atau suatu kelompok.

ANALISIS SITUASIONAL PERSETERUAN KPK DAN POLRI PADA HARIAN KOMPAS (PERSPEKTIF ANALISIS WACANA KRITIS) Ismail Marzuki
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 1 No. 2 (2020): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini mendeskripsikan analisis situasional perseteruan KPK dan Pori pada Harian Kompas. Keberadaan bahasa di media massa dinilai tidak hanya digunakan sebagai alat untuk menggambarkan sebuah realitas, tetapi juga dapat menentukan gambaran mengenai sebuah persepsi yang akan muncul di benak khalayak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Penelitian ini menggunakan ancangan analisis wacana kritis. Data penelitian ini berupa teks berita perseteruan KPK dan Polri yang termuat pada Harian Kompas. Hasil analisis data penelitian menemukan bahwa, situasi perseteruan antara KPK dan Polri menampilkan situasi yang beragam berdasarkan metode penyajian berita dan memanfaatkan bahasa sebagai instrumen untuk menggambarkan situasi-situasi perseteruan antara KPK dan Polri. Berdasarkan analisa secara kritis ditemukan KPK dan Polri dalam berita yaitu; (a) saling melaporkan, (b) saling konfrontasi, (c) saling menyalahkan, (d) saling mencurigai, (e) saling menentang, dan (f) saling meyakinkan khalayak.

ANALISIS KARAKTER TOKOH DAN KANDUNGAN NILAI KARAKTER DALAM NOVEL ANAK SEJUTA BINTANG KARYA AKMAL NASERY BASRAL Everardus Ngarbingan; Abdul Hafid; Ismail Marzuki
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 1 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter tokoh dan kandungan nilai karakter dalam novel Anak Sejuta Bintang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah karakter tokoh dan kandungan nilai karakter yang terkandung dalam novel Anak Sejuta Bintang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik kepustaka. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif. Berdasarkan hasil dan pembahasan ditemukan 18 nilai karakter dalam novel Anak Sejuta Bintang karya Akmal Nasery Basral meliputi: 1) nilai pendidikan karakter regilus; 2) nilai pendidikan karakter jujur; 3) nilai pendidikan karakter toleransi; 4) nilai pendidikan karakter disiplin; 5) nilai pendidikan karakter kreatif; 6) nilai pendidikan karakter kerja keras; 7) nilai pendidikan karakter mandiri; 8) nilai pendidikan karakter demokrasi; 9) nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu; 10) nilai pendidikan karakter semangat kebangsaan; 11) nilai pendidikan karakter cinta tanah air; 12) nilai pendidikan karakter menghargai prestasi; 13) nilai pendidikan karakter bersahabat/ komunikatif; 14) nilai pendidikan karakter cinta damai; 15) nilai pendidikan karakter gemar membaca; 16) nilai pendidikan karakter peduli lingkungan; 17) nilai pendidikan karakter peduli sosial; 18) nilai pendidikan karakter tanggung jawab.

INTERAKSI VERBAL SEBAGAI PEMBENTUK IDENTITAS PERSONAL DAN KELOMPOK PADA MAHASISWA PASCASRAJANA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UMM TAHUN 2015 Ismail Marzuki
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 1 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk interaksi verbal sebagai pembentuk identitas personal dan kelompok. Teori yang digunakan adalah teori interaksi verbal dan bahasa sebagai pembentuk identitas. Sumber data adalah interaksi verbal mahasiswa Pascasarjana Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang angkatan 2015. Data yang digunakan berupa percakapan-percakapan yang terjadi di dalam kelas dan di luar kelas dengan sesama mahasiswa atau dosen. Pengumpulan data menggunakan teknik simak dan catat. Analisis data menggunakan analisis kualitatif deskriptif dan delapan prinsip tindak tutur Fishman SPEAKING. Hasil analisis data menunjukkan; 1) Identitas personal sangat dipengaruhi oleh etnisitas yang dimiliki oleh mahasiswa, sehingga pembedaannya dilakukan dengan identifikasi berdasarkan kebudayaan yang melatarinya. 2) Identitas kelompok antarmahasiswa dalam satu semester digolongkan menjadi dua kelompok yaitu kelompok agamis dan kelompok netral, sedangkan identitas kelompok dalam dan kelompok luar tidak banyak ditemukan karena atmosfer sosial hanya terfokus pada proses pembelajaran.

CITRA PEREMPUAN DALAM NOVEL TENTANG KAMU KARYA TERE LIYE Nurlian Nurlian; Abdul Hafid; Ismail Marzuki
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 2 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan citra perempuan dalam novel Tentang Kamu karya Tere Liye. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan feminis. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pustaka. Teknik analisis yang digunakan adalah model Miles dan Huberman. Citra perempuan dalam novel Tentang Kamu karya Tere Liye adalah 1) citra perempuan dari aspek fisik yang tergambarkan dalam novel Tentang Kamu adalah citra perempuan dari aspek fisik akan dilihat bagaimana fisik dari tokoh perempuan dalam novel Sri Ningsi, baik itu dari jenis kelaminnya, usianya, dan dari tanda-tanda jasmaninya. 2) Citra perempuan dari aspek psikis yang tergambarkan dalam novel Tentang Kamu adalah kejiwaan seorang perempuan dewasa yang ditandai dengan sikap dan pertanggung jawaban yang penuh terhadap dirinya sendiri serta bertanggung jawab terhadap nasibnya sendiri untuk menerimah dan berdamai dengan segala bentuk cobaan yang datang padanya dengan tulus tanpa mengeluh. 3) Citra perempuan dari aspek sosial yang tergambarkan dalam novel Tentang Kamu adalah digambarkan perempuan dalam lingkungan keluarga dan perempuan dalam lingkungan masyarakat.

Co-Authors Abdul Hafid Abdul Hafid Aca Fatima Waripang Annisa Rahma Dewi Asri Palahidu Asrul Asrul Everardus Ngarbingan Hidayatussakinah Hidayatussakinah Indri Anugrah Ramadhani Isni Irna Jaya Janabun Tuheteru Nurlian Nurlian Nurul Alia Ulfa Patmawati Patmawati Raudhatul Jannah Rumaf, Nouval Siti Fatihaturrahmah Al. Jumroh

Title

Found 13 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 13 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 13 Documents
Search