Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Analisis Jaringan Komunikasi Dalam Diseminasi Informasi Produksi Dan Pemasaran Jeruk Pamelo (Communication Network Analysis in Dissemination of Pummelo Fruits Production and Marketing Information) Alfi Rahmawati; Pudji Muljono; Sarwititi Sarwoprasodjo
Jurnal Komunikasi Pembangunan Vol. 14 No. 1 (2016): Februari 2016
Publisher : Institut Pertanian Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (486.481 KB) | DOI: 10.46937/14201613547

Abstract

Pummelo farmers need production technology and marketing information to optimize their capability and agricultural productivity. Communication process to disseminate information about pummelo nursery, maintanance, and marketing between farmers and external stakeholder will build a communication network. The purpose of this study is to analyze communication structure in dissemination of pummelo nursery, maintanance, and marketing information; identified main actors in the networks; analyze correlation between farmer characterctics and communication network analysis, and correlation between communication network analysis with the effectiveness of information dissemination. The result of this study shows that extension worker are the main actor in disseminationof pummelo nursery and maintanance information network, and whole seller is the main actor in dissemination of marketing information network. There’s no significantly correlation between farmers characteristics and communication network analysis in dissemination of pummelo nursery, maintanance, and marketing information, except cosmopolity variable and outdegree centrality in dissemination of pummelo maintanance information. In addition, there’s no significatly correlation between communication network analysis variables and effectiveness dissemination of information in production and marketing network.Keywords: communication process, farmers, network
NILAI BUDAYA DAN PSIKOLOGI DALAM CERPEN RUMAH BATU KAKEK SONGKOK Alfi Rahmawati
Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Vol 9 No 1 (2019): LITERASI: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (247.419 KB) | DOI: 10.23969/literasi.v9i1.1695

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan nilai budaya dan nilai psikologi yang terdapat pada cerpen Rumah Batu Kakek Songkok karya Lina PW. Sumber data dalam penelitian ini adalah cerpen pada koran kompas yang terbit pada tanggal 29 Januari 2017. Cerpen ini menceritakan tentang seorang anak yang tidak setuju dengan pembangunan rumah batu yang menggantikan rumah panggung adat Mandar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi dari segi unsur kebudayaan dan psikologi. Hasil penelitian ini adalah bahwa cerpen Rumah Batu Kakek Songkok : (1) Budaya adat istiadat, dan (2) Nilai psikologi sang anak yang menentang pembangunan rumah batu. Kata Kunci : Nilai Budaya, Nilai Psikologi, Cerpen Rumah Batu Kakek Songkok
Ecommerce Adoption and MSME Business Performance in Indonesia: Systematic Literature Review Alfi Rahmawati; Tasya Kamila Hamdani; Wahyu Budi Priatna
Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543 Vol. 6 No. 9 (2025)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/10.36312/vol6iss9pp3512-3520

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play a crucial role in Indonesia's economy, yet the adoption rate of e-commerce among these businesses remains low. This study aims to identify the factors influencing e-commerce adoption among Indonesian MSMEs using the Technology-Organization-Environment (TOE) framework and to analyze its impact on business performance. A Systematic Literature Review (SLR) approach was applied to 23 scholarly articles published between 2013 and 2024. The findings indicate that technological factors (perceived usefulness, relative advantage, compatibility, security), organizational factors (organizational readiness, top management support, organizational culture, organizational size), and environmental factors (government support, competitive pressure, IT vendor support) significantly influence e-commerce adoption by MSMEs. Furthermore, e-commerce adoption has been proven to enhance MSMEs’ business performance in terms of increased sales, market reach, operational efficiency, and financial outcomes. This study highlights the importance of an integrative strategy involving the government, MSME actors, and technology providers to accelerate the digital transformation of the MSME sector in Indonesia
- PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KREATIF DALAM MENDUKUNG PENDIDIKAN INKLUSI DI SEKOLAH DASAR: - Huzaifi, Fadhil; Alfi Rahmawati; Fajar Dwi Rukma; Minsih
Jurnal Pendidikan Modern Vol. 10 No. 03 (2025): Edisi Mei
Publisher : STKIP Modern Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37471/jpm.v10i03.1184

Abstract

Pendidikan inklusi membutuhkan strategi pembelajaran yang efektif untuk mengakomodasi keberagaman siswa. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengeksplorasi strategi pembelajaran kreatif yang diterapkan di SD Negeri Manahan, 2) mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi pembelajaran kreatif yang diterapkan di SD Negeri Manahan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara mendalam dengan GPK (Guru Pendamping Khusus), observasi non-partisipatif yang dilakukan di kelas inklusi untuk mengamati secara langsung penerapan strategi pembelajaran kreatif oleh guru, dan studi dokumentasi yang melibatkan analisis RPP, silabus, dan dokumen relevan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) SD Negeri Manahan menerapkan strategi seperti pembelajaran berbasis proyek, berbasis permainan, dan kegiatan di luar kelas. 2) Terdapat faktor penghambat yaitu kurangnya pengetahuan guru, minimnya sumber daya manusia khususnya GPK (Guru Pendamping Khusus), serta keberagaman kemampuan siswa. Melalui hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar pertimbangan sekolah dalam upaya pengembangan sendidikan inklusi meliputi pelatihan guru, optimalisasi fasilitas, dan kerjasama dengan orangtua. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran kreatif untuk mendukung pendidikan inklusi, serta menyoroti pentingnya peningkatan kapasitas guru dan penyediaan sumber daya memadai.
Pengaruh Penggunaan ChatGPT terhadap Efektivitas Komunikasi Interpersonal dalam Diskusi Akademik Mahasiswa Komunikasi Digital Dan Media Sekolah Vokasi IPB Athaullah Sikumbang; Alfi Rahmawati; Tasya Camila Hamdani
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i5.9697

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan ChatGPT terhadap efektivitas komunikasi interpersonal dalam diskusi akademik mahasiswa program studi komunikasi digital dan media sekolah vokasi IPB. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Penggunaan ChatGPT diukur berdasarkan teori Technology Acceptance Model (TAM), sementara komunikasi interpersonal diukur berdasarkan teori Joseph A. Devito. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Program Studi Komunikasi Digital dan Media Sekolah Vokasi IPB University yang aktif atau pernah menggunakan ChatGPT dalam kegiatan akademik. Sedangkan sampel dari penelitian ini berjumlah 93 responden dengan teknik purposive sampling. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat adanya pengaruh postif dan signifikan antara variabel x yaitu penggunaan ChatGPT terhadap variabel y yaitu komunikasi interpersonal. Temuan ini membuktikan bahwa penggunaan ChatGPT dapat berpengaruh terhadap efektivitas komunikasi interpersonal mahasiswa sebanyak 10%, sementara sisanya sebanyak 90% dipengaruhi oleh variabel variebel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.