Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN DAN PEMBENTUKAN KELOMPOK USAHA BERSAMA (KUB) PETERNAKAN AYAM DI DESA TATELU, KECAMATAN DIMEMBE, KABUPATEN MINAHASA UTARA Alzefin Y. R. M. Sinolungan; Olivia Lalamentik
ABDIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 12, No 2 (2019): AGUSTUS 2019
Publisher : LPPM UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (761.963 KB) | DOI: 10.36412/abdimas.v12i2.1051

Abstract

Desa Tatelu Rondor merupakan desa hasil pemekaran wilayah dari desa Tatelu Induk yang sangat luas wilayahnya memiliki mata pencaharian sebagai petani dan perikanan ikan mas dan mujair dan peternakan ayam, babi, bebek dan penambangan emas. Usaha masyarakat desa Tatelu Rondor dibidang pertanian, perikanan dan peternakan dan penambangan emas seringkali tidak maksimal memberikan pendapatan bagi masyarakat setempat menyebabkan kendala dengan keterbatasan sarana produksi pertanian dan lahan pertanian, perikanan, peternakan dan penambangan emas yang sebagian besar sudah dijual pada pihak lain. Mata pencaharian bersumber pada ekonomi pertanian, perikanan belum banyak memberikan kontribusi bagi pendapatan ekonomi masyarakat. Situasi ini menjadi sulit akibat minimnya alternatif mata pencaharian lain sebagai alternatif pendapatan masyarakat desa Tatelu Rondor. Solusi program mengatasi kondisi ekonomi yang sulit ini ditawarkan melalui Program Kemitraan Masyarakat (PKM) yang difasilitasi oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Manado dengan memberikan alternatif mata pencaharian lainnya yaitu beternak unggas (ayam) secara berkelompok dengan membentuk Kelompok Usaha Bersama (KUB) sebagai solusi alternatif mata pencaharian berkelanjutan dengan Skema Program Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat melalui Pelatihan Usaha Peternakan Ayam dan Pembentukan Kelompok Usaha Bersama Tatelu Rondor Peternakan Ayam. Luaran yang diharapkan melalui program ini adalah peningkatan kapasitas dan kapabilitas masyarakat dalam pengelolaan usaha peternakan ayam, adanya literasi ekonomi masyarakat dalam usaha produktif beternak ayam dan terbentuknya Kelompok Usaha Bersama (KUB) Peternak Ayam di Desa Tatelu Rondor, Kecamatan Dimembe, Kabupaten Minahasa Utara.
Pengembangan Modul Digital Berbantuan Aplikasi Google Classroom Pada Pembelajaran Ekonomi Produk Kreatif Julius Octavianus Elean; Edwin Wantah; Henry J. D. Tamboto; Olivia Lalamentik
YUME : Journal of Management Vol 5, No 3 (2022)
Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/yum.v5i3.3177

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi masalah dan menganalisis kebutuhan dalam pengembangan modul digital berbantuan aplikasi google classroom pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI di SMK Negeri 1 Tondano. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan Teknik penelitian deskriptif kualitatif dengan persentase. Subjek penelitian berjumlah 24 peserta didik, yaitu kelas XI AsKep A sebagai kelas eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak semua materi pelajaran dapat dituntaskan melalui kegiatan pembelajaran di kelas sehingga dibutuhkan kegiatan pembelajaran di luar kelas yang dilakukan secara jarak jauh atau dalam jaringan. Dalam kegiatan pembelajaran jarak jauh atau dalam jaringan, guru dan siswa membutuhkan panduan dan materi ajar yang terintegrasi dengan media pembelajaran jarak jauh yang dipilih. Merujuk pada hasil analisis data dan temuan penelitian maka dapat disimpulkan bahwa: 1) Dibutuhkan media pembelajaran jarak jauh sebagai alternatif pembelajaran di kelas; 2) Dibutuhkan materi serta panduan untuk mempelajari materi dalam kegiatan pembelajaran jarak jauh. Bertolak dari hasil penelitian dan kesimpulan tersebut, maka dikemukakan saran sebagai berikut : 1) Guru perlu merancang kegiatan pembelajaran jarak jauh sebagai alternatif kegiatan pembelajaran konvensional terutama untuk materi yang sulit dituntaskan dalam kegiatan pembelajaran di kelas; 2) Media pembelajaran jarak jauh yang dapat dipilih untuk digunakan adalah Google Classroom; 3) Guru perlu merancang bahan ajar berupa modul digital sesuai dengan kaidah pembuatan modul yang terintegrasi dalam media pembelajaran jarak jauh; 4) Guru perlu membuat panduan yang berupa petunjuk bagi siswa untuk berinteraksi dalam kegiatan pembelajaran jarak jauh yang telah dirancang guru. Kata Kunci: Modul digital, Google Classroom, pembelajaran jarak jauh.
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Canva Melalui Media Sosial dalam Pembelajaran Bisnis Ritel Synthia Lolaen; Edwin Wantah; Olivia Lalamentik
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 6, No 1 (2023): January - Juny
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v6i1.4329

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran menggunakan Canva melalui media sosial dalam pembelajaran bisnis ritel di SMKS Kristen 2 Tomohon. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan tiga siklus yang melibatkan siswa kelas XI Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran. Media pembelajaran Canva digunakan sebagai sarana untuk membantu siswa memahami materi pembelajaran dengan cara yang lebih menarik dan kreatif. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, dan tes, dan dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran Canva melalui media sosial dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bisnis ritel, meningkatkan motivasi belajar siswa, dan meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran. Selain itu, penggunaan media pembelajaran Canva melalui media sosial juga memperluas akses siswa terhadap informasi dan materi pembelajaran serta meningkatkan kualitas pembelajaran yang diberikan oleh guru. Oleh karena itu, penggunaan media pembelajaran Canva melalui media sosial dapat menjadi pilihan yang baik dalam pembelajaran bisnis ritel di SMKS Kristen 2 Tomohon. Penelitian ini dapat menjadi referensi bagi guru-guru dan peneliti di bidang pendidikan untuk mengembangkan media pembelajaran yang inovatif dan efektif. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Canva, Pembelajaran Bisnis Ritel.
PENGARUH PAJAK DAERAH DAN RETRIBUSI DAERAH TERHADAP PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD) DI PROVINSI SULAWESI UTARA Adelweis Filadelfia Mamintada; Viviane Manoppo Manoppo; Olivia Lalamentik
Jurnal Equilibrium Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Equilibrium
Publisher : Program Studi Ilmu Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (108.969 KB)

Abstract

ABSTRAK Studi ini bertujuan untuk memutuskan seberapa besar dampak pajak daerah dan retribusi daerah terhadap pendapatan asli daerah (PAD) di Provinsi Sulawesi Utara. Permasalahan yang akan dianalisis dalam eksplorasi ini adalah bagaimana dampak penerimaan pajak daerah dan retribusi daerah terhadap pendapatan asli daerah (PAD) di Provinsi Sulawesi Utara. Eksplorasi ini menggunakan teknik pemeriksaan kuantitatif.Populasi dan pengujian dalam tinjauan ini adalah pengakuan pendapatan daerah/daerah legislatif wilayah Sulawesi Utara, yang terdiri dari 11 kabupaten dan 4 wilayah perkotaan. Diantaranya: Bolaang Mangondow, Minahasa, Kepulauan Sangihe, Kepulauan Talaud, Minahasa Selatan, Minahasa Utara, Siau Tagulandang Biaro, Minahasa Tenggara, Bolaang Mangondow Selatan, Bolaang Mangondow Timur, Manado, Bitung, Tomohon, Kotamobagu. Mengingat hasil pemeriksaan bahwa; Belanja daerah memiliki hubungan yang positif terhadap Pendapatan Asli Daerah dan sampai batas tertentu secara fundamental mempengaruhi Pendapatan Asli Daerah di Provinsi Sulawesi Utara. Pembalasan provinsi serentak memiliki dampak yang luar biasa sebesar 33,91% pada pendapatan sekitar di daerah Sulawesi Utara. Kata Kunci :Pajak Daerah, Retribusi Daerah, Pendapatan Asli Daerah.
Analisis Pendapatan Keluarga Nelayan Di Masa Pandemi COVID-19 Di Desa Balirangen Kabupaten Kepulauan Sitaro Lisbeth Mangimbulude; Roddy.A. Runtuwarow; Olivia.J. Lalamentik
Jurnal Equilibrium Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Equilibrium
Publisher : Program Studi Ilmu Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (219.889 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pendapatan keluarga nelayan pada saat pandemi covid-19 di Desa Balirangen Kabupaten Kepulauan Sitaro tahun 2020. Penelitian ini memakai pendekatan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode survey langsung ke lapangan dengan cara observasi, Tanya jawab kepada informan untuk mendapatkan hasil yang akurat. Pada tahun 2019 rata-rata total pendapatan keluarga nelayan dari kegiatan menangkap ikan Rp.98.446.667 dengan pendapatan tertinggi Rp.140.000.000 dan pendapatan terendah Rp.32.800.000 kegiatan lain sebesar Rp.36.618.182 dengan pendapatan tertinggi Rp.90.000.000 dan pendapatan terendah Rp.500.000 serta rata-rata total pendapatan kotor rumah tangga keluarga nelayan Rp.125.360.000 dengan pendapatan tertinggi Rp.199.500.000 dan pendapatan terendah Rp.67.800.000. Sedangkan pada tahun 2020 rata-rata pendapatan keluarga nelayan dari kegiatan menangkap ikan Rp.56.100.000 dengan pendapatan tertinggi Rp.78.000.000 dan pendapatan terendah Rp.31.200.000 kegiatan lain adalah Rp.19.116.667 dengan pendapatan tertinggi Rp.30.000.000 dan pendapatan terendah Rp.500.000 serta rata-rata total pendapatan kotor rumah tangga keluarga nelayan Rp.63.806.667 dengan pendapatan tertinggi Rp.84.600.000 dan pendapatan terendah Rp.31.200.000. Dengan demikian dapat dilihat bahwa pendapatan yang di dapat keluarga nelayan saat pandemi ini dapat dikatakan mengalami penurunan.
ANALISIS TINGKAT INVESTASI DAN PENDAPATAN ASLI DAERAH(PAD) TERHADAP PDRB MINAHASA 2010-2020 Suriadi Purba; Natalia Artha Malau; Olivia Josefien Lalamentik
Jurnal Equilibrium Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Equilibrium
Publisher : Program Studi Ilmu Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (262.75 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis tingkat investasi dan Pendapatan Asli daerah terhadap PDRB di Minahasa. Eksplorasi ini dibatasi dengan memeriksa informasi opsional kuantitatif tahunan dalam rentang waktu antara 2010-2020. Informasi dikembalikan sesuai kebutuhan model yang digunakan. Sumber informasi berasal dari berbagai sumber, termasuk Badan Pusat Statistik Minahasa, dan buku harian logis yang berhubungan dengan judul ini. Strategi rasional yang digunakan dalam penelitian ini ialah berbagai penilaian regresi yang berbeda yang digunakan untuk menentukan sejauh mana pengaruh variable bebas terhadap variabel terikat dengan bantuan adaptasi SPSS 21. Hasil riset Menunjukkan bahwasanya (1) Tingkat Investasi (X1) berpengaruh positif sebesar 25,866 > 2,306 dan signifikan 0,00 < 0,05 terhadap PDRB (Y) Minahasa (2) PAD (X2) berpengaruh positif sebesar 8,945 > 2,306 dan signifikan 0,00 < 0,05 terhadap PDRB (Y) Minahasa (3) Tingkat Investasi (X1) dan PAD (X2) secara bersama -sama (simultan) berpengaruh positif pada F hitung 305.146 > t tabel 3,98 dan signifikan (0,000 < 0,05) terhadap PDRB (Y) minahasa. Kata Kunci : Investasi, PAD, PDRB.
- peranan petani padi wanita dalam meningkatkan ekonomi keluarga di desa tumokang baru kecamatan dumoga utara kabupaten bplaang mongondow ni wayan sriwidiani made maroini; Olivia Lalamentik; Jones X. Pontoh
Jurnal Equilibrium Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Equilibrium
Publisher : Program Studi Ilmu Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kontribusi perempuan petani padi di Desa Tumokang Baru Kecamatan Dumoga Utara Kabupaten Bolaang Mongondow terhadap peningkatan ekonomi keluarga. Mongondow bergantung pada jumlah padi yang ditanam, luas tanah, dan kepemilikan properti. Beberapa unsur seperti cuaca, faktor obat-obatan, dan harga beras saat musim panen juga mempengaruhi pendapatan petani. Di Desa Tumokang Baru, Kecamatan Dumoga Utara, Kecamatan Bolaang Mongondow, sebagian besar istri petani bekerja di ekonomi informal dengan beternak sapi, berdagang, berkebun, dan terkadang bertani. Di Desa Tumokang Baru, Kecamatan Dumoga Utara, Kabupaten Bolaang Mongondow, tanggung jawab istri petani ada dua: rumah tangga dan masyarakat. tanggung jawab di sektor publik, perempuan berkontribusi atau bekerja untuk mendukung ekonomi keluarga. Di Desa Tumokang Baru, istri petani awalnya mengurus pekerjaan rumah tangga seperti memasak dan menjaga anak, seperti kebiasaan para istri. Para istri petani di Desa Tumokang Baru melanjutkan pekerjaannya ketika pekerjaan rumah tangga selesai dengan membantu kegiatan yang menghasilkan pendapatan seperti bertani, berjualan, dan beternak. Kata Kunci : peranan, petani wanita, ekonomi keluarga
IMPLEMENTASI PROGRAM BANTUAN LANGSUNG TUNAI (BLT) BAGI WARGA MISKIN DI DESA DONDOMON INDUK KEC DUMOGA UTARA: IMPLEMENTASI PROGRAM BANTUAN LANGSUNG TUNAI (BLT) BAGI WARGA MISKIN DI DESA DONDOMON INDUK KEC DUMOGA UTARA Gabriella Paendong; Olivia Lalamentik; Merry C.N. Rumagit
Jurnal Equilibrium Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Equilibrium
Publisher : Program Studi Ilmu Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan riset ini untuk memahami Implementasi Kebijakan Pemerintah dalam Program BLT bagi warga miskin di Desa Dondomon induk Kecamatan Dumoga Utara,serta beragam faktor yang membawa pengaruh Implementasi Kebijakan tersebut, dengan menggunakan pendekatan Kualitatif dan mempergunakan menganalisis data Miles dan Huberman. Hasil riset menandakan yakni kebijakan Program BLT bagi warga miskin di Desa Dondomon induk sudah dilaksanakan secara maksimal oleh Pemerintah Desa dan sudah mencapai target dalam aspek-aspek berikut (a) tidak semua masyarakat desa Dondomon induk merupakan penerima BLT (b) syarat utama penerima BLT adalah warga miskin dan bukan penerima bantuan lain. Adapun faktor-faktor yang memepengaruhi terjadinya hal di atas adalah sebagai berikut faktor penghambat yaitu (a) sempat terjadi Kecemburuan sosial yaitu sikap masyarakat yang bukan Penerima BLT yang merasa tidak adil dengan Kebijakan Pemerintah Desa Dondomon induk dalam penyaluran BLT. dan faktor pendukung yaitu (b) masyarakat penerima BLT yang mendukung jalannya program BLT dan adanya kegiatan musyawarah Desa beberapa kali sebelum Penyaluran BLT dilangsungkan.
The Comparison Of Problem-Based Learning And Explicit Instruction Model For Maintaining Environmental Sustainability In Primary Schools Of Manado City Treesje K Londa; Olivia J Lalamentik
Jurnal Ilmiah Desain Sains Arsitektur (DeSciArs) Vol. 1 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/dsa.v1i1.417

Abstract

Improving learning at the elementary school level can be done by implementing innovative learning models. Explicit problem based models that can be used by teachers in teaching and for students through active and enjoyable learning processes. The teacher's ability is measured using two Teacher Performance Assessment Instruments while student success is measured by achieving learning outcomes. This study compares problem-based learning and the application of explicit learning learning models with the theme of preserving the environment in Manado's elementary schools aimed at improving student learning outcomes for science subjects for elementary schools by comparing problem-based learning and explicit teaching models and creating a learning environment in learning environment for elementary school students class I to VI by comparing the use of problem-based learning and explicit teaching models. The results of the study show that environmental studies in elementary schools can be implemented using a learning model that fits the abilities of elementary school students at each level. Problem-based learning models can improve student learning outcomes. The explicit learning learning model can improve student learning outcomes. Problem-based learning and explicit teaching models can create a pleasant atmosphere for student learning. Problem-based learning and explicit teaching models can shape and develop better character of students in school to preserve and love the environment.
THE INFLUENCE OF FINANCIAL LITERACY AND FINANCIAL INCLUSION ON PERFORMANCE OF MICRO, SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES IN WEST TOMOHON DISTRICT Miryam P Lonto; Tesalonika Jeanned Pontoh; Olivia J Lalamentik
ACCOUNTABILITY Vol. 13 No. 1 (2024): Accountability
Publisher : Universitas Sam Ratulangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32400/ja.55889.13.1.2024.25-35

Abstract

This study aims to analyze the effect of financial literacy, and financial inclusion on the performance of small and medium on the performance of micro, small and medium enterprises in West Tomohon District. The method used in this research is a quantitative approach with regression analysis, using SPSS 20 software. The sample consisted of 98 respondents selected through a non-probability sampling technique. Based on the results of the t test, financial literacy has a value of significance of 0.039 (smaller than 0.05) and a t value of 2.090 (greater than t table 1.985). The result indicates that financial literacy has a significant influence on the performance of micro, small and medium enterprises. In addition, the t-test for financial inclusion resulted in a significance value of significance of 0.001 (smaller than 0.05) and a t-value of 5.530 (greater than t table 1.985), which indicates that financial inclusion also has a significant effect on the performance of micro, small and medium enterprises. Furthermore, this study found that financial literacy and financial inclusion simultaneously have a significant effect on the performance of micro small and medium enterprise, with a significance value of 0.001 (smaller than 0.05) and an Fcount value of 18.801 (greater than Ftable 3.05).