Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.57
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal SOLMA EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam ComTech: Computer, Mathematics and Engineering Applications Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan ABIDUMASY : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman Jurnal Pendidikan Islam
Moh. Miftahul Choiri
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
PENANAMAN KARAKTER SPIRITUAL SEJAK DINI PADA ANAK USIA DINI DI PAUD, TK, SD PONPES RAUDLATUL ULUM CAMPUREJO BOJONEGORO Choiri, Moh. Miftahul; Nurdiansyah, Denny; Rokhim, Auliyaur
ABIDUMASY Vol 5 No 02 (2024): ABIDUMASY : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/abidumasy.v5i02.7299

Abstract

This dedication is the author's effort to invite re-examination of the importance of character cultivation in early childhood. Lately, the spotlight on morals is quite serious, in other words, the quality of morals is still far from expectations. The quality of morals must always be strived for to be even better. School as an educational environment is a solid foundation in the process of character building. Character building requires early habituation because character cannot be formed in a short time. The role of education, especially school education, will greatly help in the formation of the main person. The school is one of the institutions responsible for the implementation of education that determines the success or failure of children's education. Therefore, teachers in Islam have the obligation to provide education and guidance to their children as a mandate from Allah SWT. The implementation method chosen is Participatory Action Research.  The PAR method is a service method that requires community participation and action as the main actors in the preparation and implementation of the program. Meanwhile, the researcher is a facilitator who helps students or service subjects so that they can develop and implement the program optimally until it is successful. 
BUDIDAYA PELET SUPER MAGGOT (PESGOT) BLACK SOLDIER FLY SEBAGAI UMKM UNGGULAN DI DESA SENDANGHARJO KECAMATAN NGASEM KABUPATEN BOJONEGORO PASCA PANDEMI COVID 19: Budidaya Pelet maggot Choiri, Moh. Miftahul; Robbani, Shofa; Rega, Agus Setia; Sa’adah, Roudlotus
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2022
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v2i1.2269

Abstract

Pandemi Covid 19 berdampak besar pada kehidupan masyarakat, baik disektor kesehatan, pendidikan, perindustrian, dan perekonomian. Pandemi Covid-19 telah menyebar di seluruh dunia di mana banyak negara terserang penyakit ini sampai menghadapi tingkat kematian dan kerugian ekonomi yang cukup tinggi. Pandemi Covid-19 juga menyebabkan peningkatan angka pengangguran. Pandemic tersebut memberikan dampak yang signifikan terhadap perekonomian masyarakat. Banyak masyarakat yang mengeluh dan terhenti aktivitasnya karena pandemi Covid-19, termasuk masyarakat desa Sendangharjo yang mayoritas mata pencahariannya adalah sebagai petani. Melihat hal itu, peneliti bermaksud memanfaatkan aset lokal yang sudah ada tapi masih awam di kalangan masyarakat desa Sendangharjo yaitu PESGOT (Pelet Super Maggot). Maggot merupakan suatu organisme yang berasal dari larva BSF dan dihasilkan pada metamorfosis fase kedua setelah fase telur dan sebelum fase pupa yang nantinya menjadi BSF dewasa. Kemudian Maggot diolah menjadi pakan ternak alternatif. Kebutuhan akan pakan pada budidaya ikan atau unggas membutuhkan pengeluaran biaya yang cukup besar. Untuk itu, budidaya PESGOT ini diharapkan mampu membuat pakan ikan secara mandiri demi menekan biaya operasional. Metode Pengabdian Masyarakat yang digunakan ialah menggunakan model pengembangan masyarakat berbasis asset atau yang lebih dikenal ABCD (Asset-Based Community Development) merupakan pendekatan yang mengarah pada pemahaman dan internalisasi asset, potensi, kekuatan, dan pendayagunaannya secara mandiri dan maksimal, ABCD ini mempunyai beberapa langkah-langkah dalam pelaksanaannya, yaitu Discovery (Pengkajian), Dream (Impian), Design (Prosedur), Define ( Pemantapan Tujuan) dan Destiny (Self Determination). Dari kelima proses itulah yang menjadi acuan dalam pelaksanaan pembudidayaan berbasis asset Kata kunci: Budidaya, PESGOT. Desa Sendangharjo
Metode Efektif dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Modern Choiri, Moh. Miftahul; Rokhim, Auliyaur
Discovery Vol 11 No 1 (2026): March 2026
Publisher : LPPM Universitas Hasyim Asy'ari Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/discovery.v11i1.11388

Abstract

Perkembangan teknologi dan globalisasi telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk Pendidikan Agama Islam (PAI). Pembelajaran PAI di era modern tidak lagi cukup mengandalkan metode konvensional, tetapi dituntut untuk inovatif, kontekstual, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji berbagai metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang dapat diterapkan di era modern, baik yang bersifat konvensional maupun berbasis teknologi dan pembelajaran aktif. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur terkait pendidikan Islam dan strategi pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi metode pembelajaran modern dengan nilai-nilai Islam mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran serta membentuk karakter peserta didik yang religius, kritis, dan adaptif terhadap perubahan zaman. Seperti pendekatan pembelajaran aktif (active learning) seperti diskusi, tanya jawab, studi kasus, dan praktik ibadah. Pendekatan kontekstual (contextual teaching and learning) juga sangat penting karena mampu mengaitkan materi PAI dengan kehidupan nyata peserta didik.
Co-Authors Agus Setia Rega Ahmad Muthi’ Uddin Auliyaur Rokhim Denny Nurdiansyah Fauziah, Zumrotul Festian Cindarbumi Gusti Ramadani Mula Agung Barata Nasirudin, M. Patmawati, Pebriana Putri Pebriani, Putri Vatria Rahman, Rifqi Maulana Rega, Agus Setia Rokhim, Auliyaur Roudlotus Sa’adah Sahri Sahri Sahri SAHRI, - Sa’adah, Roudlotus Shofa Robbani Shofiyuddin, Ahmad Sofiyatun, Siti Yundari, Yundari Zainul Abidin