p-Index From 2020 - 2025
6.423
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Publikasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Inspirasi Pendidikan Jurnal Prima Edukasia Jurnal Elemen PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Pi: Mathematics Education Journal MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Jurnal Tadris Matematika Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) Jurnal Basicedu JPM PAMBUDI JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Inovasi Penelitian Rainstek : Jurnal Terapan Sains dan Teknologi Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Jurnal Basicedu Pancaran Pendidikan Pi: Mathematics Education Journal Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar SOROT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Pijar : Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Mindset : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Pembelajaran Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Lentera : Jurnal Kajian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran JPM Pambudi Jurnal Tadris Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika

Pengembangan E-LKPD berbasis game edukasi wordwall pada materi luas bangun datar siswa kelas V SD Ratnasari, Yuliana; Suastika, I Ketut; Sesanti, Nyamik Rahayu
PYTHAGORAS : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 14, No 1 (2025): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN, BATAM, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/pyth.v14i1.7471

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar masih didominasi oleh penggunaan media pembelajaran konvensional yang kurang interaktif dan cenderung membosankan, sehingga siswa mengalami kesulitan memahami konsep luas bangun datar, yang berdampak pada rendahnya hasil belajar. Kondisi ini menunjukkan perlunya pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi yang interaktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Developmentat model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian yaitu siswa/siswi kelas V SDN Lowokwaru 5, Kota Malang. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli materi, media, bahasa, angket guru, angket respon siswa dan tes efektivitas. Teknik pengumpulan data meliputi angket, wawancara, dokumentasi, dan tes, yang dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan validasi ahli materi 84%, ahli media 93% dan ahli bahasa 100%, yang semuanya dengan kategori “layak untuk digunakan”. Angket guru menunjukkan tingkat kepraktisan 100%, sedangkan angket siswa memperoleh persentase 96%, keduanya termasuk kategori “praktis untuk digunakan”. Uji efektivitas E-LKPD menggunakan N-Gain menunjukkan skor rata-rata 0,8, dengan kategori "tinggi" sehingga dikategorikan “efektif untuk digunakan”. Berdasarkan hasil tersebut, E-LKPD berbasis game edukasi Wordwall pada materi luas bangun datar kelas V SD dinilai memenuhi kriteria kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan untuk digunakan dalam pembelajaran matematika. Direkomendasikan untuk mengembangkan media serupa dengan fitur tambahan yang lebih adaptif.