Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Suska Journal of Mathematics Education Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat EPSILON Jurnal Pendidikan Matematika Eksponen LINEAR: Journal of Mathematics Education EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Euclid Al-'Adad: Jurnal Tadris Matematika Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah
Selvi Loviana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Eksponen

 1 
Pengembangan E-LKPD Matematika Berbasis Open-Ended Kelas VIII SMP Sofia; Loviana, Selvi
Eksponen Vol. 14 No. 1 (2024): Eksponen: Volume 14 Nomor 1 April 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/eksponen.v14i1.1070

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa E-LKPD berbasis pendekatan open-ended berbantuan aplikasi flipbook dalam memahami konsep lingkaran yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian pengembangan Research and Development (R&D). Penelitian menghasilkan produk E-LKPD berbasis pendekatan open-ended pada materi lingkaran. Prosedur penelitian yang digunakan yaitu model pengembangan Borg and Gall yang terdiri dari potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi produk. Tahap uji coba produk dilakukan kepada 30 peserta didik kelas VIII D MTs Ma'arif 02 Kota Gajah. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, dan angket respon peserta didik. Hasil penilaian dari validasi ahli materi dan ahli media menghasilkan nilai rata-rata persentase 93,05% dengan kriteria validasi yaitu “Sangat Valid”. Hasil analisis dari angket respon peserta didik pada tahap uji coba terbatas memperoleh rata-rata persentase sebesar 85,55% dengan kriteria kepraktisan “Sangat Praktis”. Maka dapat disimpulkan bahwa Pengembangan E-LKPD Matematika Berbasis Open-Ended valid dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran.
Co-Authors Ainiyah, Nila Anika Ferninda Sari Annisa Ayu Ulil Amri Baskara, Waskita Niti Damayanti, Arlina Damayanti, Meliana Endah Wulantina Farida Arsita Islamuddin, Anang Ma'ruf M. Coesamin Mahfud, Muhammad Khoirudin Merliza, Pika Nur Hanurawati Pika Merliza Rina Agustina Risma Margaretha Sinaga Ristiani, Levia Shalsabila, Adela Sofia Tina Yunarti Wahyuning Retnodari Widanty Faddia Elbas Zahwa Eza Soeseno