Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.686
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Elemen Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal of Teaching and Learning in Elementary Education Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Nusantara Hasana Journal Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Science and Education Journal Ta'dib
Intan Kartika Sari
Universitas Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Analisis Tingkat Pengetahuan Budaya Melayu Riau Pada Siswa Sekolah Dasar Di Gugus Hang Tuah Kota Pekanbaru Nasywatul Kamila; Eddy Noviana; Intan Kartika Sari
Science and Education Journal (SICEDU) Vol 5 No 2 (2026): Science and Education Journal 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v5i2.495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat pengetahuan budaya Melayu Riau pada siswa sekolah dasar di Gugus Hang Tuah Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V sekolah dasar di Gugus Hang Tuah Kota Pekanbaru dengan sampel sebanyak 252 siswa yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui tes yang disusun berdasarkan dimensi pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural yang dihubungkan dengan budaya Melayu Riau pada aspek adat istiadat. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan budaya Melayu Riau siswa berada pada kategori cukup dengan nilai rata-rata sebesar 62,40. Dimensi pengetahuan faktual memperoleh persentase tertinggi dibandingkan dimensi lainnya, sedangkan dimensi pengetahuan konseptual memperoleh persentase terendah.hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa lebih mudah mengenali fakta dan contoh budaya yang bersifat konkret dalam kehidupan sehari-hari, namun masih mengalami kesulitan dalam memahami makna serta penerapan budaya secara mendalam. Oleh karena itu, diperlukan pembelajaran budaya yang lebih kontekstual dan berbasis pengalaman agar pemahaman budaya melayu riau siswa dapat berkembang secara optimal
Co-Authors Ade Irma Rosida Anggraini Anggraini Annisa Kasdianti Ardi Yulis Barokah, Awalina Dede Permana Eddy Noviana Ermayanti Tiodora Bakara Eva Astuti Mulyani Eva Astuti Mulyani Eva Astuti Mulyani Gustimal Witri Ilhami Zahra Shofa Jesi Alexander Alim Kurniawan Kurniawan Mahmud Alpusari Michael Josua Muhammad Fendrik Muhammad Ramadhan Munjiatun Munjiatun Nasywatul Kamila Neni Hermita Nia Omega Otang Kurniaman Putri Atika Suri Riski Prakoso Sabrina Eka Putri Siti Quratul Ain Siti Sephia Sofia Kristin Syahrilfuddin Syahrilfuddin William Gerald Yedija Triyanta Sy Yesi Martha Afrillia Yohana Febriyanti Yulia Syafitri Zetra Hainul Putra