Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Perlombaan permainan anak anak membentuk karakter dalam rangka peringatan hari kemerdekaan repbulik indonesia Berty Sadipun; Aschari Senjahari Rawe; Maria Finsensia Ansel; Geryani Suryo Moang Kala
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 10, No 2 (2026): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v10i2.38858

Abstract

AbstrakKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan rasa kebersamaan, kepedulian sosial, dan semangat nasionalisme di kalangan anak-anak melalui perlombaan tradisional dalam rangka memperingati Hari Kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus. Kegiatan dilaksanakan di lingkungan tercipta keakraban antarwarga. tujuan khusus pengabdian masyarakat melalui kegiatan perlombaan permainan anak-anak pada perayaan Hari Kemerdekaan Indonesia di  RT 04 RW 05 kelurahan paupire kecamatan Ende Tengah Kabupaten Ende Flores Nusa Tenggara Timur,melibatkan masyarakat setempat dengan melibatkan anak-anak usia 5–12 tahun. Perlombaan yang diselenggarakan meliputi lomba balap karung, tarik tambang, makan kerupuk, dan estafet air, yang dirancang untuk melatih kerja sama tim, sportifitas, dan keceriaan. Metode pelaksanaan kegiatan ini melibatkan perencanaan lomba, pembagian kelompok peserta, pelaksanaan lomba, serta pemberian penghargaan dan apresiasi kepada pemenang. Hasil kegiatan menunjukkan tingginya antusiasme anak-anak dan orang tua, terciptanya suasana kebersamaan, serta meningkatnya rasa cinta tanah air melalui kegiatan yang edukatif dan menyenangkan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model kegiatan pengabdian masyarakat yang memadukan nilai pendidikan karakter dan budaya lokal dalam rangka memperingati hari kemerdekaan. Kata kunci: perlombaan; karekter; nasionalisme Abstractsocial, and the spirit of nationalism among children through traditional competitions in commemoration of Indonesian Independence Day on August 17th. The activities were carried out in an environment that created familiarity between residents. The specific purpose of community service through children's game competitions at the celebration of Indonesian Independence Day in RT 04 RW 05, Paupire Village, Ende Tengah District, Ende Regency, Flores, East Nusa Tenggara, involving the local community by involving children aged 5–12 years. The competitions held included sack races, tug-of-war, cracker eating, and water relays, which were designed to train teamwork, sportsmanship, and joy. The method of implementing this activity involved planning the competition, dividing participant groups, implementing the competition, and giving awards and appreciation to the winners. The results of the activity showed the high enthusiasm of children and parents, the creation of an atmosphere of togetherness, and an increased sense of love for the homeland through educational and fun activities. This activity is expected to become a model for community service activities that combine character education values and local culture in commemoration of independence day. Keywords: competition; character; nationalism
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI EKOSISTEM MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DAN ALAT PERAGA SEDERHANA Benedikta Boleng; Maria Finsensia Ansel; Yasinta Novanti Mbupu; Fidelis Sama Ria Raso Adelvin Tuwa; Aurelia Reskin Perak Mina
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan SDI Puukungu, yang berlokasi di Kabupaten Ende, Kecamatan Nangapanda, Nusa Tenggara Timur. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman IPA melalu media audio visual dan alat peraga sederhana, melalui pemanfaatan media video animas dan alat peraga sederhanai. Materi mengenai ekosistem rantai makanan. Media video animasi dan alat peraga sederhana dipilih sebagai alat bantu pembelajaran yang interaktif dan menarik untuk mempermudah siswa dalam memahami konsep-konsep tersebut. Kegiatan ini diikuti oleh 48 siswa yang terdiri dari kelas IV, V dan Vl. Pembelajaran IPA di sekolah dasar sering menghadapi kendala karena materi yang bersifat abstrak dan minimnya penggunaan media pembelajaran yang menarik. Penelitian dan kegiatan pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep IPA melalui pemanfaatan media audio visual dan alat peraga sederhana di SDI Puukungu, Kecamatan Nangapanda, Kabupaten Ende, bekerja sama dengan mahasiswa Prodi PGSD Universitas Flores. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan media, pelaksanaan pembelajaran melalui penayangan video edukatif, serta kegiatan percobaan menggunakan alat peraga sederhana model siklus air, dan percobaan perubahan wujud. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual mampu membantu siswa memvisualisasikan materi IPA secara lebih konkret, sementara alat peraga sederhana memberikan pengalaman langsung yang meningkatkan keterampilan proses sains siswa. Selain itu, motivasi belajar dan partisipasi aktif siswa meningkat selama kegiatan berlangsung. Dengan demikian, pemanfaatan media audio visual dan alat peraga sederhana terbukti efektif dalam memperkuat pemahaman IPA serta menciptakan suasana belajar yang lebih aktif, menyenangkan, dan bermakna.
PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI GUGUS 3 KECAMATAN ADONARA BARAT KABUPATEN FLORES TIMUR Yosefina Emi Tolan; Maria Finsensia Ansel; Chatarina Novianti
Jurnal Binagogik Vol. 10 No. 1 (2023): JURNAL BINAGOGIK
Publisher : LPPM Universitas Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/pgsd.v10i1.8

Abstract

Permasalahn yang diangkat dalam penelitian ini adalah: 1. Bagimana motivasi kerja di sekolah dasar gugus 3 Kecamatan Adonara Barat Kabupaten Flores Timur?. 2. Bagaimana kinerja guru di sekolah dasar gugus 3 Kecamatan Adonara Barat Kabupaten Flores Timur?. 3. Apakah ada pengaruh motivasi kerj terhadap kinerja guru sekolah dasar gugus 3 Kecamatan Adonara Barat Kabupaten Flores Timur?. Tujuan penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui motivasi kerja guru di sekolah dasar gugus 3 Kecamatan Adonara Barat Kabupaten Flores Timur. 2. Untuk mengetahui kinerja guru di sekolah dasar gugus 3 Kecamatan Adonara Barat Kabupaten Flores Timur. 3. Untuk mengetahui motivasi kerja dan kinerja guru di sekolah dasar gugus 3 Kecamatan Adonara Barat Flores Timur. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional, Metode Penelitian Pendekatan kuantitaif. Pengumpulan data menggunakan teknik angket atau kusioner dan teknik dokumentas. hasil penelitian disimpulkan hal-hal sebagai berikut: Dalam pembahasan hasil penelitian yang telah diuji antara motivasi kerja dan kinerja guru memiliki pengaruh yang positif, hal tersebut dibuktikan dalam perhitungan analisis regresi sederhana dengan koefisien determinasi (r) 0,516% dengan demikian menunjukan babhwa motivasi kerja mempengaruhi kinerja guru di sekolah dasar Gugus 3 Kecamatan Adonara Barat Kabupaten Flores Timur sebesar 51,60% an sisanya 48,40% dipengaruuhi oleh faktor lain yang tidak diperhitungkan dalam penelitian ini.