Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JICSA Tadris: Jurnal Pendidikan Islam TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara IPSSJ
Muljono Damopolii
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : IPSSJ

 1 
PEMANFAATAN PORTAL AKADEMIK SEBAGAI LAYANAN ADMINISTRASI AKADEMIK MAHASISWA ASRAMA MA’HAD ALI UIN ALAUDDIN MAKASSAR Hayida-o, Saadah; Muljono Damopolii; Mardhiah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengtahui tentang pemanfatan portal akademik sebagai layanan administrasi akademik mahasiswa asrama Ma’had Ali UIN Alauddin Makassar dan mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kepuasan tersebut. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik wawancara terhadap 10 mahasiswa yang telah menggunakan portal akademik minimal satu semester. Hasil penelitian menunjukkan bahwa portal akademik telah memberikan kontribusi signifikan dalam memfasilitasi layanan administrasi akademik, namun mahasiswa masih menghadapi beberapa tantangan, seperti tampilan antarmuka yang kurang intuitif, kestabilan sistem yang sering terganggu, dan keterlambatan dalam pembaruan informasi. Meskipun demikian, sebagian besar mahasiswa merasa puas dengan kemudahan akses yang ditawarkan. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan perlunya pendekatan berbasis pengguna dalam pengembangan portal akademik agar lebih responsif terhadap kebutuhan mahasiswa. Implikasi dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelola portal perlu melakukan evaluasi dan perbaikan secara berkala, termasuk peningkatan fitur dan pengembangan aplikasi mobile untuk meningkatkan aksesibilitas. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi institusi pendidikan lain dalam mengembangkan sistem informasi akademik yang lebih efektif dan efisien.
EVALUASI EFEKTIVITAS SISTEM INFORMASI MANAJEMEN AKADEMIK DALAM MENDUKUNG PROSES ADMINISTRASI PEMBELAJARAN DI SDIT AL-MADINAH MAROS Hasma. B; Muljono Damopolii; Mardhiah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas sistem informasi manajemen akademik dalam mendukung proses administrasi pembelajaran di SDIT Al-Madinah Maros. Sistem informasi manajemen akademik merupakan alat penting dalam mendokumentasikan dan mengelola data pendidikan, seperti jadwal pelajaran, data siswa, nilai, dan kehadiran, secara terintegrasi dan efisien. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dengan tenaga kependidikan, guru, serta dokumentasi sistem yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi manajemen akademik di SDIT Al-Madinah Maros telah membantu mempercepat proses administrasi, meningkatkan akurasi data, serta mempermudah komunikasi antara pihak sekolah dan orang tua siswa. Namun, masih ditemukan beberapa kendala seperti keterbatasan pelatihan pengguna, infrastruktur jaringan yang belum optimal, dan kurangnya pembaruan sistem secara berkala. Oleh karena itu, peningkatan kapasitas SDM dalam pengoperasian sistem, pemeliharaan sistem secara rutin, serta dukungan teknologi yang memadai menjadi faktor penting dalam meningkatkan efektivitas sistem ini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pengelola sekolah dalam mengembangkan sistem informasi manajemen yang lebih adaptif dan berorientasi pada pelayanan pendidikan yang berkualitas.
Co-Authors Andi Maulana Azhar Arsyad Hasma. B Hayida-o, Saadah Hussam Dueramae M. Fhaidil Alif Hafid MARDHIAH Mardhiah Hasan Marjuni, Marjuni Misri Muhammad Alqadri Burga Sitti Syamsudduha Supardi Patu