Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mentari Jurnal Pencerahan Intelektualita Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Al Ishlah Jurnal Pendidikan International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET)
Nasir Usman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Mentari

 1 
MANAJEMEN BERBASIS ILMU PENGETAHUAN SEBAGAI LANDASAN ORGANISASI DALAM PEMENUHAN KEBUTUHAN MANUSIA Nasir Usman
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 16, No 2 (2013)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Organisasi merupakan wadah atau proses  manusia melakukan berbagai aktivitas dalam rangka memenuhi kebutuhan dirinya dan kebutuhan organisasi. Untuk mencapai kedua kebutuhan tersebut, perlu adanya komponen pimpinan organisasi, tujuan organisasi, kerjasama dan kemampuan anggota organisasi. Sinerji dari beberapa komponen merupakan faktor yang mempengaruhi pencapaian  produktivitas organisasi. Produktivitas organisasi akan terwujud melalui implementasi manajemen berbasis ilmu pengetahuan. Manajemen berbasis ilmu (knowledge based management) pengetahuan berlandaskan  pada  (1) analysis SWOT (2) total quality management, (3) just-in-time, (4) kaizen, dan (5) balanced scorecard.   Oleh karena itu organisasi yang dapat mensinerjikan kebutuhan individu dan organisasi akan dapat mewujudkan kultur organisasi yang efektif. Untuk itu dibutuhkan mindset dari anggota dan pimpinan organisasi dalam mengimplimentasi manajemen berbasis ilmu pengetahuan. Kata kunci: manajemen berbasis ilmu pengetahuan dan organisasi
PENINGKATKAN MUTU DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN SESUAI DENGAN TUNTUTAN GLOBAL Nasir Usman
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 11, No 1 (2008)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan menjadi variabel determinan dan kedudukannya krusial ketika suatu bangsa menginginkan warganya berkualitas. Menjadikan pendidikan sebagai leading sector, benchmarking dari negara-negara lain,  good and clean government dalam era global bukan hanya sebagai persyaratan, tetapi lebih dari itu, ia menjadi keharusan yang tidak dapat ditawar-tawar lagi untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakatnya. Reformasi dan transformasi pendidikan selayaknya dilaksanakan sebagai langkah pembaruan dan pemberdayaan peningkatan mutu pendidikan, yang dilakukan secara simultan dengan sektor-sektor lainnya, Untuk itu, proses pembelajaran pada berbagai lembaga pendidikan harus berpijak pada empat pilar pendidikan, yaitu: learning to know, learning to do, learning to live together, dan learning to be. Kata kunci: peningkatan mutu, penyelenggaraan pendidikan
PENGEMBANGAN FKIP MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Nasir Usman
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 10, No 2 (2007)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan FKIP melalui implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) merupakan suatu proses penerapan ide, konsep, dan kebijakan kurikulum potensial dalam suatu kegiatan pembelajaran, sehingga mahasiswa diharapkan dapat menguasai seperangkat kompetensi tertentu. Dengan begitu, pendekatan KTSP juga merupakan proses aktualisasi dari kurikulum tertulis. KTSP merupakan suatu konsep kurikulum yang menekankan pada pengembangan kemampuan melakukan (kompetensi) tugas-tugas dengan standar performansi tertentu, sehingga lulusan FKIP dapat  memiliki sejumlah kompetensi yang sesuai kebutuhan di lapangan, khususnya yang dibutuhkan di era globalisasi. Kata Kunci: Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Co-Authors . Murniati Ainon Mardhiah Ali Huseyinli Amiruddin . Ansaruddin . Asfila . Bahrun Bahrun . Bahrun Bahrun Baihaqi . Burhanuddin . Bustami Bustami Cut Mutia Cut Nurviza Cut Zahri Cut Zahri Harun Djailani AR Erna Supiani Fitriyani . Hambali . Hasballah . Idawati . Ismail Jamaluddin Idris Juanda . Khairuddin - Khairuddin . Khairuddin Khairuddin Linda Marlina Lizmi Maiyuli . Maulidin Maulidin Mawardi Slamat Harianto Mira Puspita Muhammad Adli Muhammad Andi Murniati . Murniati Ar Niswanto Niswanto . Nurasmah . Nurlina Nurlina Nurmasyitah . Qismullah Yusuf Rina Fitriana Said Alwi Sakdiah . Sakdiah Ibrahim Shururi Sri Banun Suraiya . Syafi’i Saat Syamsul Bahri Syukri . Syukurdi M Teuku Miftahuddin Trisnawati . Wasmaini Budiarti Yayi Suryo Prabandari Yuliani Ibrahim Yusmadi . Yusnaini . Yusrizal . Zulkhairi Sofyan Zuryati .