Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

TEACHING NARRATIVE TEXT THROUGH COLLABORATIVE STRATEGIC READING TO INCREASE STUDENTS’ READING COMPREHENSION Natalia, Devi; Arifin, Zainal; ., Husin
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 9 (2014): September 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The purposes of this research are to investigate whether teaching by Collaborative Strategic Reading increase the students’ reading comprehension of narrative text for the tenth grade students of SMA Kemala Bhayangkari 1 Sungai Raya 2013/2014. The form of research is quasy-experimental study. The total numbers of sample are 40 students. The results of data analysis showed based on test t-value, tobserve is bigger than ttable or 11.13> 2.021. It means CSR can increase the students’ reading comprehension. Based on the calculationof Effect Sizevalues, ​​obtained Effect Size of 1.18. This means that Collaborative Strategic Reading have large significantly to improve students’ reading comprehension. It was indicated that the process of teaching and learning influenced the achievement of the students in reading narrative text. Therefore the teaching narrative text by using Collaborative Strategic Reading needs to be applied for the students because it increased the achievement of the students and the students’ interest.   Keywords: Collaborative Strategic Reading, narrative text   Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah menyelidiki pembelajaran menggunakan Collaborative Stategic Reading untuk meningkatkan pemahaman membaca teks naratif siswa kelas X SMA Kemala Bhayangkari 1 Sungai Raya 2013/2014. Bentuk penelitian ini adalah studi quasi - eksperimental. Jumlah sampel sebanyak 40 siswa. Hasil analisis data menunjukkan berdasarkan hasil uji t diperoleh tobservasi lebih besar dari ttabel atau11.13 > 2,021. Ini berarti Collaborative Strategic Reading dapat   meningkatkan pemahaman membaca siswa. Berdasarkan perhitungan nilai Effect Size, diperoleh nilai 1.18. Ini berarti bahwa CSR secara signifikan meningkatkan pemahaman membaca siswa. Hal ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran mempengaruhi prestasi belajar siswa dalam membaca teks naratif. Oleh karena itu pembelajaran teks naratif menggunakan Collaborative Strategic Reading perlu diterapkan karena dapat meningkatkan prestasi dan minat belajar siswa.   Kata kunci: Collaborative Strategic Reading, Teks Naratif    
UJI SENSORI, KIMIA DAN FISIK KERUPUK GURITA DENGAN PENAMBAHAN KONSENTRASI DAGING GURITA (Octopus cyanea) YANG BERBED Natalia, Devi; Ibrahim, Mohamad Nuh; Isamu, Kobajashi Togo
Jurnal Fish Protech Vol 1, No 2 (2018): Jurnal Fish Protech
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jfp.v1i2.4895

Abstract

Abstrak            Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penambahan konsentrasi daging gurita (Octopus cyanea) terhadap parameter pada uji sensori (rupa, bau, rasa, tekstur, dan kerenyahan), uji kimia (kadar protein dan kadar karbohidrat) dan uji fisik (volume pengembangan) pada kerupuk gurita. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari  tiga perlakuan yaitu perlakuan A (DG 45 g : TT 150 g), B (DG 60 g : TT 150 g) dan C (DG 75 g : TT 150 g) dan ulangan sebanyak tiga kali. Data hasil pengamatan dianalisa menggunakan ANOVA (Analysis of Variance) pada taraf  95%, apabila terdapat beda nyata (P>0,05) maka dilakukan uji lanjut dengan uji DMRT (Duncan Multiple Range Test) pada taraf nyata 95%. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa penambahan daging gurita dan tepung tapioka terhadap kerupuk gurita memberikan pengaruh nyata terhadap nilai sensori yang meliputi rasa, tekstur dan kerenyahan. Hasil terbaik untuk penilaian sensori rasa terdapat pada perlakuan C dengan nilai 8,0, sedangkan perlakuan terbaik A untuk  tekstur, kerenyahan, rupa dan bau  7,1, 4,0, 7,2 dan 7,9 secara berurutan. Perlakuan terbaik pada uji kimia terdapat pada perlakuan C dengan nilai kadar protein 19,34% dan kadar karbohidrat 29,36%. Hasil uji fisik volume pengembangan menunjukkan nilai terbaik yaitu perlakuan A dengan nilai 187%.Kata kunci: gurita (Octopus cyanea), kerupuk, uji fisik, uji kimia, uji sensori.
ANALISIS KERAGAAN PASAR BERAS DI DESA MARGO DADI KECAMATAN TUMIJAJAR KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT Natalia, Devi; Berliana, Dayang; Fitri, Annisa
Jurnal Ilmiah Mahasiswa AGROINFO GALUH Vol 10, No 3 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jimag.v10i3.11164

Abstract

Desa Margo Dadi merupakan salah satu sentra produksi padi tertinggi di Kecamatan Tumijajar, Kabupaten Tulang Bawang Barat. Kegiatan pemasaran padi dihadapkan pada persoalan harga yang fluktuatif sehingga perlu dilakukan analisis sistem pemasaran padi di Desa Margo Dadi. Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis saluran pemasaran beras, pemasaran marjin dan share petani , menganalisis transmisi harga beras. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dan kuantitatif. Data pada penelitian ini dengan mengumpulkan data primer dan sekunder. Saluran pemasaran yang terbentuk di Desa Margo Dadi terdapat 3 saluran yang masing-masing memperoleh margin sebesar Rp 8.300, Rp 7.500, dan Rp 7.000. Nilaibagian petani dari saluran pemasarn I, saluran pemasaran II, dan saluran pemasaran III masing-masing sebesar 30,83%, 37,50% dan 39,13%. Berdasarkan beberapa indikator efisiensi pemasaran maka saluran pemasaran III merupakan saluran yang efisien dibandingkan saluran I dan II. Nilai elastisitas harga transmisi yaitu sebesar 0,038 (Et<1). Sehingga laju perubahan harga ditingkat petani lebih kecil dari pada ditingkat pedagang. Petani yang bertindak sebagai penerima harga hanya dapat menerima harga yang sudah diberikan pedagang. 
Penyuluhan Peningkatan Peran Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa New Normal di SMA Swasta RK Deli Murni Sibolangit Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara Pakpahan, Sorang; Natalia, Devi; Sitepu, Larry Steven
ULEAD : Jurnal E-Pengabdian Volume 2 Nomor 1 Juli 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Katolik Santo Thomas Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.411 KB) | DOI: 10.54367/ulead.v2i1.2040

Abstract

Teknologi Informasi merupakan teknologi yang membantu manusia untuk membuat, mengolah, menyimpan, serta menyebarkan informasi. Teknologi informasi terdiri dari perangkat keras, lunak dan komunikasi. Dengan adanya perangkat komunikasi internet yang mampu menghubungkan seluruh perangkat di dunia ini sangat membantu dalam segala bidang terutama bidang pendidikan. Pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pembelajaran sudah umum digunakan seperti multimedia pembelajaran, laboratorium virtual, pembelajaran jarak jauh (e learning) dan sebagainya. Banyaknya aplikasi e learning yang tersedia saat ini sangat membantu guru dalam melaksanakan proses pembelajaran sehingga peserta didik mereka tetap mendapatkan pengetahuan dari guru
PERAN PEMIMPIN PEKERJAAN SOSIAL DI PANTI ASUHAN SAHABAT KELUARGA INDONESIA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER Susanti, Sani; Tussolihin, Khodijah; Lorenda, Lorenda; Elisabet, Kisah; Natalia, Devi; Natasya, Winda
Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora Vol. 2 No. 7 (2024): Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora
Publisher : Kultura: Jurnal Ilmu Hukum, Sosial, dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam jurnal ini kami akan membahas mengenai Pekerja Sosial Panti Asuhan Sahabat Keluarga Indonesia dalam membentuk karakter anak-anak panti. Keberadaan Pengurus Panti atau pekerja sosial ini pasti berefek besar pada pertumbuhan anak panti. Metode yang tepat Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yakni memberikan gambaran terhadap peran pemimpin dari Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak Panti Asuhan Sahabat Keluarga Indonesia dalam memberikan pelayan sosial. Assessment data yang dilakukan menggunakan observasi serta wawancara dalam proses pengumpulan data.Sumber kepustakaan yang ada juga digunakan dalam membantu analisis pembahasan. Panti Asuhan Sahabat Keluarga Indonesia adalah sebuah lembaga yang berfungsi untuk menumbuh kembangkan anak yang membutuhkan bantuan atau yang tidak memiliki keluarga. Mereka dibantu, dididik dan dilatih oleh para pekerja sosial yang bersedia mewakili orang tua dan menggantikan perannya dalam merawat dan memberikan pendampingan sehingga anak-anak boleh tumbuh menjadi sosok yang lebih dewasa, bermanfaat serta berani bertanggung jawab terhadap dirinya dan masyarakat dihari yang akan datang.
IMPLEMENTASI MODEL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN KEPELATIHAN DI SPNF SKB KOTA BINJAI Susanti, Sani; Setiawan, Anugrah; Lorenda, Lorenda; Elisabet, Kisah; Natalia, Devi; Tarihoran, Winda
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 6 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan model manajemen pelatihan di SPNF SKB, Jl. Samanhudi No.16, Satria, Kec. Binjai Kota, Kota Binjai, Sumatera Utara 20714. Lebih khusus penelitian ini untukmendiskripsikan indikator keberhasilan SPNF SKB Kota Binjai, mendiskripsikan faktor pendukung keberhasilan SPNF SKB Kota Binjai, mendiskripsikan pembinaan penyelenggaraan program pendidikan non formal di SPNF SKB Kota Binjai.Metode Penelitian ini merupakan penelitian survey lapangan dengan pendekatan kualitatif. di mana masalah yang diteliti berupa kajian deskriptif analitik yang bersifat fenomenologi sinterpretatif.Peneliti akan terjun kelapangan sendiri baik grand tour question, tahap focused and selection, melakukan pengumpulan data, analisis dan membuat kesimpulan. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dokumentasi, dan trianggulasi. Dari hasil pembahasan yang telah dijelaskan diatas bahwa model manajemen yang ada di SPNF SKB Kota Binjai adalah model berbasis kompetensi, model magang dan pedampingan, model pelatihan dan berbasis proyek, dan model pratikum. Peserta didik di SKB tersebut memiliki sifat dan attitude yang buruk dimana peserta didik sesuka mereka melakukan hal yang tidak baik, berkata kasar. Maka dapat disimpulkan bahwa di SPNF SKB Kota Binjai tidak memiliki manajemen yang baik, baik didalam sikap peserta didik dan pengurusan SKB. Model manajemen pelatihan dan pendidikan non-formal dapat berbeda-beda tergantung pada tujuan, skala, dan jenis organisasi yang menyelenggarakannya.
Mini Review: Pemanfaatan Microbial Transglutaminase (MTGase) pada Surimi Ikan Patin Ruvinty, Apristia; Natalia, Devi; Kiyat, Warsono El; Paramitha, Dyah Ayu Pradnya
Jurnal Ilmu Pangan dan Hasil Pertanian Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Program Studi Teknologi Pangan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jiphp.v3i1.3350

Abstract

Transglutaminase banyak diminati oleh industri bioteknologi karena karakteristiknya yang dapat menghidrolisis substrat ikatan silang pada protein. Transglutaminase yang diekstrak dari hewan memerlukan biaya yang mahal, akan tetapi setelah enzim ini dapat dihasilkan dari mikroorganisme (MTGase), aplikasinya menjadi lebih luas. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis potensi MTGase dalam aplikasinya pada pembuatan surimi ikan patin siam. Hasil kajian menunjukkan bahwa dalam industri pangan, MTGase dapat digunakan untuk meningkatkan sifat mekanik surimi dari berbagai ikan, terutama ikan patin siam. MTGase memiliki prospek yang baik di Indonesia untuk diaplikasikan pada surimi ikan patin siam.Kata kunci: MTGase; ikan patin siam; surimi