Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Pelatihan Kepemimpinan Muslim pada IRMAS AMBS Perumahan Quanta 2 Desa Bayuning Rani Tania Pratiwi; Cucu Suhartini; Iyan Setiawan; Deden Agustira
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol. 9 No. 1 (2023): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v9i1.540

Abstract

Pemuda dan remaja memainkan peran yang sangat penting untuk kepemimpinan yang akan datang. Sehingga diharapkan peran dari Ikatan Remaja Mesjid dapat berfungsi sebagai mediator dan fasilitator kegiatan remaja dan pemuda. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan manajemen organisasi di organisasi Kepemudaan dan remaja yaitu pada IRMAS AMBS Perumahan Quanta 2 Kabupaten Kuningan. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka tim menggunakan metode pelatihan dan pendampingan manajemen organisasi dan kepemimpinan kepada seluruh pengurus IRMAS AMBS di Perumahan Quanta 2. Dengan memberikan pelatihan dan pendampingan ini, maka dapat memotivasi dan memberikan pengetahuan bagi pengurus organisasi remaja (ikatan remaja mesjid) dalam mengelola organisinya, sehingga organisasi dikelola secara efektif dan efisien.
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN LITERASI EKONOMI TERHADAP NIAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA: EFIKASI DIRI SEBAGAI VARIABEL MEDIASI Iyan Setiawan; Sri Mulyati; Cucu Suhartini; Bagus Suseno
Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan IPS Indonesia) Vol 9, No 1 (2024): VOLUME 9 NUMBER 1 JANUARI 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jpipsi.v9i1.5208

Abstract

Abstract. Intention has an important role in entrepreneurship. Although entrepreneurial intention is a variable that has been widely studied, only a few have discussed the relationship interactively with entrepreneurship education, economic literacy and self-efficacy. This study aims to explore and investigate the direct and indirect effects of entrepreneurship education, economic literacy and self-efficacy as mediating variables on entrepreneurial intentions of Economics Education students at Kuningan University. Data collection was carried out using a questionnaire with a research sample of 93 students of the Economics Education Study Program who had received entrepreneurship education courses. The data obtained were analyzed using Path Analysis with SPSS statistics. The results showed, First, entrepreneurship education has a significant effect on students' entrepreneurial intentions. Second, entrepreneurship education has a significant effect on entrepreneurial self-efficacy. Third, entrepreneurship education has a significant effect on entrepreneurial intentions through student self-efficacy. Fourth, economic literacy has a significant effect on student entrepreneurial intentions. The five economic literacy have a significant effect on entrepreneurial self-efficacy.The six economic literacy have a significant effect on entrepreneurial intentions through student self-efficacy. The research findings show that student self-efficacy will integrate knowledge and action in starting entrepreneurship. Keywords: Entrepreneurship Education, Economic Literacy, Self-Efficacy, Entrepreneurial Intention Abstrak. Niat memiliki peran penting dalam kewirausahaan. Meskipun intensi berwirausaha merupakan variabel yang telah banyak diteliti, namun masih sedikit yang membahas hubungannya secara interaktif dengan pendidikan kewirausahaan, literasi ekonomi dan efikasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menginvestigasi pengaruh langsung dan tidak langsung dari pendidikan kewirausahaan, literasi ekonomi dan efikasi diri sebagai variabel mediasi terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Kuningan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dengan sampel penelitian sebanyak 93 mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi yang telah mendapatkan mata kuliah pendidikan kewirausahaan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan Path Analysis dengan statistik SPSS. Hasil penelitian menunjukkan, Pertama, pendidikan kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa. Kedua, pendidikan kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap efikasi diri berwirausaha. Ketiga, pendidikan kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap intensi berwirausaha melalui efikasi diri mahasiswa. Keempat, literasi ekonomi berpengaruh signifikan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa. Kelima, literasi ekonomi berpengaruh signifikan terhadap efikasi diri kewirausahaan, dan keenam, literasi ekonomi berpengaruh signifikan terhadap niat berwirausaha melalui efikasi diri mahasiswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri mahasiswa akan mengintegrasikan pengetahuan dan tindakan dalam memulai kewirausahaan. Kata Kunci: Pendidikan Kewirausahaan, Literasi Ekonomi, Efikasi Diri, Intensi Berwirausaha
PENGARUH LITERASI EKONOMI TERHADAP PERILAKU KEUANGAN YANG DI MODERASI SELF CONTROL Agie Hanggara; Cucu Suhartini; Adissa Dwi Novita Sari; Hilda Shafira
EQUILIBRIUM: JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN DAN EKONOMI Vol. 23 No. 2 (2026): Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : Department of Economic Education, Faculty of Teacher Training and Education, the University of Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/gxgk9280

Abstract

Abstract This study aims to determine the level of understanding of the importance of financial management among students majoring in Social Sciences (IPS) at SMA Negeri 1 Garawangi and to help develop awareness of the relationship between economic knowledge and self-control. The method used in this study was a survey. The data analysis technique used was moderated regression analysis. A sample of 168 respondents was taken using a saturated sampling method. Based on the results, it can be concluded that: Economic literacy influences the financial behavior of students at SMA Negeri 1 Garawangi. This means that the higher the level of economic literacy, the better the financial behavior. Self-control moderates the effect of economic literacy on financial behavior at SMA Negeri 1 Garawangi. This means that with self-control, the influence of economic literacy on financial behavior is greater or stronger.   Keywords: Economic Literacy, Financial Behavior, Self-Control