Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Water Purification Process Uses Adsorbents From Natural Lailatul Fadhilah; Jasmidi Jasmidi; Rini Selly; Moondra Zubir
Indonesian Journal of Chemical Science and Technology (IJCST) Vol 4, No 1 (2021): JANUARY 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ijcst.v4i1.23095

Abstract

Adsorbent is an adsorption that is used to absorb various pollutants. Adsorbents can be used from natural materials. Natural ingredients that can be used are oil palm empty bunches. Oil palm empty bunches are a carbon-rich material that is getting new research interest in adsorption because of its abundance and properties. Oil palm empty bunches contain carbon, nitrogen, hydrogen, oxygen, sulfur, lignin, hemicellulose, and cellulose. Oil palm empty bunches are used as adsorbent for water saturation.
Pola Hidup Sehat dan Penyusunan Menu Sehat dalam Masa New Normal Covid-19 kepada Dharma Wanita Pegawai Negeri Sipil Badan Pusat Statistik Simalungun Ani Sutiani; Rini Selly; Tyas Permatasari; Marini Damanik
AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2021): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v5i1.687

Abstract

Pengenalan pembelajaran online sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat oleh Balai Penelitian dan Pengabdian Universitas Negeri Medan dengan sosialisasi life skill untuk mendapatkan hidup sehat dan penyiapan menu sehat di era New Normal Covid-19 telah dilaksanakan secara sipil. Serikat Pekerja Istri, Badan Pusat Statistik Simalungun. Pengenalan pembelajaran online sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat oleh Balai Penelitian dan Pengabdian Universitas Negeri Medan dengan sosialisasi life skill untuk mendapatkan hidup sehat dan penyiapan menu sehat di era New Normal Covid-19 telah dilaksanakan secara sipil. Persatuan Istri Pembantu Badan Pusat Statistik Kabupaten Simalungun. Dalam pertemuan tersebut, tidak hanya pengenalan ruang kelas Google tetapi juga pedoman gaya hidup sehat yang disosialisasikan. Kebutuhan nutrisi selama periode COVID -19 normal baru diusulkan di akhir. Program pembelajaran online dan offline. Hampir 80% peserta akrab dengan Google Kelas. Namun mengenai konten, tampilan, dan fungsi dari google classroom sendiri, sebagian besar peserta kurang paham. Apalagi, sekitar 75% peserta telah mengaplikasikan piring makan mereka sebagai tugas yang harus dikumpulkan melalui Google Classroom. Menu sehat pada sajian yang dikonsumsi para peserta setiap hari. Waktu penelitian terbatas, jadi ini hanya membutuhkan beberapa bagian dari studi google kelas. Kegiatan pengabdian masyarakat ini berlangsung sukses karena peserta merasa puas. Mereka tahu metode google classroom, pedoman gaya hidup sehat dan, nutrisi perlu persiapan selama COVID-19 normal yang baru.
Antisipasi Efek Pandemi Covid-19 Terhadap Perekonomian Keluarga Melalui Pelatihan Pembuatan Sabun Di Desa Dalu Sepuluh B Tanjung Morawa Deli Serdang Marini Damanik; Moondra Zubir; Ricky Andi Syahputra; Rini Selly; Siti Rahmah; Serimawarni Serimawarni
AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2021): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v5i1.704

Abstract

Dalu Sepuluh B merupakan salah satu desa yang terletak di Kecamatan Tanjung Morawa, Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara Indonesia. Kondisi tanah yang subur dimanfaatkan warga untuk menanam berbagai tanaman hias maupun tanaman obat di halaman rumah. Tanaman seperti lidah buaya, jeruk nipis, jeruk purut maupun sereh wangi dapat ditingkatkan nilai jualnya yaitu dengan menjadikannya produk sabun. Sabun cuci piring menjadi produk yang menjanjikan untuk meningkatkan perekonomian warga masyarakat Desa Dalu Sepuluh B. Apalagi pada masa pandemi covid-19 banyak warga yang bekerja di pabrik dirumahkan, sehingga butuh alternatif lain untuk menambah penghasilan keluarga. Adapun metode kegiatan yang dilakukan yaitu memberikan pemahaman kepada ibu pkk tentang pengembangan sabun cair cuci piring menggunakan bahan alami dan praktik pembuatan sabun cair cuci piring menggunakan bahan alami. Ibu PKK memiliki antusias yang cukup tinggi dalam melakukan kegiatan ini. Hal ini terlihat dari semangat dalam memproduksi sabun cuci piring dan setelah kegiatan pelatihan ini, ibu PKK masih memproduksi sabun cuci piring dirumah mereka untuk digunakan sendiri.
DIFFERENCES OF STUDENTS’ CHEMISTRY LEARNING OUTCOMES BASED ON THE 5E LEARNING CYCLE MODEL Defi Elfrida; Rini Selly
JURNAL PENA SAINS Vol 10, No 2 (2023): Jurnal Pena Sains
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/jps.v10i2.19275

Abstract

The 5E learning cycle model is a learning model that gives opportunities for students to be able to maximize learning by guiding students to be involved in the learning process actively. One of the chemistry concepts that is difficult for students to understand is acid-base topic. This study aims to find out the differences in students' chemistry learning outcomes that apply the 5E learning cycle model by using handouts and PowerPoint-based learning media on acids and bases topic in the eleventh grade of a state senior high school of Medan. This research is included in a quasi-experimental research design with a pretest-posttest control group design. The sample in this study was eleventh grade with experimental class I taught using the 5E learning cycle model assisted by handout media and class experimental II taught using the 5E learning cycle model assisted by PowerPoint-based learning media. Sampling was completed using a random sampling technique. The instrument used in this study was an objective question in the form of multiple choice of 20 questions which had been tested for validity, difficulty level, discriminating, and reliability. The handout media used in this research has been validated by three expert validators and is suitable for use. The result of this research indicates that there are differences between the two classes with the average student learning outcome in experimental class I which was 85,33 compared with the average student learning outcome in experimental class II which is 80,67. Thus, it can be concluded that the 5E learning cycle model using handout media can be applied to the learning process, especially in acid-base topic.