Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PENDIPA Journal of Science Education Klinik: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif Sunan Kalijaga: Islamic Economics Journal Jurnal Ilmiah Nusantara SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA
Rini Wulandari
Unknown Affiliation
Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Penerapan model pembelajaran problem solving fisika berbantuan alat peraga kolektor surya pada pembelajaran kalor di SMA IT Iqra’ Rini Wulandari; Eko Swistoro; M Lutfi Firdaus
PendIPA Journal of Science Education Vol 3, No 3 (2019): OCTOBER
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (936.63 KB) | DOI: 10.33369/pendipa.3.3.154-159

Abstract

AbstraCT[Application of Physics Problem Solving Learning Model  Assisted Collector Solar Props on Heat Learning in SMA IT Iqra '].  The aims of this study is to explain the students 'cognitive learning outcomes using the learning model of Physics Solving Problem assisted solar collectors in heat learning in SMA IT Iqra' Bengkulu, and to explain the cognitive learning outcomes between high, medium and low group students. The subjects of this study are 24 students who follow the physical extracurricular activities in SMA IT Iqra ' Bengkulu. This type of research is pre-experimental by setting aside a group of pretest and posttest designs. Student cognitive learning result data obtained by test instrument that is question of multiple choice. Pretest measurement data form the basis for grouping students into high, medium and low groups. Data on cognitive learning outcomes were analyzed and calculated using normalized gain values and analyzed using the Anova test. The results showed that overall N-gain of 0.59 was moderate. N-gain based on group that is high group equal to 0,72; medium group of 0,58; and low group of 0.47. Based on anova test conducted to know the difference of cognitive learning result between student group obtained Fcount = 4,046 > F table 3,47 and sig value. 0.033 ? 0.05. The conclusion of this research is the learning model of Physics Solving Problem assisted by solar collector can improve students 'cognitive learning outcomes in extracurricular activities in SMA IT Iqra' Bengkulu and there is a significant difference of cognitive learning achievement among high, medium and low students.Keywords: Learning model; Physics Problem Solving; Heat, Cognitive learning outcomes (Received December 17, 2019; Accepted July 5, 2019; Published October 24, 2019) AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peningkatan hasil belajar kognitif siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Problem Solving Fisika  berbantuan alat peraga kolektor surya dalam pembelajaran kalor di SMA IT Iqra’ Kota Bengkulu, dan untuk menjelaskan perbedaan peningkatan hasil belajar kognitif antara siswa kelompok tinggi, sedang dan rendah. Subjek penelitian ini adalah 24 siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler fisika di SMA IT Iqra’ Kota Bengkulu. Jenis penelitian adalah pre-eksperimental dengan desain one group pretest and posttest design. Data  hasil belajar kognitif siswa diperoleh dengan instrumen tes yaitu soal pilihan ganda. Data hasil nilai pretest menjadi dasar pengelompokan siswa ke dalam kelompok tinggi, sedang dan rendah . Data  hasil belajar kognitif dianalisis secara deskriptif dan dihitung dengan menggunakan skor gain yang dinormalisasi serta dianalisis menggunakan uji Anova. Hasil penelitian menunjukkan N-gain  keseluruhan siswa sebesar 0,59 berkategori sedang. N-gain berdasarkan kelompok yaitu kelompok tinggi sebesar 0,72; kelompok sedang sebesar 0,58; dan kelompok rendah sebesar 0,47. Berdasarkan uji anova yang dilakukan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kognitif antar kelompok siswa diperoleh Fhitung 4,046 > Ftabel 3,47 dan nilai sig. 0,033 ? 0.05. Kesimpulan penelitian ini adalah model pembelajaran Problem Solving Fisika berbantuan alat peraga kolektor surya dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada kegiatan ekstrakurikuler di SMA IT Iqra’ Kota Bengkulu dan terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar kognitif yang signifikan antara siswa kelompok tinggi, sedang dan rendah.Kata kunci: Model Pembelajaran; Problem Solving Fisika; Kalor, Hasil belajar kognitif.
KEBO LEAF ETHANOL EXTRACT (Euphorbia hirta L.) ANTI-INFLAMMATORY EFFECTS IN FEMALE WHITE RATS DETERMINED USING ARTIFICIAL UDEMA METHOD Mevy Trisna; Renatalia Fika; Budi Setiawan; Rini Wulandari
Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Vol 1 No 2 (2022): Mei: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (898.552 KB) | DOI: 10.55606/klinik.v1i2.683

Abstract

An ordinary protective reaction to tissue damage brought on by physical trauma, chemical agents, or harmful microbiological agents is inflammation. The kebo excerpt plant has significant amounts of flavonoids, which have anti-inflammatory and antioxidant properties. This study used the artificial udema method to determine the anti-inflammatory effects of Kebo Petikan leaves (Euphorbia hirta L.) ethanol extract in female white rats. This study applied a subcutaneous 1% carrageenine inducer as an anti-inflammatory drug on the soles of rats' feet. Following the injection of the test material at doses of 26 mg, 52 mg, and 104 mg, a decrease in volume was the metric that was observed. The results of the study showed the anti-inflammatory effect of ethanol extract of kebo petikan leaves at a dose of 26 mg/5ml had a strength of 32.3%, a dose of 52 mg/5ml had a strength of 78.48 %, and a dose of 104 mg/5ml had a strength of 91.46% compared to drugs.
PENGARUH PENDEKATAN CPA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD Rini Wulandari; Rissa Prima Kurniawati; Elly’s Mersina Mursidik
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 2, No 2 (2023): Implementasi kurikulum merdeka menuju transformasi pendidikan dalam mempersiapka
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk melihat pengaruh pendekatan CPA terhadap hasil belajar matematika kelas V SD. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, yang menggunakan strategi true experimental design, melalui  posttest-only control design, untuk pengujiannya menggunakan teknik simple random sampling. Subyek yang digunakan pada penelitian ini adalah  40 siswa kelas V SD di dua SD Kecamatan Ngadirojo. Hasil penelitian dengan uji-t menunjukkan  5,295 dan 2,021 menggunakan taraf signifikasi 0,05 atau 5% dapat diketahui bahwa  5,295 > 2,021. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa  ditolak dan   diterima, dari analisis data, peneliti dapat menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan CPA terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SD.
Pengaruh Motivasi Kerja, Kemampuan Kerja, dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan UD Rahayu Kec. Gurah Kab. Kediri Rini Wulandari; Moch. Saleh Udin; Taufik Akbar
Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59024/jumek.v1i4.234

Abstract

This research aims to find out whether work motivation, work ability, and the work environment have a partial or simultaneous influence on employee performance of UD Rahayu Kec. Gurah District Kediri. Sampling technique in this research, the saturated sample method was used, namely the entire number population of 38 employees. The data source for this research was obtained through observation, interviews, library or literature studies, questionnaires, and dokumentation. Data processing is through the SPSS 21 program. Data analysis techniques used are validity test, reliability test, classical assumption test, regression analysis multiple linear, hypothesis testing, and analysis of the coefficient of determination (R2). The research results show that: (1) Work motivation has a signifiant effect on employee performance, with the t test results obtained a significance value of 0,001 and the calculated t value is 3,473. (2) Work ability has significant effect on employee performance, with the t test results obtained a significance value of 0,009 and the calculated t value is 2,772. (3) The work environment has a significant effect on employee performance, with the t test results obtained a significance value of 0,005 and the calculated t value is 2,966. (4) Work motivation, work ability and work environment has a significant effect on employee performance, with the F test results obtained a significance value of 0,000 and a calculated F of 18,287.
KONTRIBUSI ORANG TUA TERHADAP PENCAPAIAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DI SDN ADIPALA 01 Gigih Winandika; Athiva Syerni; Nabiilah Damayanti; Rini Wulandari; Khavia ZamZami; Fathina Aulliya
JURNAL ILMIAH NUSANTARA Vol. 2 No. 5 (2025): Jurnal Ilmiah Nusantara
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jinu.v2i5.5467

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi orang tua terhadap pencapaian hasil belajar siswa kelas III di SDN Adipala 01. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologis. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 26 orang yang terdiri dari siswa, guru kelas, dan orang tua siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi menurut model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Dukungan yang diberikan meliputi dorongan moral, penyediaan fasilitas belajar di rumah, serta komunikasi aktif dengan guru. Siswa yang mendapat dukungan optimal dari orang tua cenderung menunjukkan hasil belajar yang lebih baik dibandingkan dengan siswa yang kurang mendapat perhatian dari orang tuanya.
Optimasi Biaya Distribusi Tahu pada Pabrik Tahu Dompyong Wetan menggunakan Metode NWC Dan Stepping Stone Ash Shidiqi, Abdillah Fath; Fahris, Abdul; Lathifatul Mufidah; Muhammad Arief Hasanain; Muhammad Mahdhi Fadhlillah; Rini Wulandari
Sunan Kalijaga: Islamic Economics Journal Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Department of Islamic Economics, Faculty of Islamic Economics and Business, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/skiej.2023.2.1.2110

Abstract

Pabrik tahu di Dompyong Wetan Kabupaten Cirebon Jawa Barat adalah UMKM yang mendistribusikan tahunya dari dua gudang penyimpanan ke empat pasar di sekitarnya. Pada awalnya pabrik ini belum memiliki model transportasi yang diterapkan dalam pengiriman tahunya ke pasar-pasar tujuan. Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui biaya yang paling minimum yang dapat diterapkan untuk mendistribusikan tahu dari gudang ke pasar tujuan. Sebelum dilakukan penelitian optimasi biaya transportasi, pabrik ini mengeluarkan biaya sebesar Rp. 202.500/ hari. Maka, untuk mencari biaya minimumnya dilakukanlah penelitian ini yang dalam penyelesaiannya menggunakan model transportasi. Pertama, dengan metode North West Corner (NWC) pada tahap awal untuk menentukan solusi fisibel. Setelah itu, dilanjut dengan metode Stepping Stone dalam optimalisasi hasil akhirnya. Perhitungan dalam penelitian ini dilakukan dengan cara manual dan memanfaatkan software POM QM for windows v.5.2 untuk menguji validasi perhitungan manualnya. Didapatkan hasil analisa akhir untuk optimalisasi biaya yaitu sebesar Rp. 196.000/hari, yang menghemat pengeluaran biaya transportasi sebesar Rp. 6.500/hari.
Co-Authors Ash Shidiqi, Abdillah Fath Athiva Syerni Budi Setiawan Eko Swistoro Elly’s Mersina Mursidik Fahris, Abdul Fathina Aulliya Gigih Winandika Khavia ZamZami Lathifatul Mufidah M Lutfi Firdaus Mevy Trisna Moch. Saleh Udin Muhammad Arief Hasanain Muhammad Mahdhi Fadhlillah Nabiilah Damayanti Renatalia Fika Rissa Prima Kurniawati Taufik Akbar