Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

POLA KOMUNIKASI ANTARBUDAYA DALAM MENCEGAH KONFLIK PADA MAHASISWA LOKAL DAN PENDATANG Ayu Nadziya, Farida; Nugroho, Widyo
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 2 No. 10 (2021): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/jiss.v2i10.434

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi antarbudaya dalam mencegah konflik dan faktor apa saja yang menjadi penghambat serta pendorong mahasiswa untuk berkomunikasi. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Untuk pemilihan informan yakni mahasiswa/i lokal Depok dan mahasiswa pendatang Minangkabau serta informan ahli, sedangkan untuk pengumpulan data yang peneliti lakukan yaitu dengan menggunakan wawancara mendalam, referensi artikel atau jurnal, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang didapatkan dari penelitian ini adalah, bahwa pola daripada komunikasi antarbudaya untuk mencegah konflik yakni pola komunikasi primer dan sekunder. Komunikasi primer dimana individu menggunakan cara berkomunikasi secara verbal dan non-verbal sedangkan komunikasi sekunder individu menggunakan alat media seperti aplikasi line, whatsapp, atau telepon. Lalu untuk mencegah konflik atau permasalahan yakni individu lokal dan pendatang mereka saling menghormati, menjaga tutur kata, saling memberi informasi yang sebenarnya dan menjaga toleransi satu sama lain. Faktor pendukung: Untuk saling belajar, saling berinteraksi, membuat relasi. Untuk faktor penghambat: Bahasa, miss-komunikasi, prasangka, stereotip.
Edukasi Menghadapi Era Digital Keuangan & Resiko Teknologi Finansial Melalui “Sekolah Media Literasi” (SMILE) Tunggali, Ade Putranto Prasetyo Wijiharto; Komarudin, Komarudin; Nugroho, Widyo
Madani : Indonesian Journal of Civil Society Vol. 8 No. 1 (2026): Madani : Februari 2026
Publisher : Politeknik Negeri Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35970/3v62th90

Abstract

The rapid growth of digital technology has transformed traditional gambling activities—such as poker, casinos, mahjong, sports betting, cockfighting, dice games, lottery, and numbers gambling—into increasingly popular online practices. Although often perceived as entertainment, online gambling has significant negative impacts on social life. Addressing this issue requires collaboration among various stakeholders, including educational institutions that play a vital role in promoting media and financial literacy. The Faculty of Communication Sciences at Gunadarma University has taken part through the SMILE (School of Media Literacy) program, which focuses on financial literacy education. This program is implemented through counseling, mentoring, and training using presentations, interactive media, and focus group discussions. The results indicate an improvement in community understanding of healthy financial management. Nevertheless,  such educational efforts should not be one-time initiatives but rather continuous activities in order to build a society that is financially literate, independent, and resilient against the negative impacts of online gambling.