Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Maternitas Kebidanan JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) JUBIDA-Jurnal Kebidanan Jurnal Kebidanan Bestari
Winda Agustina
Unknown Affiliation
Dentistry Health Professions Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Hasil belajar matematika dan tingkat berpikir kreatif siswa SMP dalam pembelajaran berbasis masalah yang terintegrasi pendekatan saintifik Fahriza Noor; Winda Agustina
Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 2 No 3 (2016)
Publisher : STKIP PGRI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33654/math.v2i3.46

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis masalah yang terintegrasi pendekatan saintifik terhadap hasil belajar dan tingkat berpikir kreatif siswa. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan pendekatan pretest and posttest two group design, sedangkan populasi dalam penelitian ini yaitu kelas 7 dengan sampel yang terambil yaitu 7A dan 7B di SPN 22 Banjarmasin. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa (1) tidak terdapat pengaruh pembelajaran berbasis masalah yang terintegrasi pendekatan saintifik terhadap hasil belajar matematika siswa; (2) terdapat pengaruh pembelajaran berbasis masalah yang terintegrasi pendekatan saintifik terhadap tingkat berpikir kreatif matematika siswa.
Hubungan hasil belajar dan tingkat berpikir kreatif siswa dalam pembelajaran matematika Winda Agustina; Fahriza Noor
Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 2 No 3 (2016)
Publisher : STKIP PGRI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33654/math.v2i3.49

Abstract

Sebagai makhluk sosial, kegiatan siswa erat kaitannya dengan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Akan tetapi, tak jarang siswa kesulitan mengatasi masalahnya karena kurang kreatif dalam menggunakan pengetahuannya. Tidak hanya berfokus pada hasil belajar, siswa hendaknya diberikan ruang untuk dapat mengembangkan kemampuan berpikir kreatifnya. Studi ini meneliti hubungan antara hasil belajar dan tingkat berpikir kreatif siswa SMP Negeri 22 Banjarmasin. Instrumen yang digunakan adalah soal pilihan ganda untuk mengukur hasil belajar dan soal uraian untuk mengukur tingkat berpikir kreatif siswa. Data hasil belajar dianalisis menggunakan teknik skor yang dikonversi ke nilai-nilai. Sedangkan data berpikir kreatif siswa dikategorikan menurut tingkat berpikir kreatif, yaitu sangat kreatif (4), kreatif (3), cukup kreatif (2), kurang kreatif (1), dan tidak kreatif (0). Selanjutnya, kedua data diuji dengan analisis statistik nonparametrik menggunakan teknik korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada korelasi antara hasil belajar dengan tingkat berpikir kreatif siswa.
Contextual teaching and learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi aritmatika sosial Hasma Aulia; Zahra Chairani; Winda Agustina
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Vol 5, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jp2m.v5i2.1753

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di kelas VII MTsN 11 Tabalong diperoleh informasi bahwa hasil belajar siswa sebelumnya pada materi Aritmatika Sosial belum sesuai harapan. Terdapat 40% siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebesar 70 dengan rata-rata 60,34. Tujuan penelitian mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa kelas VII MTsN 11 Tabalong dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Penelitian Tindakan Kelas ini terdiri atas dua siklus, setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan teknik tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rata-rata dan persentasi. Hasil penelitian menunjukkan pendekatan CTL dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII pada materi Aritmatika Sosial dari sebelum tindakan 40% siswa yang tuntas menjadi 75,87% pada siklus I dan 89,66% pada siklus II
Peran Kader Terhadap Kunjungan Kelas Ibu Hamil Di Puskesmas Kota Pinang Kecamatan Kotapinang Kabupaten Labuhanbatu Selatan Winda Agustina
JURNAL KEBIDANAN BESTARI Vol 3 No 2 (2019): Jurnal Kebidanan Bestari
Publisher : Midwifery Departement Poltekkes Kemenkes Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pregnant women class is a program from the Ministry of Health of the Republic of Indonesia in an effort to reduce maternal and infant mortality. Data from the Kotapinang Health Center in South Labuhanbatu District recorded 1 death out of 594 pregnant women in 2017. The research design used was analytic survey research with cross sectional approach. The population in this study were all pregnant women in the working area of ​​Kotapinang Public Health Center, Kotapinang District, Labuhanbatu Selatan Regency as many as 750 pregnant women during 2018. The sampling technique used was 88 random simple sampling. Data analysis used univariate and bivariate analysis with Chi Square statistical tests. The results of the study of the role of cadres in the Kotapinang Health Center Kotapinang Subdistrict South Labuhanbatu Regency in 2019 the majority less than 47.7% and class visits of pregnant women at the Kotapinang Health Center Kotapinang Subdistrict South Labuhanbatu Regency in 2019 the majority of inactive by 52.3%. The result of chi square test is known that the value of p = 0.008 <0.05. There is a significant relationship between the role of cadres and the class visit of pregnant women in Kotapinang Health Center, Kotapinang District, South Labuhanbatu Regency. Keywords: Role of Cadres, Class Visits of Pregnant Women
The Effect Of Warm Chocolate Drinking On Reducing Menstrual Pain In Adolescent Girls At SMP Swasta Yapim Air Bersih Oktafirnanda, Yuka; MILA SYARI; -, RIZAWATI; WINDA AGUSTINA; Marlina, Marlina
Jurnal Maternitas Kebidanan Vol. 10 No. 1 (2025): Jurnal Maternitas Kebidanan
Publisher : Universitas Prima Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/jumkep.v10i1.6811

Abstract

Menstrual pain is pain that is felt during menstruation and interferes with the sufferer's activities. Menstrual pain can be treated with non-pharmacological treatment. The prevalence of dysmenorrhea reached 64.25% consisting of primary dysmenorrhea 54.89% and secondary dysmenorrhea 9.36%. Based on data from WHO, the incidence of dysmenorrhea is 1,769,425 people (90%) of women who experience dysmenorrhea with 10-16% of them experiencing severe dysmenorrhea. This research was conducted with the aim of finding out the effect of hot chocolate drinks in reducing menstrual pain in young women at Yapin Air Bersih Private High School. This research uses a pre-test design and one-group pre-test method. The statistical population of this research is female teenagers in grades 8 to 9 at Yapim Air Bersih Private High School, namely 25 people with purposive sampling of 15 people. This data was analyzed using the Wilcoxon test. The results of the study showed that there was a difference in the average decrease in menstrual pain before and after drinking hot chocolate, namely from 2.60 to 1.67 with an average increase of 9.3. The Wilcoxon test results show the A-symp Sig (2-tailed) p-value of 0.000. Consuming dark chocolate can be recommended to relieve pain during menstruation.
PENINGKATAN KETERAMPILAN PERAWATAN PAYUDARA MELALUI PENYULUHAN KOMBINASI STUDI PADA IBU HAMIL Harahap, Hasanah Pratiwi; Nurhamaton; Winda Agustina; Samsinar Gusayza
JUBIDA- Jurnal Kebidanan Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jubida.v4i1.1376

Abstract

Perawatan payudara selama kehamilan sangat penting dalam mempersiapkan ibu untuk menghadapi masa menyusui. Hasil penelitian terdahulu menunjukkan sekitar 60% ibu hamil kurang terampil dalam perawatan ini, yang dapat menyebabkan masalah seperti puting susu datar, infeksi payudara, mastitis, pembengkakan atau abses, serta produksi ASI yang tidak optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh penyuluhan kombinasi metode demonstrasi dan media audio visual terhadap keterampilan perawatan payudara pada ibu hamil di Klinik Pratama Hanna Kasih Kota Medan. Desain penelitian menggunakan quasi experiment dengan model one group pretest-posttest design. Sampel diambil menggunakan metode total populasi, melibatkan 15 ibu hamil trimester II dan III. Data dikumpulkan melalui observasi keterampilan perawatan payudara dan dianalisis secara univariat serta bivariat menggunakan uji t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum penyuluhan, sebanyak 10 orang (66,66%) memiliki keterampilan perawatan payudara dalam kategori kurang, sedangkan 5 orang (33,33%) masuk kategori baik. Setelah intervensi, seluruh peserta (100%) menunjukkan keterampilan perawatan payudara dalam kategori baik. Uji statistik menghasilkan nilai p-value sebesar 0,000 (<0,05), yang mengindikasikan adanya pengaruh signifikan dari penyuluhan kombinasi metode demonstrasi dan media audio visual terhadap peningkatan keterampilan perawatan payudara. Disarankan kepada pihak klinik untuk mengadopsi metode penyuluhan ini guna meningkatkan keterampilan perawatan payudara pada ibu hamil.
Co-Authors -, RIZAWATI Fahriza Noor Hasanah Pratiwi Harahap Hasma Aulia Marlina Marlina Mila Syari Nurhamaton Samsinar Gusayza Zahra Chairani