Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Sosialisasi Pemanfaatan Aplikasi Assemblr EDU dan Pendampingan Pembuatan E-media 3 Dimensi kepada guru di SD Negeri Kalisalam 2 Anjarwati, Ani; Qomariyah, Ryzca Siti; Sari, Lia Ardian; Hasanah, Uswatun; Isyuniandri, Dzaky; Rahma, Ary Analisa; Diana, Dewi Rafika Nur
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.16643

Abstract

Background: Pendidikan 5.0 merupakan pendidikan berbasis digitalisasi. Guru sebagai Society 5.0 atau masyarakat 5.0 dalam bidang pendidikan dituntut untuk dapat mengadaptasi diri dengan tuntutan pendidikan saat ini, salah satunya dengan mengikuti alur teknologi untuk meningkatkan kekayaan intelektual serta integritas sosial. Tetapi, tidak semua guru mampu beradaptasi memenuhi tuntutuan tersebut dengan cepat. Khususnnya dalam pemanfaatan dan pembuatan media pembelajaran berbasis digital (E-Media). Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah melaksanakan sosialisasi pemanfaatan App Assemblr Edu dan pendampingan pembuatan E-media 3 dimensi kepada guru SD N Kalisalam 2 agar memilki kompetensi dalam mengadaptasi dan teknologi dalam pembelajaran yang dilakukan. Metode: Metode pelaksanaan dalam kegiatan sosialisasi ini antara lain (1) tahap persiapan, yaitu melaksanakan observasi lapangan dengan wawancara lisan kepada guru responden terkait dengan karakteristik pembelajaran, sarana dan pra sarana sekolah. (2) tahap pelaksanaan, yaitu (a) memberikan penjelasan sosialisasi tentang materi pemanfaatan App Assemblr Edu (b) melaksanakan pendampingan pembuatan E- media 3 Dimensi berbasis Assemblr Edu. Hasil: Responden guru mengatakan bahwa E-media ini juga merupakan bahan ajar berbasis 3D yang menarik dan dapat memunculkan rasa ingin tahu siswa, serta meningkatkan pemahaman konsep dan kreativitas siswa. Kesimpulan: Kesimpulan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bahwa persiapan dan tahapan pelaksanaan berjalan dengan lancar, kegiataan sosialisasi ini berhasil mengatasi permasalahan utama yang dihadapi oleh guru di SD, yaitu kurangnya pemahaman guru terhadap pemanfataan aplikasi pembelajaran digital dan kesulitan dalam membuat media pembelajaran berbasis digital. setelah mengikuti kegiatan ini guru sebagai masyarakat 5.0 merasa siap untuk berperan aktif dan mengembangkan kompetensi sesuai tuntutan pembelajaran di era pendidikan 5.0.
Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Berbantuan Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA di SDN Triwung Lor 2 Ary Analisa Rahma; Utami Ratna Swari; Hermin Arista; Indah Noor Dwi Kusuma Dewi; Wahyu Nur Achmadin
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.7691

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of cooperative learning type Team Games Tournament assisted by crossword puzzle on students’ learning outcomes in science learning at SDN Triwung Lor 2. The use of learning models through educational games is designed so students are able to improve their questioning, writing, discussion, and collaboration skills. This study used a quantitative approach with a pre-experimental research method and a one group pretest-posttest research design, the research subjects amounted to 10 students determined by purposive sampling. The research data analysis was carried out by paired samples t-test on the SPSS 26 program, the results of the study can be concluded that the cooperative learning model Team Games Tournament assisted by crossword puzzle is quite effective to be used to improve student learning outcomes in science learning at SDN Triwung Lor 2.
Electrical Engineering Students’ Instrumental and Integrative Motivation in Learning English Swari, Utami Ratna; Rahma, Ary Analisa; Arista, Hermin
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.2846

Abstract

Motivation compensates the success of foreign language learning. It is induced by two essential types: instrumental and integrative motivation. This research focuses on describing the students’ instrumental and integrative motivation in learning English. Twenty-eight students of Electrical Engineering Department of University of Panca Marga Probolinggo were involved in this research. The data about the students’ motivation were collected using questionnaire. The questionnaire was divided into two major parts which were used to find out two types of motivational orientation, following Gardner and Lamberts’s motivational measure. The data obtained from the students’ motivation opinionnaire was computer coded and processed with the Statistical Package for the Social Science (SPSS). The students were asked to indicate on a five-point scale to show how important each reason was for their learning English as a foreign language. From the data analysis, the overall mean score of instrumental motivation was 4.11, while integrative motivation was 3.68. The result showed that electrical engineering students in Panca Marga University were more motivated instrumentally in learning English.
Sosialisasi Anti Perundungan untuk Meningkatkan Kesadaran Siswa di SMPN 1 Gending Kabupaten Probolinggo Hikmah, Nuzul; Handayani, Dwi Iryaning; Iswardani, Kurnia; Misdiyanto, Misdiyanto; Arista, Hermin; Rahma, Ary Analisa; Rohman, Kholilur; Akmalia, Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan aplikasi Teknologi Vol. 05 No. 01: March 2026
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.adipati.2026.v5i1.8277

Abstract

Perundungan atau bullying masih menjadi masalah serius di lingkungan sekolah yang berpotensi memberikan dampak negatif terhadap perkembangan fisik, emosional, dan sosial siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMPN 1 Gending, Kabupaten Probolinggo mengenai bahaya perundungan serta strategi pencegahannya melalui sosialisasi perundungan (anti-bullying). Kegiatan ini dilakukan pada bulan Agustus 2025 dengan peserta siswa kelas VIII sebanyak 197 orang. Metode yang digunakan mencakup ceramah interaktif, diskusi tanya jawab, game edukatif, dan simulasi peran (role play). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terkait definisi, bentuk, dampak, dan strategi penanganan perundungan (anti-bullying). Siswa juga menunjukkan antusiasme tinggi, berpartisipasi aktif dalam diskusi, serta mampu mengidentifikasi sikap yang tepat ketika menghadapi situasi perundungan. Evaluasi dari pihak sekolah dan dosen pendamping menegaskan bahwa program ini efektif dalam menumbuhkan kesadaran siswa untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, ramah anak, dan bebas dari perundungan. Dengan demikian, sosialisasi anti perundungan (anti-bullying) ini memberikan kontribusi nyata dalam membangun budaya saling menghormati di sekolah dan dapat direplikasi secara berkelanjutan dengan melibatkan orang tua maupun komunitas.
Rancang Bangun Sistem Papan Skor Berbasis IC Digital Arista, Hermin; Rahma, Ary Analisa; Swari, Utami Ratna; Supraptiningsih, Linda Kurnia
JUSTER : Jurnal Sains dan Terapan Vol. 4 No. 3 (2025): JUSTER: Jurnal Sains dan Terapan
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/juster.v4i3.2160

Abstract

Papan skor merupakan perangkat yang umum digunakan dalam berbagai acara olahraga dan kompetisi untuk menampilkan skor dan waktu secara real-time. Papan skor tradisional sering mengandalkan sistem mekanik atau elektronik sederhana untuk menampilkan skor dan waktu. Namun, papan skor tradisional ini mempunyai beberapa kelemahan dalam hal akurasi, keandalan, dan kemampuan tampilan yang terbatas. Untuk mengatasi kendala ini, penggunaan IC digital 74192 sebagai inti dari papan skor digital diusulkan. IC digital 74192 adalah suatu chip yang terdiri dari berbagai komponen elektronik. Dalam pengembangan papan skor berbasis IC digital 74192, modul-modul ini diintegrasikan dengan sistem kontrol mikroprosesor yang dapat diprogram, sehingga menghasilkan pengaturan dan tampilan yang lebih fleksibel dan interaktif. Artikel ini akan membahas tentang  pengembangan papan skor berbasis IC digital 74192.
Design Of “Our Market” Sales Information System In The Web-Based Dringu Traditional Market Yulianto, Yahya; Dyah Ariyanti; Rahma, Ary Analisa
ENERGY: JURNAL ILMIAH ILMU-ILMU TEKNIK Vol. 13 No. 1 (2023): ENERGY: JURNAL ILMIAH ILMU-ILMU TEKNIK
Publisher : Universitas Panca Marga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51747/energy.v13i1.p56-63

Abstract

As technology  advances  and  people's  needs for  shopping,  considering  that  currently  shopping  can  be  accessed through applications. The Probolinggo District Office of Industry and Trade facilitates buying and selling without entering the market, shopping online through the WhattsApp and Instagram applications with the "Mak Blonjo" icon, the Dringu traditional market is the program's main pilot project, the lack of informationabout products is an obstacle in marketing. The aim of this research is to produce an application in the form of a website with the "Our  Market"  icon  which  is  used  as  a  sales  information  system  in  the  Dringu  traditional  market  so  that it  can make  it  easier  for  various  parties  to  carry  out  fast  and  precise  interactions  and  transactions.  The  software development method uses the waterfall method. The system created uses the PHP programming language with the CodeIgniter framework and MYSQL database. System testing is carried out using the black box testing method. While  testing  the  satisfaction  of  the  application  uses  the  UAT  (user  acceptance  test)  test  in  the  form  of  a questionnaire and performs a Likert scale calculation. It can be concluded that the level ofsatisfaction with users of  the  web-based  "Pasar  Kita"  sales  application  reached  84.1%  with  15  consumer  respondents,  73.1%  with  3 admin/market clerk respondents and 76.1% with 15 merchant respondents. The final result of this research is that the website-based “Pasar Kita” sales information system design can be implemented in Dringu traditional markets as a form of ordering process service.