Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Placentum: Jurnal Ilmiah Kesehatan dan Aplikasinya Journal Competency of Business INDONESIAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION The Indonesian Journal of Gastroenterology, Hepatology and Digestive Endoscopy
Suyatmi Suyatmi
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN PRODUK ANYAMAN TAESTHIC.CO DALAM MENINGKATKAN PENJUALAN Suyatmi Suyatmi; Diffa Maysca
Journal Competency of Business Vol 5 No 1 (2021): Journal Competency of Business
Publisher : Program Studi Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (345.295 KB) | DOI: 10.47200/jcob.v5i1.873

Abstract

Indonesia has a variety of cultural diversity and handicrafts from generation to generation. Preserving the art of woven crafts which is one of the arts that must be preserved, one of which is plastic woven bags. As times change to modern times, not many people use plastic woven bags because they are considered old-fashioned and less varied. Local products are also widely abandoned because the value is not of quality and also does not vary. The lack of interest in plastic woven bags has resulted in many craftsmen losing their jobs. So Taesthic.co is here to help craftsmen in marketing their products and introducing local products. Taesthic.co was formed in February 2020 located in the Special Region of Yogyakarta which aims to collaborate with empowering craftsmen and also to develop local products of woven plastic bags in order to increase sales. The sales target of taesthic.co is women aged 25-45 years. In developing and increasing sales, Taesthic.co uses a canvas business model because it works together with plastic woven craftsmen from the Ponorogo area, emphasizing the quality and uniqueness of woven products, promotions are carried out using websites, social media and also e-commerce.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 015 RAMBAH SAMO DENGAN PENERAPAN METODE THINK-PAIR-SHARE (TPS) PADA SUBTEMA PERPINDAHAN KALOR DI SEKITAR KITA TAHUN 2017 Suyatmi Suyatmi
Indonesian Journal of Basic Education Vol 2 No 2 (2019): INDONESIAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION
Publisher : STKIP Rokania Pasir Pangaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (203.123 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan dua siklus. Kurun waktu pelaksanaan di bulan Januari hingga Februari 2017 di kelas V SD Negeri 015 Rambah Samo. Jumlah peserta didik yang diteliti adalah 35peserta didik dengan latar yang heterogen. Penelitian ini menerapkan metode Think-Pair-Share yang merupakan bagian dari pembelajaran kooperatif,pada materi pada subtema 1 yaitu suhu dan kalor. Dengan perpaduan penilaian individu dan kelompok. Hasil dari penerapan metode ini menunjukkan peningkatan hasil belajar dari pra siklus, siklus I dan siklus II. Rata-rata pembelajaran mengalami peningkatan yang baik, yaitu rata-rata belajar peserta didik pada prasiklus 58, siklus I dengan rata-rata belajar 69,14 hingga pada siklus II mencapai 82,57
Upaya preventif Kanker Cervix dan Kanker Payudara di Masa Pandemi melalui Seminar Daring bagi Masyarakat Kota Solo dan Sekitarnya Brian Wasita; Nanang Wiyono; suyatmi suyatmi; Ratih Dewi Yudhani; Rachmi Fauziah Rahayu; Kristanto Yuli Yarso; Riza Novierta Pesik
PLACENTUM: Jurnal Ilmiah Kesehatan dan Aplikasinya Vol 9, No 1 (2021): February
Publisher : Program Studi Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/placentum.v9i1.45483

Abstract

Latar belakang dan tujuan : Kanker merupakan penyebab kematian tertinggi setelah penyakit kardiovaskuler (jantung dan stroke). Penyakit kanker banyak memakan korban meninggal karena kebanyakan baru terdeteksi saat sudah memasuki stadium lanjut sehingga sulit disembuhkan.. Pada wanita kanker yang terbanyak adalah kanker payudara dan kanker leher rahim. Oleh karena itu perlu usaha pencegahan dan deteksi dini pada kanker payudara dan kanker leher rahim apalagi pada masa pandemic dimana akses ke fasilitas kesehatan terbatas.Metode Pelaksanaan : Kegiatan pengabdian masyarakat berupa seminar daring untuk memberikan pemahaman tentang kanker payudara dan kanker leher rahim meliputi gejala-gejala awal, cara deteksi dini, pencegahan dan tatalaksana apabila sudah didapatkan kanker. Peserta yang terdaftar sejumlah 164 orang dari berbagai kalangan masyarakat dan berbagai wilayah di Indonesia. Pada hari H seminar peserta yang hadir mencapai 121 orang, peserta antusias mengikuti presentasi dan diskusi hingga akhir acara.  Hasil dan Pembahasan : Setelah acara dilakukan survey tentang sikap dan pemahaman mengenai kanker payudara dan kanker leher rahim. Sebanyak 89,6 persen khawatir kalau-kalau menderita kanker dan sebanyak 96,9 % responden berusaha mencari informasi tentang kanker, dengan demikian seminar daring ini dapat menjebatani masyarakat untuk mencari informasi yang tepat tentang kanker. Dari hasil survey pemahaman tentang kanker payudara dan kanker leher rahim diperoleh nilai rata-rata 90,73 namun ada beberapa hal penting seperti penyebab kanker leher rahim, penyeberan dan factor yang berpengaruh pada kanker payudara masih belum paham (yang menjawab benar 11 s/d 20 % responden). Peserta webinar  mendapatkan sertifikat dan juga doorprize berupa masker.  Setelah acara seminar peserta memberikan respon positif untuk ditindaklanjuti dengan acara berikutnya,Kata kunci : penyuluhan, kanker payudara, kanker leher rahim, deteksi dini
The Efficacy of Low Dose Captopril Adjuvant for Natriuresis in Patient with Liver Cirrhosis with Ascites Who Have Received Furosemide and Spironolacton Suyatmi Suyatmi; Bantar Suntoko; F. Sumanto; Hirlan Hirlan
The Indonesian Journal of Gastroenterology, Hepatology, and Digestive Endoscopy VOLUME 2, NUMBER 3, December 2001
Publisher : The Indonesian Society for Digestive Endoscopy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24871/2320011-5

Abstract

Background: The ideal therapy for ascites in liver cirrhosis is a low sodium diet and a combination of furosemide and spironolacton. However, this still sometimes does not produce satisfactory Results, even after increasing the dose of the diuretic. Such failure occurs due to the influence of the Renin Angiotensin Aldosterone (RAA) system. Low doses of ACE inhibitors (captopril) should improve renal blood flow and increase filtration at the glomeruli, thus increasing natriuresis without causing haemodynamic imbalance. Study aim: To discover the natriuretic and diuretic effects of low dose captopril adjuvant in patients with liver cirrhosis who have received furosemide and spironolacton by measuring urinary sodium and 24-hour urine output. Materials and method: This study was conducted on in- and out- patients with liver cirrhosis and Ascites at the Dr. Kariadi Central Public Hospital, Semarang, who met the inclusion and exclusion criteria. The study took place from June 1st, 1997 to March 31st, 1998, and included 40 cases of liver cirrhosis with ascites. Study design: Open comparative randomized clinical trial with permuted blocks. All of the patients received a low fat diet, 40 mg of furosemide, 3x50 mg of spironolacton for 2 weeks, and patients with a urinary sodium level was below 80 mEq/L were randomized into two groups: group A receiving 3 x 6.25 mg of captopril, and group B receiving standard therapy.  Results:  Variable            Pre- treatment       Post – treatment      p  Group A : Urinary sodium level (meq/L)   65.450 ± 16.577       109.950 ± 49.109     0.001 24-hour urine output (cc)     1138.750 ± 480.438     1381.250 ± 394.441    0.004 Group B: Urinary sodium level (meq/L)  68.30 ± 12.85         91.750 ± 64.04      0.103 24-hour urine output (cc)       1390 ± 448.27        1392.50 ± 713.46     0.988   The pre- and post- treatment Results for Group A were significantly different. The pre- and post- treatment Results for Group B were not significantly different. Conclusion: Low dose (3 x 6.25 mg) captopril adjuvant in patients with liver cirrhosis and ascites who have received standard doses of furosemide and spironolacton could increase natriuresis and diuresis without causing haemodynamic imbalance.    Key words: Captopril, liver cirrhosis, ascites
Analisis Gaya Belajar Melalui Asesmen Diagnostik dalam Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi di SD Supriyadi 02 Tsulits Aura Auliya Putri; Henry Januar Saputra; Suyatmi Suyatmi
Journal on Education Vol 7 No 2 (2025): Journal on Education: Volume 7 Nomor 2 Tahun 2025 In Progress (Januari-Februari 2
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i2.7846

Abstract

Identifikasi gaya belajar diperlukan untuk memaksimalkan ketercapaian tujuan pembelajaran. Dalam pengamatan awal di kelas IIC SD Supriyadi 02 ditemukan bahwa guru belum sepenuhnya mengidentifikasi gaya belajar peserta didik. Riset ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya belajar peserta didik di kelas IIC SD Supriyadi 02 dalam penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Riset ini tergolong dalam penelitian kualitatif deskriptif yang mempunyai subjek peserta didik kelas IIC SD Supriyadi 02. Pengumpulan data yang diterapkan pada riset ini mencakup angket asesmen diagnostik, wawancara, dan observasi. Riset ini melakukan analisis data melalui reduksi data, sajian data, dan kesimpulan. Penyelidikan ini mengindikasikan bahwa terdapat beragam gaya belajar pada peserta didik kelas IIC SD Supriyadi 02 yaitu 11 visual, 8 auditori, dan 7 kinestetik. Gaya belajar tersebut dapat dipersentasekan dengan 42% visual, 31% auditori, dan 27% kinestetik. Gaya belajar berguna dalam merancang pembelajaran berdiferensiasi sehingga guru harus bisa menciptakan pembelajaran yang mengakomodasi kebutuhan peserta didik.
Co-Authors Bantar Suntoko Brian Wasita Diffa Maysca F. Sumanto Henry Januar Saputra Hirlan Hirlan Kristanto Yuli Yarso Nanang Wiyono Rachmi Fauziah Rahayu Ratih Dewi Yudhani Riza Novierta Pesik Tsulits Aura Auliya Putri