Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.855
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Pembangunan STIE Muhammadiyah Palopo SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Journal on Education Jambura Economic Education Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Oikos - Nomos : Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis JAMBURA: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN DAN BISNIS Jurnal Kependidikan Damhil Education Journal Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Journal of Economic and Business Education Jurnal Studi Ekonomi dan Pembangunan Mopolayio : Jurnal Pengabdian Ekonomi Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Journal Innovation In Education Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia Hukum Inovatif : Jurnal Ilmu Hukum Sosial dan Humaniora Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan International Journal of Educational Development International Journal of Educational Technology and Society Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora IJoEd: Indonesian Journal on Education International Journal of Research in Education (IJRE) Jurnal Pendidikan Dirgantara Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Abdulrahim Maruwae
Unversitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal

 1 
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII MTs Negeri 1 Kota Gorontalo Nurlinda Yunus; Irina Popoi; Ardiansyah Ardiansyah; Usman Moonti; Abdulrahim Maruwae
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 2 (2022): May 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.2.1479-1490.2022

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jumlah responden 56 responden (orang siswa) di kelas VII. Instrumen utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan hasil ulangan siswa. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dan di uji dengan regresi linier sederhana dengan menggunakan alat bantu SPSS 2020 Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VII Mts Negeri 1 Kota Gorontalo. Besaran Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning terhadap Hasil Belajar Siswa 9% sedangkan sisanya sebesar 91% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Pengaruh Pola Belajar dan Frekuensi Belajar Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Jurusan Akuntansi Di SMK Negeri 1 Kaidipang Yunanda Andalangi; Radia Hafid; Abdulrahim Maruwae; Sri Endang Saleh; Agil Bahsoan
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.3.2113-2130.2022

Abstract

Penelitian ini akan menganalisis pengaruh Pola Belajar dan Frekuensi Belajar terhadap Aktivitas Belajar Siswa Jurusan Akuntansi di SMK Negeri 1 Kaidipang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jumlah 70 siswa menggunakan teknik pengumpulan data kuesioner (angket) dengan teknik analisis regresi linear berganda. Hasil Penelitian menunjukan bahwa variabel pola belajar dan frekuensi belajar secara parsial maupun simultan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap aktivitas belajar siswa jurusan akuntansi di SMK Negeri 1 Kaidipang. Hasil penelitian ini diperoleh dengan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 64,30% dari variabel pola belajar dan frekuensi belajar terhadap aktivitas bealajar siswa di SMK Negeri 1 Kaidipang sedangkan sisanya 35,70% dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak ada penjelasan di penelitian ini.
Pengaruh Fasilitas dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai (Studi Kantor DISDIKBUD Kabupaten Bolaang Mongondow Utara) Bela Syavira Mokoolang; Ivan Rahmad Santoso; Abdulrahim Maruwae
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.3.2335-2344.2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Fasilitas dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai di Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jumlah responden 50 dengan analisis regresi linear berganda. Hasil Penelitian menunjukan bahwa variabel fasilitas dan lingkungan kerja secara parsial maupun simultan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai di Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Hasil penelitian ini diperoleh dengan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 62,80% dari variabel fasilitas dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai di Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bolaang Mongondow Utara sedangkan sisanya 37,20% dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak ada penjelasan di penelitian
Co-Authors A. Slamet, Aldealtri Abdulrahman Pakaya Agil Bahsoan Ahmad, Amelia Alpiana Hasan Amelia Ahmad Anisa Hamzah Ardiansyah ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardiansyah Ardiansyah Asna Paputungan Asriyati Ikhsan Astina Bela Syavira Mokoolang Berlian Hala'a Bilale, Ida Safitri Boby Rantow Payu Boksan, Ishak Bumulo, Frahmawati Chairil Anwar Dama, Maya Novrita Datuela, Idam Desya Daud Dewa Ayu Lestari Dewanti Tegila Diah Ekawati Putri Djafar, Resti Dwi Rantikawati Potutu Elvana Sri Jannati Paputungan Fatmawaty Damiti Fauzia Otoluwa Findriyanti Djou Fitri Hadi Yulia Akib Gebrila Pulu Hadif, Radia Hais Dama Hapsawati Taan Hasan, Febrianty Anatasya Huntehu, Rahmatias Imam Prawiranegara Gani Imran Rosman Hambali, Imran Rosman Irawati Abdul Irina Popoi Ivan Rahmat Santoso Kasim, Mamang Kaunang, Irmalia Kiayi, Asrawati Kiraman, Eka Putri Mulyani Lamapa, Nurhaliza S. Maruwae, Iyut Angriyu Pratiwi Maya Novrita Dama Melizubaida Mahmud Meyko Panigoro Moha, Sutrinda Mohamad Alwi Pomou Mohamad Israndi Tahir Mokodompit, Feronita Mongilong, Miya Purnama Mulyati, Yenni Nashrullah, Muhammad Negaragani, Imam Prawira Ningsi, Sri Nur Praditya Djumura Nuraini Lohor Nurlia Husain Nurlinda Yunus Nurnaningsih Halid Nurul Fadillah Nurul Maulida Alwi Nur’ain Musa Husain Payu, Boby Rantaw Pebriyanti Habibu Pebriyanti Habibu Piyohu, Belviana Pricilia Anwar Radia Hafi Radia Hafid Raflin Hinelo Reka Hamid Rierind Koniyo Rika Wati Mahmud Risca Marsanti Halid Riska Jangko Rizal Wange Rosman Ilato Roy Hasiru Sanggilang, Hastuti Siti Fadillah Sri Endang Saleh Sri Indriyani S. Dai Sriwanda Bouato Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman sudirman sudirman Suleman, Alvianita Sumar, Riska H Susanti Yasin Tanaiyo, Saskia Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Usman Moonti Vera Pebriani Hasan Yulia Akib, Fitri Hadi Yulianti Tolarawe Yulianti Toralawe Yunanda Andalangi Zaurah Utiarahman Zulkeplin Y Hasym