Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.051
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Basicedu MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas AL-ULUM : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Bidayatuna: Jurnal Pendidikan Guru Mandrasah Ibtidaiyah At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Elementeris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam Alsina : Journal of Arabic Studies TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Journal of Integrated Elementary Education Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Dasar Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Prosiding Seminar Nasional Manajemen dan Ekonomi Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam EduBase: Journal of Basic Education Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Batubara, Hamdan Husein
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : EduBase: Journal of Basic Education

 1 
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Video Terhadap Materi Sejarah Kebudayaan Islam Abu Bakar As-Shiddiq Sang Pembenar Kelas V MI/SD Dina Safira; Hamdan Husein Batubara
EduBase : Journal of Basic Education Vol 2 No 2 (2021): EduBase : Journal of Basic Education
Publisher : Jurnal IAI Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/edubase.v2i2.391

Abstract

This study aims to determine the development of video-based interactive learning multimedia on the material of SKI Abu Bakar As-Shiddiq, the corrector of class V MI / SD. Learning media as a part of the learning system must be in accordance with the learning components. The goal is to be optimal in facilitating learning activities. This article aims to explain video-based interactive learning on the SKI material of Abu Bakar As-Shiddiq, the class V MI / SD correct. This study uses the ADDIE model. ADDIE is an overview Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate the process applied to instructional design in order to generate learning. The steps in the research and development design (Research and Development) are described in accordance with the development procedure in designing a learning system. The source of the data needed is primary data by distributing questionnaires. Parties related to the research being carried out, namely the material experts, media experts, and the students concerned. The subjects of this study were students of PGMI 6C UIN Walisongo Semarang. The results of the validation of categorical good learning and interactive videos are suitable for learning. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan multimedia pembelajaran interaktif berbasis video terhadap materi SKI Abu Bakar As-Shiddiq sang pembenar kelas V MI/SD. Media pembelajaran sebagai salah satu bagian sistem pembelajaran harus sesuai dengan komponen pembelajaran. Tujuannya agar optimal dalam memfasilitasi kegiatan pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pembelajaran interaktif berbasis video terhadap materi SKI Abu Bakar As-Shiddiq sang pembenar kelas V MI/SD. Penelitian ini menggunakan model ADDIE. ADDIE adalah an overview Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate process applied to instructional design in order to generate of learning. Langkah-langkahnya desain penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang dijabarkan sesuai dengan prosedur pengembangan dalam merancang sistem pembelajaran. Sumber data yang diperlukan adalah data primer dengan cara menyebarkan angket. Pihak yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan, yaitu dengan ahli materi, ahli media, dan mahasiswa yang bersangkutan. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa PGMI 6C UIN Walisongo Semarang. Hasil validasi terhadap pembelajaran berkatagori baik dan video interaktif layak digunakan untuk pembelajaran.
Pengembangan Media Video Animasi Zepeto untuk Materi Metamorfosis Kupu-Kupu untuk SD/MI Iim Impronah; Hamdan Husein Batubara
EduBase : Journal of Basic Education Vol 2 No 2 (2021): EduBase : Journal of Basic Education
Publisher : Jurnal IAI Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/edubase.v2i2.392

Abstract

This research was conducted due to the lack of media that used in science learning metamorphosis material in MI/SD, usually the teacher only explained the metamorphosis of a butterfly by drawing it on the blackboard or students were told to listen in the science textbook provided. Therefone, researcher had the initiative to provide new learning, of course, which can be carried out online or offline learning. Researcher developed learning media in the form of two-dimensional animated videos made from a combination of zepeto and kinemaster applications. The researcher used the R&D step. The object of this research was in 3rd grade of MI/SD. The results of this study were to describe what concepts were in making animated video learning media with the zepeto application used for butterfly metamorphosis shows an increase with the results of the percentage of material and media experts being 86 % then the percentage of users or students 96.5 %, so it can be concluded that animated video media is effective in learning metamorphosis. Abstrak Penelitian ini dilakukan karena kurangnya media yang digunakan dalam pembelajaran IPA materi metamorfosis di MI/SD, biasanya guru hanya menjelaskan metamorfosis kupu-kupu dengan cara digambar di papan tulis atau siswa disuruh menyimak di buku ajar IPA yang sudah disediakan. Oleh karena itu peneliti mempunyai inisiatif untuk memberikan pembelajaran yang baru tentunya yang bisa di laksanakan secara online maupun offline. Peneliti mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi dua dimensi yang dibuat dari perpaduan aplikasi zepeto dan kinemaster. Langkah penelitian ini menggunakan langkah R&D. Obyek penelitian ini dilakukan pada kelas III MI/SD . Adapun hasil dari penelitian ini adalah mendeskripsikan konsep-konsep apa saja dalam pembuatan media pembelajaran video animasi dengan aplikasi zepeto yang digunakan untuk materi IPA Metamorfosis kupu-kupu di kelas III MI/SD. Langkah-langkah penelitianya meliputi mengidentifikasi media yang telah ada, observasi lapangan, studi literature, pengembangan produk, validasi ahli, revisi video, uji coba produk, finalisasi produk hingga produk akhir. Tetapi dalam penelitian ini ada beberapa campuran atau adaptasi dari langkah-langkah penelitian pokok yang dicampur dengan langkah penelitian dari Arief S, (2010) yang isinya meliputi menganalisis kebutuhan dan karakter siswa, menentukan tujuan intruksional pembelajaran, merumuskan materi pembelajaran, mengembangkan alat pengukuran keberhasilan, praproduksi, adan produksi. Presentase kelulusan siswa pada pembelajaran media video animasi materi metamorfosis kupu-kupu menunjukan peningkatan dengan hasil presentase para ahli materi dan media 86% kemudian hasil presentase pengguna atau siswa 96,5 %, sehingga dapat disimpulkan bawasannya media video animasi lebih efektif digunakan dalam pembelajaran metamorphosis
Co-Authors A. Najid As Syafiq Abdul Afif Abdul Hafiz Achmad Zumarul Abidin Adawiyah, Nur Alfia Ahmad Michael Zamzami Aina Ulfa Azzahwa Aji Permana Nursidiq Aji Permana Nursidiq Andriyan Nur Pratama Ansia Aulia Dina Asdiana, Aulia Asep Supena. Aula, Iqbal Ahsanul Aulia Asdiana Defikha Dhya'ulhaq Delila Sari Batubara Dessy Noor Ariani Dessy Noor Ariani Dessy Noor Ariani Dessy Noor Ariani Dina Safira Eka Fhutri Kembari Elvina Nabila Setyaningtyas Farhan Noor Ichsan Firda Nuraisyah Firdhany Nur Azizah Gilang Tri Prasojo Himmatul Fauziyah Iim Impronah Irawati Ainunita Juliyantika, Tiwi Kenanga Kurnia Putri Kuni Wafiqotuz Zahroh M. Riyan Maulana Maisaroh, Irfatin Manzilatus Shofiy Muhammad Indra Setyaji Nahidh Ubyyu Asji Ahmad Naifah Naifah Nur Alfia Adawiyah Nurul Kimalatul Khoiriyah Puji Retno Lestari Rachmandanu Tri Prasojo Rahmawati, Selfi Dewi Risda Sofiyatul Muna Risfianti, Amalia Rosyfi Zakiyatul Af'idah Rudhotul Muhtasanah Saharani, Amelinda Sarasati, Ruruh Septiyani Dwi Anggraeni Shona Zaidan Adib Siddiq, Mahfudz Tiwi Juliyantika Widad Nailu Salsabila Zulfa Ainurrahma Zurika Estiyarika