Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.946
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktika: Jurnal Kependidikan Indonesian Community Journal Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Education and Counseling Journal Journal of Educational Analytics Journal of Community Empowerment and Innovation Joong-Ki Jurnal Elementaria Edukasia KOPEMAS Joong-Ki Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Fathor Rakhman
STKIP PGRI Situbondo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : KOPEMAS

 1 
PENINGKATAN PRODUKTIFITAS PUBLIKASI MELALUI PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH BAGI DOSEN STIQ WALI SONGO SITUBONDO Fathor Rakhman; Miftahus Surur; Lusi Endang Sri Darmawati
Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) 2021
Publisher : Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan kompetensi dosen merupakan merupakan hal mutlak yang perlu ditingkatkan secara terus menerus untuk menunjang terlaksananya tri dharma perdosenan tinggi yaitu pendidikan, ilmiah dan pengabdian. Upaya kongkrit yang perlu dilaksanakan adalah pelatihan penulisan artikel ilmiah. Pelatihan penulisan artikel ilmiah dilakukan dalam rangka meningkatkan komptensi dosen dalam menulis artikel ilmiah. Pelatihan yang dilaksanakan dalam rangka kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk: (1) membekali dosen dalam hal strategi menulis artikel ilmiah sesuai standar jurnal penulisaan pada jurnal terakreditasi, dan (2) membekali dosen dalam teknis dan proses publikasi artikel ilmiah pada jurnal terakreditasi. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode ceramah, diskusi dan praktik. Metode ceramah untuk menyampaikan tentang penulisan artikel ilmiah, prosedur publikasi artikel ilmiah pada jurnal, metode diskusi digunakan untuk mendisusikan artikel masing-masing dosen, sedangkan metode praktik untuk memberikan kesempatan berlatih kepada peserta untuk membuat tulisan artikel ilmiah. Secara keseluruhan kegiatan pengabdian dinilai cukup baik, hal ini dilihat dari   ketercapaian target   jumlah   peserta   pelatihan   dinilai   baik (95,%) atau 11 dosen dari total 12 dosen, ketercapaian tujuan  pelatihan  dinilai  baik  (85%), ketercapaian  target materi yang telah direncanakan dinilai baik (80%), dan kemampuan peserta dalam penguasaan materi dinilai baik (80%). Kegiatan pengabdian telah mampu meningkatkan pemahaman dosen STIQ Wali Songo Situbondo tentang strategi peulisan artikel ilmiah secara benar dan diharapkan dosen dapat submit pada jurnal terakreditasi
Co-Authors Agusti Agusti Ahmad Jaelani Ahmad Zaki Emyus Akhmad Ramli Bayu Pradana Dassucik Elfina Elfina Emy Yunita Rahma Pratiwi Feb Amni Hayati Ida Fitriana Ambarsari Ika Lis Mariatun Indah Yana Miftahus Surur Miftahus Surur Muliyanti Muliyanti Noviyanti, Anita NUR HASANAH Rifal Muzakki Wahyudi Wahyudi Warda Warda Weni Kurnia Rahmawati Wiranata, Roni Yenny Anggreini Sarumaha Yesi Puspitasari Ziyadatul Widad