Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

SOSIALISASI PENGENALAN KEGIATAN KEWIRAUSAHAAN PADA ANAK SEKOLAH DASAR Muhamad Ridwan Habibi; Meri Yuliani; Munawir Gazali; Made Ayu Pransisca; Masyudi5; Husnul Hasanah; Baiq Nurul Aulia
BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begawe.v2i2.110

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk membantu mitra dalam melakukan sosialisasi tentang jenis pekerjaan sebagai wirausaha berwawasan lingkungan. Meskipun efek kegiatan masih relatif kecil atau sederhana namun aktivitas ini memiliki kontribusi terhadap pencapaian. Dengan demikian melalui aktivitas kewirausahaan bukan sekedar berorientasi secara ekonomi/keuntungan tetapi memiliki kontribusi terhadap masalah sosial serta lingkungan. Atas kesepakatan bersama mitra maka permasalahan dihadapi SDN Landah Praya Timur Lombok Tengah dalam memperkenalkan kewirausahaan kepada anak-anak terkendala oleh aspek pengetahuan dan sosial budaya sehingga menjadi prioritas diatasi melalui kegiatan PKM bersama Institut Pendidikan Nusantara Global. Desain kedua solusi permasalahan.
PELATIHAN PENGGUNAAN SPSS BAGI MAHASISWA UNTUK PENELITIAN KUANTITATIF DI INSTITUT PENDIDIKAN NUSANTARA GLOBAL Syaipul Syaipul Pahru; Made Ayu Pransisca; Munawir Gazali; Alfandi; Ahmad Dedi Marzuki; Abdul Alim
BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2026
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begawe.v4i2.369

Abstract

Penguasaan perangkat lunak statistik merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki mahasiswa dalam menyusun penelitian kuantitatif. Namun, berdasarkan hasil observasi awal di Institut Pendidikan Nusantara Global, masih banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam melakukan pengolahan data, menentukan teknik analisis statistik yang tepat, serta menginterpretasikan output Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya kualitas analisis data dalam penyusunan proposal penelitian maupun skripsi. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam menggunakan SPSS sebagai perangkat lunak analisis data penelitian kuantitatif. Kegiatan dilaksanakan dengan metode pelatihan partisipatif yang terdiri atas tahap persiapan, penyampaian materi, praktik langsung (hands-on training), pendampingan, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Materi yang diberikan meliputi pengenalan SPSS, penginputan data, statistik deskriptif, uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, analisis korelasi, regresi linear sederhana, serta interpretasi output statistik. Pelatihan diikuti oleh 40 mahasiswa dari berbagai program studi di Institut Pendidikan Nusantara Global. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi peserta yang ditandai dengan meningkatnya rata-rata nilai pre-test sebesar 58,4 menjadi 85,7 pada post-test. Selain itu, peserta mampu melakukan pengolahan data secara mandiri mulai dari proses input data hingga interpretasi hasil analisis statistik. Tingginya partisipasi peserta selama kegiatan menunjukkan bahwa metode pelatihan berbasis praktik langsung dan pendampingan intensif efektif dalam meningkatkan literasi statistik mahasiswa. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas penelitian kuantitatif mahasiswa dan mendukung penyusunan skripsi yang lebih sistematis, objektif, dan sesuai kaidah ilmiah.
The Effect of the Reading Speed Method on the Level of Comprehension of Story Reading Content in the Indonesian Language Subject for Grade V Students of SDN Landah Made Ayu Pransisca; Munawir Gazali; Syaipul Pahru
Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026): Juni
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to find out the difference in learning outcomes between students who use the Reading Speed method. This study uses a quantitative approach with an experimental type. The population in this study is 41 students in grade V of SDN Landah. Meanwhile, the sampling used is a simple random sampling technique. The class that became a sample was class V A as an experimental class that used the Reading Speed method and V B as a control class that used a conventional learning model. This research instrument is in the form of a test. The research design used is a true experimental posttest only control design. The data analysis technique uses a t-polled variance test. The results showed that there was a difference in the average learning outcomes between students who used the Reading Speed method and students who used the conventional learning model. This is evidenced by the results of the hypothesis test, namely the tcount > ttable where 5.25 > 2.019 which means that H0 is rejected and Ha is accepted.