Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Taman Vokasi STEAM Engineering : Journal of Science, Technology, Education And Mechanical Engineering Jurnal E-Komtek JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Suyitno
Universitas muhammadiyah purworejo
Automotive Engineering Computer Science & IT Dentistry Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Public Health Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pengembangan dan Pelatihan Website untuk Pemasaran Desa Wisata Gunung Buthak Aci Primartadi; Dwi Jatmoko; Suyitno; Arif Susanto
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 2 No 3 (2021)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v2i3.784

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan Untuk mengembangkan desa wisata melaluai jaringan internet. Peserta kegiatan ini adalah anggota pokdarwis kelompok sadar wisata gunung buthak Kegiatan ini terdiri dari tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Metode yang diaplikasikan adalah penyuluhan dan workshop pengelolaan website. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian telah terlaksana dengan baik. Para peserta juga antusias dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Hal ini ditunjukkan dari hasil evaluasi yang menunjukkan peningkatan pengetahuan masyarakat tentang penggunaan aplikasi website sebagai salah satu bentuk pemasaran desa wisata. Dengan pelaksanaan kegiatan ini diharapkan wisata gunung buthak dapat dikenal wisatawan luas sehingga banyak wisatawan yang berkunjung ke gunung buthak sehungga meningkatkan nilai ekonomi dan kesejahteraan warga masyarakat sekitar gunug buthak.
Modification of the Four-Step Motorcycle Camshaft Used in Making Salwa Cars (Go Card) Dwi Dwi Jatmoko; Rudi Kurniawan; Aci Primartadi; Suyitno; Arif Susanto
Jurnal E-Komtek (Elektro-Komputer-Teknik) Vol 5 No 2 (2021)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/e-komtek.v5i2.787

Abstract

To meet the needs of racing, both drag bike racing and road races, vehicles or motorcycles with conditions still standing are not enough. Therefore, it is necessary to modify certain parts, including modifying the chassis, body, and engine. The three parts are very related. Of the three parts, the most priority is modifying the engine because the engine is the main factor in a vehicle or motorcycle. What is needed in modifying the engine is improving engine performance or maximizing engine performance. In this study, the author chose a four-stroke kharisma motorcycle because the modification did not require many changes from the standard conditions. Drag bike racing and road racing have similarities in modifying the engine. Only the difference is in terms of calculating engine endurance. Drag bike racing does not need long engine endurance because it only drives on straight tracks, while road races must think about engine endurance because the engine works in rough terrain conditions varies.
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK TUNE UP SEPEDA MOTOR PGM FI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK Suyitno
Steam Engineering Vol. 3 No. 2 (2022): STEAM Engineering, Vol. 3, No. 2, Maret 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2270 KB) | DOI: 10.37304/jptm.v3i2.4147

Abstract

Selama ini Sekolah Menengah kejuruan (SMK) rata-rata sudah menggunakan buku panduan dan modul dan pembelajaran, namun masih sedikit dari guru yang membuat modul Elektronik Tune up sepeda motor.  Tujuan dari penelitian ini adalah : pengembangan modul elektronik tune up sepeda motor PGM-FI, menganalisis kelayakan modul elektronik tune up sepeda motor PGM-FI, menganalisis efektifitas modul elektronik tune up sepeda motor PGM-FI. Model pengembangan pada penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan (Research and Development). Penelitian ini menggunakan melibatkan 2 kelas siswa jurusan sepeda motor. Peningkatan nilai rata-rata pretest dan posttest sebesar 10,66 untuk kelas eksperimen, sedangkan kelas kontrol sebesar 5,67. Hasil analisis uji-t diperoleh thitung  untuk pretest sebesar 0,24 yang berarti tidak terdapat perbedaan, sedangkan untuk posttest sebesar 2,40 yang berarti adanya perbedaan yang signifikan hasil antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil perhitungan n-gain peningkatan hasil belajar kelas eksperimen sebesar 0,39 yang termasuk dalam kategori peningkatan sedang. Hasil penilaian ahli media sebesar 89,50% dan ahli materi 84%, keduanya termasuk dalam kategori sangat layak. Analisis tanggapan siswa memperoleh hasil persentase sebesar 81,05% yang termasuk dalam kategori sangat baik. Saran untuk penelitian ini adalah modul elektronik dapat dikembangkan lagi pada kompetensi yang lain dengan model pembelajaran yang sesuai dengan kompetensinya. Modul elektronik diharapkan dapat digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran.
Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Kopling Teknologi Sepeda Motor pada Pendidikan Tinggi Aci Primartadi; suyitno; Adha Maulana; Dwi Jatmoko
Jurnal Taman Vokasi Vol 9 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jtvok.v9i2.11504

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran sistem kopling sepeda motor yang berpengaruh terhadap minat belajar mahasiswa semester III program studi pendidikan teknik otomotif Universitas Muhammadiyah Purworejo. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan Metode pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan untuk menguji keefektifan produk tersebut (Sugiono, 2015: 407). Selanjutnya langkah-langkah penelitian dan pengembangan tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut: 1) Potensi dan Masalah 2) Pengumpulan Data 3) Desain Produk 4) Validasi Desain 5) Revisi Desain 6) Uji Coba Produk 7) Revisi Produk 8) Uji Coba Penggunaan 9) Revisi Produk 10) Produksi Massal dengan jumlah responden sebanyak 30 mahasiswa semester 3. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penilaian berupa angket. Analisis data menggunakan tabel distribusi frekuensi dan tabel persentase. Dari hasil penelitian terdapat perbedaan minat belajar siswa semester 3 pada mata pelajaran teknologi sepeda motor, prodi pendidikan teknik otomotif sebelum menggunakan media pembelajaran, hasil minat belajar mencapai persentase 75% dan setelah menggunakan media pembelajaran. menggunakan media pembelajaran hasil minat belajar mengalami peningkatan mencapai persentase 88%.
Jobsheet AUTO CAD: Solusi Peningkatan Keaktifan dan Prestasi Mahasiswa Otomotif suyitno
Jurnal Taman Vokasi Vol 11 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jtvok.v11i1.13350

Abstract

This study aims to: (1) Increase the learning activity of automotive engineering education students at Muhammadiyah University of Purworejo. (2) Improving student learning achievement. (3) To find out how much increase in student activity and learning achievement. This research is a quantitative type of classroom action research. The research flow consists of planning - giving questionnaires - giving treatment - giving questionnaires - giving questions - giving questions. The research subject is class A for the academic year 2021/2022 with 25 students. Data collection techniques were carried out with questionnaires and questions. Based on the research that has been done, it can be concluded that the use of jobsheets can increase student activity and achievement. The learning activity of students increased which initially (before treatment) was only 70.76% increased to 72.08% (after treatment). Meanwhile, the learning achievement of students above the KKM increased from 36.11% (before treatment) to 63.22% in the first cycle and increased to 91.67% in the second cycle. The research was conducted in two cycles, because the activeness and learning achievement of students had increased beyond the indicators of success. Keywords: jobsheet, activity, achievement, automotive
PROJECT BASSED LEARNING: PRAKSIS DAN ANALISIS PENERAPAN PADA PEMBELAJARAN OTOMOTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK Suyitno; Mike Elly Anitasari; Indri; Bayu Gilang Purnomo; Fahmy Zuhda Bahtiar
Steam Engineering Vol. 5 No. 2 (2024): STEAM Engineering, Vol. 5, No. 2, Maret 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/jptm.v5i2.10884

Abstract

This research aims to: 1) Find out the application of the Project Based Learning (PJBL) based method in Basic Automotive Engineering (TDO) subjects with Measurement Subjects 2) To find out student learning outcomes after implementing the Project Based Learning (PJBL) based method in the subject Basic Automotive Engineering (TDO) with Measurement Subjects. This type of research is Class Action Research. This research was carried out in two cycles. The subjects of this action research were 30 class X TKR TKR students at Patriot Pituruh Purworejo Vocational School. After the data was obtained, it was analyzed using the percentage description technique. Based on the results in cycle II, it has been shown that student learning outcomes have increased, this can be seen from the increase in learning scores of students who scored more than 75 by 80%. Student learning outcomes in cycle II have achieved the desired indicators of success, namely students who get a score of 75 or more reach a percentage of 80%. The research results show that: Student learning outcomes and activeness increase with each cycle. This can be seen from the average value of the class in cycle I of 71.54, which increased in cycle II, namely 78.97. The percentage of student completion also increased, in cycle I the percentage of completion was 51.43%, increasing to 80% in cycle II.
Co-Authors Aci Primartadi Adha Maulana Anitasari, Mike Elly Arif Susanto Bayu Gilang Purnomo Dwi Dwi Jatmoko Dwi Jatmoko Fahmy Zuhda Bahtiar Indri Rudi Kurniawan