Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Pelatihan Penulisan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru SMP-SMA di Kecamatan Waru, Sidoarjo Eko Cahyo Prawoto; Taufik Nurhadi; Luluk Isani Kulup; Mimas Ardhianti
Kanigara Vol 1 No 2 (2021): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v1i2.4063

Abstract

Penelitian tindakan merupakan penelitian yang diarahkan untuk memecahan masalah atau perbaikan. Guru-guru mengadakan pemecahan terhadap masalah-masalah yang dihadapi dalam kelas, kepala sekolah mengadakan perbaikan terhadap manajemen di sekolahnya. Penelitian ini difokuskan kepada perbaikan proses maupun peningkatan hasil kegiatan. Oleh sebab itu, diperlukan pelatihan bagi pendidik dalam pelatihan penulisan penelitian tindakan kelas dalam bentuk Program Pengabdian Kepada Masyarakat. Program Pengabdian Kepada Masyarakat tersebut dilaksanakan oleh Tim Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia pada 14 Februari 2021 sampai dengan 14 Mei 2021dengan tema “Pelatihan Penulisan Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru SMP-SMA” dengan Subtema “Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas”, direncanakan selama tiga bulan sesuai dengan program Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia semester Genap Kegiatan PPm yang diselenggrakan oleh Tim Prodi PBI UNIPA Surabaya berjalan dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil pelatihan yang dilaksanakan bahwa semua peserta dapat menyusun Penelitian Tindakan Kelas. Direncanakan selama 1 bulan sesuai dengan program Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia semester Genap UNIPA Surabaya. Kegiatan PPM yang diselenggarakan oleh Tim Prodi PBI UNIPA Surabaya berjalan dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil perlatihan yang telah dilaksanakan, bahwa semua peserta dapat menyusun Penelitian Tindakan Kelas, serta hampir semua peserta (32 orang) memberikan respon positif terkait dengan pelatihan yang dilaksanakan karena peserta mendapat banyak wawasan Penelitian Tindakan Kelas, melalui pelatihan Penelitian Tindakan Kelas diharapakan dapat digunakan sebagai formula baru untuk merancang penelitian yang lebih efektif serta efisien.
Membangun Jaringan Kerjasama Melalui Budaya Literasi Sekolah di SMP Negeri 2 Sukodono Kabupaten Sidoarjo Eko Cahyo Prawoto; M. Shoim Anwar; Luluk Isani Kulup
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.5124

Abstract

Literacy is very important in the world of education, for teachers and students. Literacy problems at SMP Negeri 2 Sukodono, Sidoarjo Regency, among others, can be overcome by: increasing literacy knowledge and skills in schools, increasing skills in building collaborative networks through school literacy culture, increasing insight and skills in reading interest in schools, increasing literacy best practice writing in schools, as well as increasing school literacy collaboration with the following models: between teachers in one field of study, inter-teacher across fields of study, between teachers and students, between students and students. Literacy collaboration can also be carried out by the school with parents, companies, publishers, the press, universities, and other stakeholders.
PENERAPAN PENDEKATAN PARAFRASTIS PADA ANTOLOGI PUISI “SALAH PIKNIK” KARYA JOKO PINURBO Eko Cahyo Prawoto; Icha Fadhilasari
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 7 No. 3 (2022): JURNAL BASTRA EDISI JULI-SEPTEMBER 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.432 KB) | DOI: 10.36709/bastra.v7i3.33

Abstract

Penelitian ini untuk mendeskripsikan penerapan teknik parafrase pada Antologi puisi “salah piknik” karya Joko Pinurbo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu sebuah metode yang digunakan dengan cara menganalisis dan menguraikan data untuk menggambarkan keadaan objek yang akan diteliti. Data dalam penelitian ini berupa teks puisi karya Joko Pinurbo. Hasil penelitian ini ditemukan penerapan pendekatan parafrase dalam antologi puisi “Salah Piknik” karya Joko Pinurbo.
FUNGSI PERTUNJUKAN WAYANG KULIT LAKON TIRTA PERWITASARI: PERSPEKTIF ALAN DUNDES Madah Chaulah Fitriyah; Eko Cahyo Prawoto
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 6 Number 2 June 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v6i2.71421

Abstract

This study aims to analyze the functions of the Tirta Perwitasari wayang kulit performance by Ki Cahyo Kuntadi based on Alan Dundes’ theory. The research employs a qualitative descriptive method, using data sourced from a recorded performance uploaded on YouTube. The data, consisting of utterances, songs (tembang), and dialogues, were analyzed through transcription, translation, and functional classification. The analytical techniques include data identification, interpretation, and conclusion drawing. The results indicate that this performance serves five main functions: as an educational tool, a means of strengthening solidarity, a social control mechanism, a medium for criticism, and a source of entertainment and consolation. This study emphasizes that wayang kulit is not merely a form of entertainment but also plays a crucial role in conveying life values to society.