Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL POENALE APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT PARAMUROBI Kartika: Jurnal Studi Keislaman
Abdur Rachman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN AKTIFITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN GEOMETRI BIDANG DATAR MELALUI PENERAPAN METODE GROUP Rachman, Abdur
APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 2 No 2 (2016): Apotema: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : Penerbit STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan metode Group Investigation pada proses pembelajaranMatematika di SMAN 2 Bangkalan, kelas X-MIA.6 dengan 32 orangsiswa. Metode Penelitian adalah Action Research. Analisis hasil dariproses pembelajaran direfleksikan pada proses pembelajaranberikutnya. Indikator keberhasilan ditinjau dari jumlah keaktifan siswadengan metode ini antara lain: jumlah pertanyaan, jumlah komentarsiswa, jumlah mencatat, jumlah yang menjawab. Pada Pertemuan I(2X45 menit) nampak sedikit keaktifan siswa. Hal ini ditunjukkanoleh jumlah pertanyaan siswa 14 (40%), siswa komentar 6 (17,10%),siswa yang menjawab 8 (25,70%), siswa yang mencatat 32 (100%).Pada Pertemuan II (2X45 menit) sudah nampak ada peningkatankeaktifan siswa. Hal ini ditunjukkan oleh jumlah pertanyaan siswa 38(108,58%), siswa berkomentar 20 (57,14%), siswa yang menjawab 18(51,43%), siswa yang mencatat 32 (100%). Pada Pertemuan II seluruhindikator menunjukkan peningkatan keaktifan siswa. Dengandemikian metode group investigasi dapat diterapkan.
ANALISIS PUTUSANPERKARA NO. 35/PID.SUS/2015/PN.KBU TENTANG TINDAK PIDANA PERUSAKAN SUMBER DAYA AIR PASCA PUTUSAN MAHKAMAH KONTITUSI NO. 85/PUU-XI/2013 TENTANG PENGUJIAN UU NO. 7 TH 2004 TENTANG SUMBER DAYA AIR rachman, Abdur
JURNAL POENALE Vol 5, No 4 (2017): Jurnal Poenale
Publisher : FAKULTAS HUKUM UNILA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tindak pidana dengan sengaja melakukan kegiatan  yang mengakibatkan rusaknya sumber daya air dan prasarananya, mengganggu upaya pengawetan air, dan atau mengakibatkan pencemaran air merupakan fenomena kehidupan masyarakat. Berdasarkan uraian diatas yang  menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah pertimbangan hakim dalam memutus perkara yang telah dicabut Undang-undang oleh Mahkamah Kontitusi dalam perkara Tindak Pidana Perusakan Sumber Daya Air dan  (2) Apakah akibat hukum terhadap putusan  hakim Nomor Register 35/Pid.Sus/2015/PN.Kbu pasca putusan Mahkamah Kontitusi Nomor 85/PUU-XI/2013. Pendekatan masalah dalam penelitian ini adalah secara yuridis normatif dan yuridis empiris. Metode pengumpulan data diperoleh melalui studi kepustakaan dan wawancara. Metode penyajian data dilakukan melalui proses editing, sistematis, dan klarifikasi. Metode analisis data yang dipergunakan adalah metode analisis kualitatif dan menarik kesimpulan secara induktif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diketahui bahwa dasar pertimbangan hakim Pengadilan Negeri Kotabumi dalam enjatuhkan putusan terhadap pelaku tindak pidana perusakan sumber daya air sebagaimana yang dimaksud dalam perkara Nomor: 35/Pid.Sus/2015/PN.KBU. yaitu bahwa Melakukan Kegiatan yang Mengakibatkan Rusaknya Sumber Daya Air dan Prasananya, Menggangu Upaya Pengawetan Air dan atau Mengakibatkan Pencemaran Air di Waduk Way Rarem Kotabumi. Saran dalam Penelitian ini adalah diharapkan Para Penegak Hukum agar lebih terkini mengenai perubahan Undang-undang yang ada supaya tidak terjadi lagi ketidakpastian hukum terhadap Asas Legalitas dan lebih meningkatkan rasa Keadilan Peraturan Hukum di Indonesia. Kata kunci :Analisis Putusan, Tindak Pidana, Perusakan Sumber Daya AirDAFTAR PUSTAKAAbdulkadir, Muhammad. 2004. Hukum dan Peneltian Hukum. Bandung: Penerbit PT Citra  Aditya Bakti.Erwin, Muhammad. 2008. Hukum Lingkungan Dalam Sistem Kebijaksanaan Pembangunan Lingkungan Hidup. Bandung: Penerbit PT Refika Aditama.Huda, Chairul. 2006. Dari Tiada Pidana Tanpa Kesalahan. Menuju Kepada Tiada Pertanggungjawaban Pidana Tanpa Kesalahan. Jakarta: Prenada Media Group.Margono. 2004. Pendidikan Pancasila ; Topik Aktual Kenegaraan dan Kebangsaan. Malang: Universitas Negeri Malang.Moeljatno. 1987. Asas-asas Hukum Pidana. Jakarta: BinaAksaraPayaman Simanjuntak. 1986. Pengantar Sumber Daya Manusia. Jakarta. Lembaga Penerbit Universitas Indonesia.Putusan Nomor 85/PUU-XI/2013/ Mahkamah KontitusiSiahaan. N.H.T. 2009. Hukum Lingkungan. Jakarta: Pancuran Alam.Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2004 tentang Sumber Daya Air ;Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2013 Tentang Pencegahan dan Pemberantasan Pengrusakan HutanUndang-Undang Nomor 11 Tahun 1974 Tentang PengairanUndang-Undang Nomor 24 Tahun 2003 tentang Mahkamah Konstitusi Sebagaimana telah dirubah dengan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2011 tentang Mahkamah Konstitusi;No HP : 081278719024
KEABSAHAN TANDA TANGAN DIGITAL DALAM PEMBUATAN AKTA FIDUSIA Abdur Rachman
Jurnal Education and Development Vol 9 No 1 (2021): Vol.9.No.1.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (416.537 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i1.2293

Abstract

Kebijakan serta regulasi baru berupa physical distancing/social distancing dimasa pandemi Covid-19 berdampak pada pekerjaan Notaris selaku jasa layanan hukum. Pekerjaan tersebut mengharuskan adanya kehadiran fisik untuk mengkonstatir kepentingan para pihak dan/atau masyarakat yang tidak dapat dihindarkan ataupun ditunda, seperti pembelian benda bergerak melalui jaminan fidusia yang saat ini banyak dilakukan oleh lembaga swasta. Untuk mengakomodir kepentingan kliennya, lembaga swasta serta notaris memberikan fasilitas kemudahan berupa penandatangan akta jaminan fidusia melalui media elektronik dan tidak dilakukan dihadapan Notaris. Hal demikian, mengakibatkan akta jaminan fidusia menjadi akta yang diragukan keabsahannya. Oleh sebab itu, penting kiranya mengetahui keabsahan tanda tangan digital dalam praktek pembuatan akta fidusia, agar dalam menjalankan jabatannya Notaris dapat menjaga keautentikan dari akta jaminan fidusia sebagai alat bukti sempurna. Metode penelitian ini adalah yuridis normatif dengan cara menelaah teori, konsep hukum serta peraturan perundang-undangan.
TEKNIK PENILAIAN FORMATIF ASPEK KOGNITIF MATA PELAJARAN PAI KURIKULUM MERDEKA Azfar, Fani; Nisaul Ulum, Zulva Nisaul Ulum; Rachman, Abdur
PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 7 No 2 (2024): PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UNSIQ Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/paramurobi.v7i2.7124

Abstract

This research was conducted to improve students' understanding and skills in Islamic Religious Education subjects. Formative assessment practices are useful for successfully teaching PAI material in the independent curriculum. In presenting the data, this research uses a qualitative descriptive approach, a type of library research through various sources related to the research topic. This research aims to measure and determine the level of student's understanding through formative assessment efforts on cognitive aspects of learning outcomes. The results obtained in this research indicate that implementing cognitive assessments in Islamic Religious Education learning can be carried out using portfolio assessment models, oral, written Penilaiants, and project assessments.
Tarbawi Method As A Qur’anic Learning Strategy To Foster Qur’anic Character In Islamic Schools Rachman, Abdur; Samsul Ulum, Mohammad; Yaqien, Nurul
Kartika: Jurnal Studi Keislaman Vol. 5 No. 2 (2025): Kartika: Jurnal Studi Keislaman (Agustus)
Publisher : Lembaga Pendidikan Tinggi Nahdlatul Ulama (LPT NU) PCNU Kabupaten Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59240/kjsk.v5i2.335

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the Tarbawi method as a Qur’anic learning strategy in fostering Qur’anic character among students at an Integrated Islamic Junior High School. The Tarbawi method is known for its flexibility and emphasis on tahsin, tahfidz, and adab cultivation through the TANDUR approach (Grow, Experience, Name, Demonstrate, Repeat, Celebrate). This research employs a qualitative approach with a case study design. Data were collected through observations, in-depth interviews, and documentation involving tahfidz teachers, Takhasus class students, and instructional documents. Data analysis was conducted through reduction, presentation, and verification to obtain a comprehensive understanding. The findings reveal that the Tarbawi method effectively improves students’ recitation quality, memorization, and mastery of tajwid. Furthermore, its implementation significantly contributes to the development of religious character traits such as discipline, responsibility, perseverance, and love for the Qur’an. Challenges encountered include learning fatigue, similarities among verses, and limited time. Solutions applied include emotional support, the use of interactive media, and synergy with parents. In conclusion, the Tarbawi method serves not only as an effective Qur’anic learning strategy but also as a holistic instrument for nurturing Qur’anic character. This model is recommended for adoption in other Islamic educational institutions to produce generations with noble character and a Qur’anic worldview.
TEKNIK PENILAIAN FORMATIF ASPEK KOGNITIF MATA PELAJARAN PAI KURIKULUM MERDEKA Azfar, Fani; Nisaul Ulum, Zulva Nisaul Ulum; Rachman, Abdur
PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 7 No 2 (2024): PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UNSIQ Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/paramurobi.v7i2.7124

Abstract

This research was conducted to improve students' understanding and skills in Islamic Religious Education subjects. Formative assessment practices are useful for successfully teaching PAI material in the independent curriculum. In presenting the data, this research uses a qualitative descriptive approach, a type of library research through various sources related to the research topic. This research aims to measure and determine the level of student's understanding through formative assessment efforts on cognitive aspects of learning outcomes. The results obtained in this research indicate that implementing cognitive assessments in Islamic Religious Education learning can be carried out using portfolio assessment models, oral, written Penilaiants, and project assessments.
Co-Authors Azfar, Fani Nisaul Ulum, Zulva Nisaul Ulum Nurul Yaqien Samsul Ulum, Mohammad