Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED JCES (Journal of Character Education Society) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Patria Artha Technological Journal PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Inovasi, Kreatifitas Anak Usia Dini Early Childhood and Family Parenting Journal JURNAL GEOGRAFIKA (GEOGRAFI LINGKUNGAN LAHAN BASAH) Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Ekonomi dan Bisnis Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial Al Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial Agama International Journal of Curriculum Development, Teaching and Learning Innovation Journal of Islamic Education El Madani Akuntansi Pajak dan Kebijakan Ekonomi Digital Mandalika Journal of Community Services
Radiansyah Radiansyah
Universitas Lambung Mangkurat
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia

 1 
Analisis kebijakan pesantren melalui model komunikasi kepemimpinan di dayah perbatasan darul amin Aceh Tenggara Radiansyah, Radiansyah; Nasution, Inom; Yahfizham, Yahfizham
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424377

Abstract

Penelitian ini nertujuan untuk menganalisis kebijakan pesantren melalui model komunikasi kepemimpinan di Dayah Perbatasan Darul Amin Aceh Tenggara. Fokus utama adalah memahami bagaimana komunikasi kepemimpinan yang efektif meningkatkan implementasi kebijakan di pesantren ini. Pesantren Darul Amin, yang telah bertransformasi dari Pesantren Modern Terpadu, menerapkan kebijakan melalui model komunikasi kekeluargaan, melibatkan berbagai pihak dan memanfaatkan media sosial. Guru pembimbing memberikan bimbingan teknis dan dukungan emosional, sementara pertemuan rutin memastikan keterbukaan dan transparansi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan efektivitas kebijakan bergantung pada komunikasi yang baik antara pimpinan, pendidik, tenaga kependidikan, dan stakeholder lainnya, memberikan wawasan penting bagi pengembangan model komunikasi kepemimpinan di pesantren dan institusi pendidikan lainnya.
Analisis kebijakan pesantren melalui model komunikasi kepemimpinan di dayah perbatasan darul amin Aceh Tenggara Radiansyah, Radiansyah; Nasution, Inom; Yahfizham, Yahfizham
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 10 No. 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424377

Abstract

Penelitian ini nertujuan untuk menganalisis kebijakan pesantren melalui model komunikasi kepemimpinan di Dayah Perbatasan Darul Amin Aceh Tenggara. Fokus utama adalah memahami bagaimana komunikasi kepemimpinan yang efektif meningkatkan implementasi kebijakan di pesantren ini. Pesantren Darul Amin, yang telah bertransformasi dari Pesantren Modern Terpadu, menerapkan kebijakan melalui model komunikasi kekeluargaan, melibatkan berbagai pihak dan memanfaatkan media sosial. Guru pembimbing memberikan bimbingan teknis dan dukungan emosional, sementara pertemuan rutin memastikan keterbukaan dan transparansi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan efektivitas kebijakan bergantung pada komunikasi yang baik antara pimpinan, pendidik, tenaga kependidikan, dan stakeholder lainnya, memberikan wawasan penting bagi pengembangan model komunikasi kepemimpinan di pesantren dan institusi pendidikan lainnya.
Co-Authors Abdullah Mubarak Lubis Ahdi Makmur Aisy, Rifa Rohadatul Alfina Nur Islami Aulia Agustina Darmawan, Wahyu dessy dwitalia sari Diky Raihan Akbar Elsa Amalia Fajri, Muhammad Rizkal Fathul Jannah Fathul Jannah, Fathul Ghaitsa Zahira Shofa Ghina Alfina Luthfia Hartini, Yayuk Inom Nasution Irma Febriana Islami, Alfina Nur Ismunandar Kamina, Tasya Khoiriyah Khoiriyah Masdiyar Masdiyar Maycika Anggreini Melanie Veronika Muhammad Zefri Muhammad Zefri Najwa, Uli Ni'mah Azizah Ovriyadin, Ovriyadin Pratiwi, Annisa Nur Prima Mega Puspita Putra, Anjas Baik Raharjo, Kurniawan Tri Rahimah Rahmaniah, Nahdia Fitri Raihanah Sari Raihanah Sari Raihanah Sari Reja Fahlevi Rizky Amelia Sapnah Wardini Sapnah Wardini Sari, Raihanah Sarman, Imran Siti Aisyah Siti Aisyah Wahyu Kurniawan Wahyu Kurniawan Yahfizham Yahfizham Yogi Prihandoko Zefri, Muhammad