Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.265
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering International Journal of Advances in Applied Sciences Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) Jurnal Ilmiah Informatika Komputer Jurnal Psikologi Jurnal Ilmiah Teknologi dan Rekayasa Prosiding KOMMIT Prosiding PESAT Majalah Ilmiah Matematika Komputer Majalah Ilmiah Ekonomi Komputer TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) JUTI: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer JUITA : Jurnal Informatika Jurnal Ilmiah KOMPUTASI Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Computatio : Journal of Computer Science and Information Systems Jurnal Ilmiah FIFO Informatika Pertanian JURNAL MANAJEMEN INFORMATIKA (JUMIKA) Prosiding Seminar Nasional Darmajaya Petir JUTEKIN (Jurnal Manajemen Informatika) Energy : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Teknik Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Jurnal Nasional Teknologi Komputer Jurnal Sistem Informasi International Journal Multidisciplinary Science
Dewi Agushinta R.
Gunadarma University
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer

 1 
Pembelajaran 3D Sistem Ekskresi Manusia Berbasis Virtual Reality dan Android Agushinta R., Dewi; Satria, Agung
Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 5 No 4: Agustus 2018
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (63.186 KB) | DOI: 10.25126/jtiik.201854665

Abstract

Perkembangan dunia pendidikan saat ini sangat sejalan dengan perkembangan teknologi yang mendukung, khususnya perkembangan teknologi ponsel yang sangat cepat. Dalam perkembangan teknologi, salah satu perkembangan tersebut berbasis Virtual Reality. Virtual Reality adalah teknologi yang dibuat agar pengguna dapat berinteraksi dengan suatu lingkungan yang disimulasikan oleh komputer (computer-simulated environment). Virtual Reality dapat diimplementasikan dalam beberapa bidang, salah satunya yaitu dalam bidang pendidikan. Teknologi pembelajaran dengan teknologi Virtual Reality ini dapat menambah minat pengguna dalam mempelajari suatu informasi. Pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam atau sains, terdapat materi yang berisi tentang ginjal sebagai sistem ekskresi manusia. Untuk mempelajari materi sains misalnya, terutama tentang ginjal sebagai sistem ekskresi manusia, alat yang dipergunakan masih sangat terbatas. Namun, dengan adanya teknologi Virtual Reality dapat digunakan untuk melengkapi media pembelajaran dalam dunia pendidikan. Aplikasi ini berbasis Android dan model objek 3D organ ginjal dibuat menggunakan perangkat lunak Blender, dan Unity 3D untuk membuat Virtual Reality sekaligus juga dijadikan sebagai workspace dan menggunakan metode SDLC Waterfall. Berdasarkan hasil uji coba melalui soal dan data analisis kuesioner dari responden, aplikasi ini memberikan manfaat dan kemudahan para pelajar maupun orang awam untuk mempelajari ginjal manusia sebagai alat sistem ekskresi beserta pencegahan penyakitnya. AbstractThe development of the world of education today is in line with technological developments support, especially the fast development of mobile technology. In the technology development, one such development based on Virtual Reality. Virtual Reality is a technology created for users to interact with a computer-simulated environment. Virtual Reality can be implemented in several fields, one of which is in the field of education. Learning technology with Virtual Reality technology can increase user interest in learning an information. In the subject of natural science or science, there is a material that contains about the kidney as a system of human excretion. To study science materials for example, especially about the kidneys as a system of human excretion, the tools used are still very limited. However, with the Virtual Reality technology can be used to complement the learning media in the world of education. This Android-based application and 3D object model of kidney organ are created using Blender software, and Unity 3D to create Virtual Reality as well as being used as a workspace and using SDLC Waterfall method. Based on the results of the trial through questionnaire data and questionnaire of respondents, this application provides benefits and convenience of students and laymen to study human kidneys as a means of the excretory system along with the prevention of disease.
Analisis Pola Masa Studi Mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Darma Persada Menggunakan Metode Clustering Hardianti, Ayu; Agushinta. R, Dewi
Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 4: Agustus 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/jtiik.2020741001

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pola lama studi mahasiswa fakultas teknik universitas Darma Persada daridata akademik. Metode yang digunakan adalah clustering algoritma K-Means. Variabel yang dianalisis adalah jurusan, daerah asal, umur, jenis kelamin, Indeks Prestasi Komulatif (IPK), Satuan Kredit Semester (SKS), tahun masuk, lama studi. Analisis dilakukan menggunakan perangkat lunak WEKA. Penelitian dilakukan melalui pengumpulan data dari arsip atau  database biro Administrasi Akademik yaitu berupa data akademik mahasiswa fakultas teknik Universitas Darma Persada angkatan 2009 sampai 2014. Tahapan selanjutnya adalah preprocessing data yang dilakukan melalui analisis metode clustering menggunakan algoritma K-Means dengan terlebih dahulu menentukan jumlah cluster menggunakan metode Elbow dan interpretasi hasil. Berdasarkan hasil metode Elbow, jumlah cluster sebanyak 4 cluster. Berdasarkan hasil proses K-Means clustering, pembagian data pada masing-masing cluster adalah cluster 1 berjumlah 556 data (26%), cluster 2 berjumlah 414 data (19%), cluster 3 berjumlah 189 data (9%) dan cluster 4 berjumlah 1010 data (46%). Selanjutnya, yang memiliki lama studi lebih dari 4 tahun (lebih dari 8 semester) berada pada cluster 2, cluster 3, cluster 4 sedangkan mahasiswa yang memiliki masa studi 4 tahun (8 semester) berada pada cluster 1.AbstractThe duration of student study is one of the factors that influence the completing students' timeliness. Based on the policy of the National Accreditation Board of Higher Education (BAN-PT) in Regulation No. 4 of 2017 concerning the Policy for Preparing Accreditation Instruments, the duration of study is one of the benchmarks and evaluation elements in accreditation of study programs. From the Faculty of Engineering academic data, Darma Persada University, many students take more than four years of study. The duration of study is one of the problems of the study program manager in terms of academic performance. This study aims to analyze the old patterns of study by students of the Faculty of Engineering, Darma Persada University from academic data. K-Means algorithm clustering technique is used with the variables are majors, the area of origin, age, gender, Grade Point Average (GPA), Semester Credit Unit (SKS), year of entry and study duration. The Waikato Environment for Knowledge Analysis (WEKA) software is used as an analytic tool. The initial stage of research is through collecting data from archives or Academic sections, namely academic data from students of the Faculty of Engineering, Darma Persada University, 2009 to 2014. The next stage is preprocessing data through K-Means algorithm clustering analysis by first calculating many clusters using the Elbow method and result interpretation. From the Elbow method result, the number of clusters used is 4 (four) clusters. Based on the results of the K-Means clustering process, the data sharing in each cluster is cluster 1 (one) totaling 556 data (26%), cluster 2 (two) totaling 414 data (19%), cluster 3 (three) totaling 189 data (9%) and cluster 4 (four) totaling 1010 data (46%). Furthermore, those who have more than 4 years of study are in cluster 2, cluster 3, cluster 4 and students who have a 4-year study period are in cluster 1. 
Analisis Tingkat Kepuasan Pengguna Aplikasi Mytelkomsel Menggunakan Evaluasi Heuristik dan Metode Pieces (Studi Kasus : Mahasiswa Kampus Karawaci Universitas Gunadarma) Nugraha, Fajar; Rahayu, Dewi Agushinta; Bastian, Irwan
Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 3: Juni 2022
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/jtiik.2022924403

Abstract

Perkembangan teknologi yang sangat pesat, menjadikan banyak terciptanya inovasi baru. Telkomsel adalah salah satu provider terbesar yang ada di indonesia. Telkomsel meluncurkan sebuah aplikasi pada 1 Juli 2015 kepada masyarakat dengan nama MyTelkomsel. Tujuan aplikasi ini untuk memberikan informasi tentang sisa pulsa, kuota internet yang aktif, masa aktif kartu Subscriber Identity Module (SIM), dan masih banyak lagi. Penelitian ini ditujukan untuk mengukurtingkat kepuasan pengguna aplikasi MyTelkomsel menggunakan evaluasi heuristik dan metode PIECES. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Google Form sebagai media untuk mengumpulkan respon pengguna melalui pernyataan yang sudah disediakan. Pengelolaan data analisis menggunakan Data Analysis Tools  yang tersedia di https://www.ueq-online.org/. Hasil dari penelitian ini adalah 2 dari 6 skala UEQ berada pada sisi positif yaitu Daya Tarik dengan skor 0,022 dan Kejelasan dengan skor 0,045. 4 skala lainnya berada pada sisi negatif yaitu Efisiensi  skornya -0,025, Ketepatan -0,051, Stimulasi -0,056, Kebaruan -0,053. Berdasarkan skor tersebut aplikasi MyTelkomsel membutuhkan peningkatan terutama dalam hal efisiensi, ketepatan, stimulasi dan kebaruan. AbstractThe rapid development of technology, making many innovations. Telkomsel is one of the largest providers in Indonesia. Telkomsel launched MyTelkomsel app on July 1, 2015. This application provides information about the remaining credit balance, active internet quota, the active period of the Subscriber Identity Module (SIM) card, and many. This research is to measure the user satisfaction level of MyTelkomsel application using heuristic evaluation and the PIECES method. Data collection is collected from respondents using Google Form as a medium through the statements already provided. Analytics data are managed using the Data Analysis Tools available at https://www.ueq-online.org/. This research shows 2 of 6 UEQ scales are on the positive side namely Attractiveness with a score of 0.022 and Perspicuity with a score of 0.045.  The other 4 scales are on the negative side namely Efficiency with score -0.025, Dependability -0.051, Stimulation -0.056, Novelty -0.053. Based on these scores MyTelkomsel application requires improvement especially in terms of efficiency, dependability, stimulation, and novelty.
Pengukuran Kapabilitas Tata Kelola TI Sistem Informasi Tiras dan Transaksi Bahan Ajar Universitas Terbuka Menggunakan Cobit 5 Trihapningsari, Denisha; Agushinta R., Dewi; Banowosari, Lintang Yuniar
Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 8 No 5: Oktober 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/jtiik.2021854648

Abstract

Layanan bahan ajar Universitas Terbuka (UT) menerapkan Sistem Informasi Tiras dan Transaksi Bahan Ajar (SITTA) yang dalam prosesnya ditemui masalah terkait operasional dan optimalisasi Teknologi Informasi. Oleh sebab itu evaluasi perlu dilakukan untuk mengetahui sejauh mana sistem telah memenuhi kebutuhan organisasi tata kelola TI. Sebelumnya sistem belum pernah dievaluasi menggunakan mekanisme kontrol audit sistem informasi dengan framework COBIT 5. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kapabilitas tata kelola TI SITTA menggunakan framework COBIT 5. Fokus evaluasi pada sistem ini yaitu terkait manajemen layanan TI sehingga disepakati untuk mengevaluasi domain proses EDM01, EDM04, DSS01, DSS02, dan DSS03. Hasil penelitian diperoleh kapabilitas proses EDM01, EDM04, dan DSS01 saat ini berada di level performed process (level 1), proses DSS02 dan DSS03 berada di level managed process (level 2). Capaian tingkat kapabilitas yang diharapkan manajemen untuk proses yang dievaluasi tersebut yaitu level optimizing process (level 5). Hal inimenunjukkan bahwa organisasi belum sepenuhnya menerapkan beberapa best practices untuk tujuan proses yang dievaluasi, meski telah ada standar layanan tata kelola TI namun belum dapat diimplementasikan secara maksimal. Rekomendasi aktivitas kebijakan tata kelola layanan TI yang diperoleh dari penelitian ini diharapkan menjadi referensi prosedur monitoring dan pengukuran kemampuan TI di layanan bahan ajar UT yang lebih bersifat efektif dan implementatif. Penelitian ini menghasilkan pengukuran tingkat kapabilitas proses TI pada COBIT 5 domain terpilih, analisis kondisi organisasi untuk capaian tingkat kapabilitas proses, kriteria prioritas perbaikan, dan rekomendasi perbaikan untuk tiap proses agar dapat mencapai level kapabilitas optimizing process (level 5) di kemudian hari. AbstractThe Open University (UT) teaching material service implements the Information System for Learning Materials and Transactions (SITTA) which in the process encountered problems related to the operation and optimization of Information Technology. Therefore, it is necessary to evaluate to determine the extent to which the system has met the needs of the IT governance organization. The SITTA system had never been evaluated before using an information system audit control mechanism with the COBIT 5 framework. This study aims to measure the level of SITTA IT governance capabilities using the COBIT 5 framework. The focus of evaluation on the system is related to IT service management so it was agreed to evaluate the domain of the EDM01, EDM04, DSS01, DSS02, and DSS03 processes. The results showed that the capabilities of the EDM01, EDM04, and DSS01 processes are currently at the performed process level (level 1), while the DSS02 and DSS03 processes are at the managed process level (level 2). The achievement of the capability level is expected by management for the process being evaluated is the optimizing process level (level 5). It can be shown that the organization has not fully implemented some best practices for the process being evaluated, even there are already IT governance service standards but it has not been implemented optimally. The recommendations for IT service governance policy activities obtained from this study are expected to become a reference for monitoring procedures and measuring IT capabilities in UT teaching material services that are more effective and implemented. This research produces measurement of IT process capability level in selected COBIT 5 domains, analysis of organizational conditions to achieve process capability level, improvement priority criteria, and recommendations for improvement for each process to achieve optimizing process capability level (level 5) in the near future.
Co-Authors -, Hustinawaty Achmad Benny Mutiara Adam Huda Nugraha Aditia Arga Pratama Ahmad Hidayat Akbar, Rizky Alif Ahmad Syamsudduha Andi Shahreza Harahap Anggari, Elevanita Anindito Yoga Pratama Anindito Yoga Pratama Anindito Yoga Pratama Anindito Yoga Pratama Antonius Angga Kurniawan Ardhani Reswari Yudistari Armita Widyasuri Besty Ghina Cyntya Widyarsih Delvita Dita Putri Anggrayni Dharma Tintri Ediraras Diana Tri Susetianigtias Dini Sundani Dyah Pratiwi Emirul Bahar Ety Sutanty Fajar Nugraha Ferina Ferdianti Gagah Lanang Ramadhan Grace Desi Geoloni Hafiz Ma'ruf Hanifah Aprilia Nur’aini Haniyah Haniyah Hardianti, Ayu Harya Iswara A.W. Henny Medyawati Henny Medyawati Henri Muel Herry Sussanto Hustinawaty Hustinawaty, Hustinawaty Ihsan Jatnika Ika Setiowati Suprihatin Indira Mahayani Irwan Bastian Jhordy Wong Johanna Sindya Widjaya Jonathan Hindharta Khoirul Islam Lia Ambarwati Lintang Yuniar Banowosari Lintang Yuniar Banowosari M. Abdul Mukhyi Mariono Reksoprodjo Martina Octavia Mega Maralisa Putri Metty Mustikasari Muhammad Edy Supriyadi Murniyati Murniyati Neneng Winarsih Nursanta, Edy Octavia, Martina Paujiah, Syifah Putri, Rizka Yulianti Regy Dwi Septian Remi Senjaya Remi Senjaya riamande jelita tambunan Rifki Kosasih Rindani, Fiena Rizka Yulianti Putri Rodiah Rodiah Rustam M. Ali Sandi Agung Sarifuddin Madenda Satria, Agung Sigit Widiarto Soeltan Zaki Sova, Erma Sri Rahayu Puspita Sari sugrio dwi darmawan Suryadi H. S. Suryadi Harmanto Trihapningsari, Denisha Vega Valentine Yahya Novi Andi Cuhwanto Yoga Yuniadi Yogi Oktopianto Yurista Vipriyanti Yusuf Triyuswoyo Yuti Dewita Arimbi