Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Akuntansi Manado (JAIM)
Yance Tawas
Manado state University
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MODEL PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 ERIS Olen Lendo; Yance Tawas; Silvana Oroh; Amsje Winokan
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5 No 2 (2024): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i2.10992

Abstract

Abstrak< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh minat belajar dan model pembelajaran hybrid learning secara bersama sama terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran ips di smp negeri 2 eris < p> Pendekatan kuantitatif bersumber dari data dan informasi utamanya diperoleh dari responden sebagai sempel penelitian dengan menggunakan kuesioner atau angket sebagai instrumen pengumpulan data Populasi dalam penelitian ini adalah siswa di smp negeri 2 eris yang berjumlah 36 orang siswa Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah random sampling dengan taraf 5 sehingga diperoleh sampel sebanyak 33 orang siswa < p> Hasil penelitian menunjukan variabel model pembelajaran hybrid learning secara bersama sama memiliki pengaruh positif atau signifikan terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran ips di smp negeri 2 eris < p> Kata Kunci:< strong> Minat Belajar Model Pembelajaran Hybrid Learning Hasil Belajar< p> nbsp;< p> nbsp;< p> Abstrack< strong>< p> This study aims to determine how the influence of learning interest and the hybrid learning model together on student learning outcomes in social studies learning at SMP Negeri 2 Eris < p> The quantitative approach is based on data and information primarily obtained from respondents as research samples using questionnaires or surveys as data collection instruments The population in this study were students at SMP Negeri 2 Eris totaling 36 students The sampling technique used was random sampling with a level of 5 so that a sample of 33 students was obtained < p> The results of the study showed that the hybrid learning model variables together had a positive or significant influence on student learning outcomes in social studies learning at SMP Negeri 2 Eris < p> Keywords< strong>: Learning Interest Hybrid Learning Model Learning Outcomes< p>
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI 2 TAHUNA Sindi Antehang; Yance Tawas; Herman Dolonseda; Jetty Lempas
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 5 No 2 (2024): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i2.10997

Abstract

ABSTRAK< strong>< p> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa pada mata pelajar ekonomi kelas XI SMA Negeri 2 Tahuna Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 54 siswa Uji instrument yang di gunakan yakni uji validasi dan reliabilitasi Variabel XI X2 dan Y memiliki data yang normal Uji hipotesis 1 dan 2 yang di gunakan yaitu : korelasi sederhana Uji t dan Koefisien determinasi sedangkan Hipotesis 3 di gunakan Uji korelasi berganda dan Uji F Hasil penelitian ini diperoleh terdapat pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Negeri 2 Tahuna Variabel lingkungan keluarga X1 dan Variabel lingkungan sekolah X2 memberikan pengaruh yang sangat kuat terhadap variabel minat Y sebesar 92 dan sisanya 8 di tentukan oleh variabel lain yang tidak di teliti nbsp;< p> Kata Kunci< strong> : Lingkungan Keluarga Lingkungan Sekolah Minat Belajar< p> nbsp;< p> ABSTRACT< strong>< p> This study aims to determine how the influence of the family environment and school environment on students interest in learning in the subject of economics class XI SMA Negeri 2 Tahuna This study is a quantitative study with a sample of 54 students The instrument test used is the validation and reliability test Variables XI X2 and Y have normal data Hypothesis tests 1 and 2 used are: simple correlation t test and determination coefficient while Hypothesis 3 uses multiple correlation test and F test The results of this study obtained that there is an influence of the family environment and school environment on students interest in learning in the subject of economics class XI SMA Negeri 2 Tahuna Family environment variables X1 and School environment variables X2 have a very strong influence on the interest variable Y of 92 and the remaining 8 is determined by other variables that are not examined < p> Keywords< strong>: Family Environment School Environment Learning Interest< p>
Co-Authors Alicia Bolung Altika Feronika Rolleh Amsje Winokan Anita Nisa Kambey Claudio Oba Consuslasia Korompis Elisa Silalahi Farly Dopas Hendro Lawarakan Herman Dolonseda Indy . Iwan Kandori James Manengkey Jeisi Aprilia Manoppo Jetty Lempas Jety Lempas Jolanda Johanes Listriyanti Palangda Olen Lendo Shelty D. M. Sumual Silvana Oroh Sindi Antehang Sri P. Siswanto Yosua Lintong