Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

1.151

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Proceeding SENDI_U Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Informa: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Multicience Biner : Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer Jurnal Pengabdian West Science Jabdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Marginingsih Marginingsih

Universitas Duta Bangsa Surakarta

Author-ID : 3556793

Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

ANALISIS PEMAHAMAN MEMBACA LITERAL MAHASISWA TEKNIK INFORMATIKA DI SURAKARTA Marginingsih, Marginingsih; Halim, Chandra
Proceeding SENDI_U 2018: SEMINAR NASIONAL MULTI DISIPLIN ILMU DAN CALL FOR PAPERS
Publisher : Proceeding SENDI_U

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.8 KB)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pemahaman membaca literal mahasiswa Teknik Informatika STMIK Duta Bangsa Surakarta dan STMIK Sinar Nusantara Pemahaman membaca literal mahasiswa berdasarkan tiga indikator yaitu; (1) menemukan informasi rinci yang tersurat, (3) menemukan makna kata, dan (3) menemukan kata rujukan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakant tiga tingkat pemahaman membaca. Nilai rata-rata diatas 60 % dikategorikan tingkat mandiri, nilai rata-rata 40 60 % dikategorikan tingkatintruksional, dan nilai rata-rata dibawah 40 % dikategorikan tingkat frustasi.Analisis data meliputi uji validitas dan uji reliabilitas instrumen soal pilihan ganda dengan menggunakanÂ software An Soft 1.0. Setelah hasil analisis soal tersebut valid dan reliabel, soal diujikan ke responden untuk mengetahui hasil rata-rata nilai mahasiswa dari setiap indikator pemahamaman membaca literal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hasil rata-rata mahasiswa proragm studi Teknik Informatika STMIK Duta Bangsa dalam menemukan informasi yang tersurat adalah 63 %, sedangkan mahasiswa STMIK Sinar Nusantara adalah 42,9 %. Hasil rata-rata mahasiswa STMIK Duta bangsa dalam menemukan makna kosakata 54,2 %, sedangkan mahasiswa STMIK Sinar Nusantara adalah 30,7 %. Hasil rata-rata mahasiswa STMIK Duta Bangsa dalam menemukanrujukan kata 60,9 %, sedangkan mahasiswa STMIK Sinar Nusantara adalah 43,5 %. Dari hasil tersebut mahasiswaÂ masih perlu diberikan latihan membaca pemahaman literal dalam proses pembelajaran.

PROTOTYPE MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA Intan Oktaviani; Marginingsih Marginingsih
Jurnal Informa : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 3 (2018): Desember
Publisher : Politeknik Indonusa Surakarta

Penelitian ini memiliki target khusus yang akan dicapai yaitu membangun media pembelajaran komunikatif dengan Voice Recording pada mata pelajaran Bahasa Inggris kelas 4 Sekolah Dasar. Konsep media pembelajaran yang dibangun adalah menggunakan fasilitas Voice Recording dan dengan menggunakan metode pengembangan Luther yang terdapat 6 tahap.Bahasa Inggris merupakan salah satu bahasa universal yang digunakan sebagai alat komunikasi internasional. Pembelajaran Bahasa Inggris saat ini telah diperkenalkan mulai dari pendidikan pra-sekolah. Model pembelajaran dengan mobile learningmembantu meningkatkan minat belajar anak, karena dapat digunakan sebagai alternatif baru untuk pembelajaran bahasa Inggris. Voice Recording yang dikenal sebagai automatic Voice Recording atau computer Voice Recordingmenerjemahkan perkataan yang diucapkan menjaditext. Media Pembelajaran bahasa Inggris dengan Voice Recording Berbasis Android, diharapkan dapat ,membantu mengenal dan memahami bahasa inggris secara menyenangkan dan mudah dipahami terutama untuk anak-anak dalam mengenal bahasa Inggris. Dengan Aplikasi ini anak dapat belajar convertation dan melatihpronouncationyang sesuai.

Pemahaman Membaca Mahasiswa Terhadap Artikel Bahasa Inggris Berbasis Web Marginingsih Marginingsih; Anindhiasti Ayu Kusuma Asri
Jurnal Informa : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 3 (2019): Desember
Publisher : Politeknik Indonusa Surakarta

Median koran sudah berkembang sedemikian cepatnya, dari media kertas menjadi media digital atau berbasis web. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan kemampuan membaca pemahaman mahasiswa program studi Teknik Informatika terhadap artikel bahasa Inggris berbasis web dari segi content and level of difficulty. Penelitian ini menginvestigasi perbedaan gender terhadap pemahaman membaca. Mahasiswa di minta membaca artikel dari The Jakarta Post, The Bali times dan the Jakarta Globe. Setelah itu mahasiswa mengisi kuesioner, menjawab soal essay dan makna kata dari artikel.. Jenis penelitian yang digunakan adalah mix-method. Penelitian ini menjelaskan pemahaman membaca artkel bahasa Inggris berbasis web pada mahasiswa berdasarkan kelompoknya. Pengumpulan data adalah survey kuesioner dan soal essay. Analisis data dilakukan melalui analisis hasil survey dan hasil jawaban mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pria memperoleh nila rata-rata lebih tinggi dari wanita pada artikel dari Jakarta Post dan Jakarta Globe. Sedangkan wanita memperoleh nilai rata-rata lebih tinggi pada artikel dari Bali Times.

EDUCATION AND CULTURE VALUES IN SHORT STORY THE DARLING MARGININGSIH; EVI MURTI WARDHANI,; DESI ROHMA KHURNIAWATI
INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTI SCIENCE Vol. 2 No. 09 (2021): INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTISCIENCE - DECEMBER 2021 EDITION
Publisher : CV KULTURA DIGITAL MEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

In this article elaborates education value and cultural in short story The darling. This research aims to give analysis and understanding of education values and cultural in short story The darling. Method applied in this research is descriptive qualitative. Based on the analysis of the short story, there are 6 character values namely: idealist, hardwork, respect, religious, friendly/communicative and social care.

Factors Affecting Toeic Achievement of The First Semester Students of Informatics Engeneering Marginingsih, Marginingsih; Makmun, Syaifudin
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

The purpose of this study is to conduct case study on the factors affecting TOEIC pre-test grades of the students of Informatics Engineering in Duta Bangsa University in the academic year of 2019/2020. The respondents are 10 students. The data were obtained by interviewing, questionnaire and collecting the documents from the students TOEIC grades. The data were in the forms of interview transcripts and documents. Then grounded theory was used to analyse the data. The result showed that in terms of internal factors, all of the students have interest in English because they like watching Film from YouTube or cinema with or without subtitle so they motivate to learn English. While from the external factors in terms of family background, six students come from educated family. They encourage their children in learning process. While, four students have parents who works as entrepreneur. They learn English by themselves not because their parents ask them to do. Two students said they won English competition at school. One student said the school really improve his English lesson. Three students have their own community at school. They can sometimes share, chat and talk in English. While the rest of students did not mention explicitly if school give impact on their English. Keywords: Internal factors; external factors; improve

PENERAPAN METODE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT (RAD) DALAM SISTEM INFORMASI ANAK PUTUS SEKOLAH (SIAP SEKOLAH) Indah Nofikasari; Tri Purwanto; Marginingsih Marginingsih
Biner : Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer Vol 1 No 2 (2022): Juli
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Sains Al-Qur'an

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Anak putus sekolah adalah keadaan dimana anak berhenti atau tidak melanjutkan pendidikannya ketingkat lebih tinggi karena berbagai macam alasan. Data anak putus sekolah pada buku profil pendidikan dari sekolah dan data anak putus sekolah dari Data Pokok Pendidikan (Dapodik) berbeda datanya. Selain itu data yang tersedia hanya jumlah data anak putus sekolah dan belum dapat menyajikan data secara detail sehingga data tersebut dinilai kurang valid keakuratnya. Tujuan penelitian ini untuk membangun sistem informasi anak putus sekolah untuk membantu proses pendataan anak putus sekolah yang dapat dilakukan secara real time, valid dan akurat. Metode pengembangan sistem dengan menerapkan Rapit Application Development (RAD). Database MySQL, bahasa pemrograman PHP HTML CSS, user interface menggunakan bootstrap, kerangka kerja website menggunakan framework Codeigniter. Sistem mengolah serta menghasilkan laporan data anak putus sekolah kategori siswa keluar tidak melanjutkan/ dropout (DO) dan siswa lulus tidak melanjutkan (LTM). Pengujian sistem dengan black box dan penguna. Hasil pengujian black box sistem sesuai dengan harapan, sedangkan pengujian penggguna 73% setuju bahwa sistem membantu melakukan pendataan anak putus sekolah secara real time.

Pelatihan Pembuatan Perjanjian dalam Bahasa Inggris pada Bisnis Rintisan bagi Siswa SMK Negeri 6 Surakarta Widi Nugrahaningsih; Marginingsih Marginingsih; Oktavia Eko Aggraini
Jabdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): JABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Magister Manajemen, Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56457/jabdimas.v1i1.51

Pengabdian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pelatihan dalam pembuatan perjanjian dalam bahasa Inggris pada bisnis rintisan bagi siswa SMK Negeri 6 Surakarta. Dalam era globalisasi ini, kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris dan pengetahuan tentang pembuatan perjanjian merupakan keterampilan yang penting dalam dunia bisnis. Namun, siswa SMK sering kali kekurangan pelatihan khusus dalam hal ini. Metode pengabdian yang digunakan adalah eksperimen pretest-posttest dengan kelompok kontrol yang terdiri dari siswa SMK Negeri 6 Surakarta. Kelompok eksperimen menerima pelatihan intensif dalam pembuatan perjanjian dalam bahasa Inggris, sementara kelompok kontrol tidak menerima pelatihan tambahan. Data dikumpulkan melalui tes tertulis sebelum dan setelah pelatihan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan pembuatan perjanjian dalam bahasa Inggris memiliki efek positif yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan siswa dalam hal ini. Kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan yang lebih besar dalam penguasaan tata bahasa, kosakata, dan pemahaman tentang perjanjian bisnis dalam bahasa Inggris dibandingkan dengan kelompok kontrol. Temuan ini menunjukkan pentingnya memberikan pelatihan khusus dalam pembuatan perjanjian dalam bahasa Inggris kepada siswa SMK. Dengan demikian, sekolah dan lembaga pendidikan harus mempertimbangkan untuk menyediakan program pelatihan yang relevan guna meningkatkan keterampilan siswa dalam berkomunikasi dan bernegosiasi dalam konteks bisnis rintisan.

Pelatihan Literasi Bahasa Inggris Hukum untuk Bersosial Media bagi Siswa SMA Marginingsih Marginingsih; Widi Nugrahaningsih
Jurnal Pengabdian West Science Vol 3 No 05 (2024): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v3i05.1126

Kegiatan pengabdian ini berfokus pada kegiatan pelatihan literasi Bahasa inggris hukum untuk bersosial media. Tujuan pengabdian supaya siswa SMAN 1 Mojolaban dapat secara mandiri dan bertanggung jawab dalam penggunaan sosial media oleh karena telah dimilikinya kemampuan literasi Bahasa inggris hukum. Metode pelaksanaan, pada tahap persiapan dilakukan koordinasi dengan pihak lokasi pengabdian pada tahap pelaksanaan, dilaksanakan dengan sosialisasi dan pemberian materi yang dibahas bersama, dilanjutkan dengan pelatihan. tahap evaluasi dilaksanakan dengan memberikan kuis pada siswa, yang kemudian dibahas bersama. hasil kegiatan pengabdian yaitu para siswa SMAN 1 Mojolaban dapat menerapkan pengetahuan literasi untuk bersosial media, serta mampu secara mandiri dan bertanggung jawab memanfaatkan sosial media baik untuk kegiatan bisnis maupun kegiatan sosial.

Co-Authors Anindhiasti Ayu Kusuma Asri Chandra Halim DESI ROHMA KHURNIAWATI Evi Murti Wardhani Indah Nofikasari Intan Oktaviani Makmun, Syaifudin Oktavia Eko Aggraini Tri Purwanto Widi Nugrahaningsih Widi Nugrahaningsih

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search