Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Urgensi Penguatan Pendidikan Karakter Menghadapai Era Society 5.0 Kamarudin Kamarudin; Irwan Irwan; Fitriani B; Suardin Suardin; Suarti Suarti; Gawise Gawise; Jufri Agus; Dina Sukmawati
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.196

Abstract

Pengabdian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hakikat, prinsip, dan peran pendidikan karakter menghadapi era society 5.0. Metode penelitian ini adalah studi kepustakaan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa interaksi sosial dan budaya masyarakat tidak dapat dipisahkan dengan pendidikan era society 5.0. dalam konteks ini, pendidikan berperan untuk melestarikan nilai-nilai sosial budaya masyarakat dari imbas kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terutama penggunaan media digital yang menyebabkan dunia tanpa batas bagi masyarakat. Implikasinya adalah sistem sosial dan budaya dapat saling berinteraksi dan saling melestarikan, khususunya nilai-nilai sosial dan budaya masyarakat melalui pendidikan di era society 5.0. Kemajuan teknologi yang berkembang pesat guru dan seluruh elemen masyarakat memiliki tanggungjawab yabg besar dalam memberikan Pendidikan dan memfilter sikap dan tingkahlaku yang sesuai di masa mendatang. Penguatan Pendidikan karakter merupakan tanggungjawab kita semua untuk mengembangkan karakter yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila.
Pendampingan Mahasiswa dalam Pengelolaan Kripik Talas dalam Program Kuliah Kerja Amaliyah Universitas Muhammadiyah Buton di Desa Kaongkeongkea Kabupaten Buton Gawise Gawise; Azaluddin; Muhammad Yusnan; Farisatma; Sigit Mubarakh Rahman; Asdin Asdin; Safar Safar; Maria Theresia Yunita; Nurismi Hani Usnawati
Permadani: Jurnal Pengabdian Riset Masyarakat Madani Vol. 1 No. 2 (2023): OKTOBER, Permadani: Jurnal Pengabdian Riset Masyarakat Madani
Publisher : Lambaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan mahasiswa dalam program Kuliah Kerja Amaliyah memberikan pendekatan persuasif kepada Masyarakat Desa Kaongkeongkea Kabupaten Buton, salah satu program dalam kegiatan Kuliah Kerja Amaliyah ini yaitu Pengelolaan kripik talas melibatkan serangkaian proses dari awal hingga produk jadi. Metode dilaksanakan dengan kegiatan observasi lapangan dan persuasif kepada masyarakat, dalam pengelolaan Pengelolaan Kripik Talas. Kegiatan pengabdian masyarakat di Desa Kaongkeongkea ini terdiri dari beberapa tahapan antara lain yaitu: 1) Survey lokasi, sasaran dan kegiatan pengembangan produk, 2) Pendampingan Pengelolaan Kripik Talas, dan 3) Pelaksanaan kegiatan. Setelah dilaksanakan KKA UM Buton di Desa Kaongkeongkea Kabupaten Buton, hasil pengabdian masyarakat ini UMKM yang dikelola oleh kumpulan masyarakat dan juga dikelola secara individu, UMKM tersebut berupa keripik talas, dengan bahan baku talas yang dihasilkan oleh penduduk desa Kaongkeongkea. Aspek penting lainnya dalam pengelolaan kripik talas adalah kualitas dan kebersihan fasilitas produksi. Pastikan bahwa seluruh peralatan dan ruang produksi terjaga kebersihannya untuk memastikan produk yang dihasilkan aman untuk dikonsumsi.
KETERLIBATAN ORANG TUA PADA PEMBELAJARAN LURING ANAK USIA DINI DI DESA MATANAUWE Fikarmawati Fikarmawati; Gawise Gawise; Siti Misra
Jurnal Wawasan Sarjana Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Wawasan Sarjana
Publisher : Lambaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/juwara.v1i1.2381

Abstract

adanya pandemi covid-19 menyebabkan proses belajar mengajar harus dilaksanakan di rumah. Pembelajaran secara luring atau diluar jaringan merupakan jalan alternative dikarenakan sulitnya jaringan, keberatan untuk membeli paket internet dan kebanyakan ada juga orang tua yang tidak memiliki handphone sehingga tidak bisa melaksanakan proses belajar mengajar secara tatap muka atau langsung. Saat anak belajar di rumah secara luring keterlibatan orang tua sangat penting dan berpengaruh terhadap hasil belajar anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam mendampingi anak pada proses pembelajaran luring. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang mempelajari permasalahan yang ada dan prosedur kerja yang berlaku. Penelitian kualitatif deskrptif ini bertujuan untuk menggambarkan apa yang sedang terjadi saat ini. keterlibatan orang tua pada pembelajaran luring anak usia dini di Desa Matanauwe. Hal ini dapat dilihat dari hasil data yang diperoleh di desa matanauwe bahwa keterlibatan orang tua dalam kegiatan pembelajaran luring ini. keterlibatan orang tua seperti memberikan motivasi semangat belajar anak, memfasilitasi kebutuhan belajar anak dan cara menumbuhkan nilai-nilai karakter anak di lingkungan keluarga sangat baik.